1. «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық білім беру және сауықтыру орталығы, Адамның үйлесімді даму институты және



жүктеу 1,05 Mb.
Pdf просмотр
бет34/44
Дата13.11.2018
өлшемі1,05 Mb.
#19260
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   44

118 
 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
Курс  "Социальная  педагогика"  введен  для  студентов  по 
специальности  5В012300  -  "Социальная  педагогика  и 
самопознание".  
Цель  учебной  дисциплины:  познакомить  студентов  с 
основами  теории  и  практики  социальной  педагогики,  ее 
понятийным  аппаратом,  научными  основаниями,  методологией 
и 
методами 
исследования, 
содержанием 
социально-
педагогического процесса.  
Основные задачи дисциплины: 
1.  Сформировать  целостное  представление  о  социальной 
педагогике  как  составной  части  педагогического  научного 
знания,  ее  объекте  и  предмете,  целях  и  задачах, 
профессиональной  компетенции  в  области  социальной 
педагогики. 
2.  Развивать 
познавательные, 
информационно-
коммуникативные,  организаторские  навыки,  значимые  для 
педагогической деятельности. 
3.  Дать  знания  об  овладении  гуманитарной  культурой, 
этическими и правовыми нормами, регулирующими отношения 
к человеку, обществу, окружающей среде. 
4.  Познакомить 
с  широким  диапазоном  педагогических 
технологий,  обеспечивающих  полноценную  социализацию  и 
личностное развитие детей, подростков и молодежи. 
В результате изучения данной дисциплины студент должен 
знать: 
-  предмет,  задачи  и  содержание  социальной  педагогики,  ее 
принципы, содержание социально-педагогического процесса; 
-  особеннности  социального  становления  личности  и 
причины  возникновения  социальных  отклонений,  возможности 
их предупреждения и преодоления; 
-  сущность  и  содержание  организационно-педагогической 
деятельности  по  защите  интересов  детей,  подростков  и 
молодежи на основе гуманистических принципов;  
-  международный  и  отечественный  опыт  организации 
социально-педагогической  помощи  различным  категориям 
населения; 


119 
 

инновационные 
формы 
и 
методы 
вовлечения 
родительской  общественности  в  коррекционно-педагогический 
процесс;  
Должен уметь:  
-  проектировать  коррекционно-воспитательный  процесс, 
планировать, 
организовывать, 
диагностировать 
и 
прогнозировать результаты педагогической деятельности;  
-  организовывать 
культурно-досуговые 
мероприятия; 
культурно-просветительскую  работу  с  детьми,  подростками  и 
молодёжью  в  области  кино,  театрального,  художественно-
изобразительного искусства, музыки; разрабатывать программы, 
методики  и  технологии  просветительской  работы  в  области 
культуры;  
-  способствовать 
развитию 
задатков, 
склонностей, 
способностей  каждого  индивида  на  основе  индивидуального 
подхода с учетом развития и состояния здоровья; 
-  анализировать  и  оценивать  результаты  внедрения 
инноваций в педагогический процесс;  
В  результате  изучения  данной  дисциплины  студенты 
должны иметь навыки: 
-  делового  общения  с  людьми  в  различных  социальных  и 
производственных системах; 
-  организации  педагогического  сотрудничества  в  триаде 
субъектных отношений (ребенок-родитель-социальный педагог) 
в 
условиях 
личностно-ориентированного 
обучения 
и 
воспитания;  
-  анализа  и  программирования  социально-педагогической 
работы. 
Освоение  курса  «Социальная  педагогика»  способствует 
овладению следующими компетенциями: 
-  сформированность 
морально-мировоззренческой 
педагогической  позиции,  гуманистической  направленности 
мышления, 
поведения 
и 
деятельности. 
Владение 
профессиональной терминологией; 
-  владение комплексом научных и практических знаний о 
человеке, 
его 
духовно-нравственном  развитии, 
умение 
обосновывать  свои  действия  и  деятельность  на  основе 
общепризнанных теорий и методов; 


120 
 
-  умение планировать социально-педагогическую работу с 
социально  незащищенным  категориям  населения:  люди  с 
ограниченными  возможностями,  семьи  мигрантов,  социально 
неблагополучные  семьи; содействие  в создании благоприятных 
условий для их полноценной жизнедеятельности; 
-  обобщение 
и  распространение  опыта  социально-
педагогической работы; организация рекламы социальных услуг 
и изучения среди населения законодательных и иных правовых 
актов РК; 
-  способность  к  целенаправленному  педагогическому 
воздействию  на  поведение  и  деятельность  детей,  подростков  и 
взрослых;  использование  в  воспитательном  процессе  средств  и 
возможностей социальных институтов; 
-  способность  осуществлять  динамическое  наблюдение  за 
ходом социально-педагогического воздействия на ребенка и его 
семью, с целью оценки его эффективности; 
-  способность  к  установлению  причин  отклоняющегося 
поведения 
детей 
и 
подростков, 
причин 
социального 
неблагополучия семьи; 
-  способность к организации системы профилактических 
мер по предупреждению отклоняющегося поведения детей и 
подростков. 
Курс  имеет  междисциплинарные  связи  с  другими 
дисциплинами:  введение  в  педагогическую  специальность, 
основы  социальной  работы,  актуальные  проблемы  социально-
педагогической 
деятельности, 
методика 
социально-
педагогической работы и др.  
 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
1. Социальная педагогика, ее предмет, задачи 
Социальная  педагогика  -  как  составная  часть  общей 
педагогики.  Цель,  задачи,  функции,  прикладные  задачи 
социальной  педагогики.  Связь  социальной  педагогики  с 
другими  науками.  Социальная  педагогика  как  отрасль  знания, 
исследующая  социализацию  в  контексте  воспитания  и 
социальное  воспитание  в  контексте  социализации.  Основные 
категории социальной педагогики. 
 


жүктеу 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   44




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау