«Уәлиханов орта мектебі» мм 2015-2016 оқу жылының сыныптар аралық аттестаттау қорытындысы

Педагогикалық кеңестің шешімімен 5-8 сынып оқушыларының аралық аттестаттауы өткізілді. 10 сынып жоқ. Негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудың Ережесіне негізделе өткізілді.

Аралық аттестаттауға қойылған мақсат таңдап алынған пән бойынша базалық білім деңгейін меңгеруін бақылау.

Аралық аттестаттауға келесі пәндер таңдалынып алынды:

5 «А» сынып  - математика (жазбаша), қазақ тілі (ауызша)

5 «Б» сынып– математика (жазбаша), орыс тілі (ауызша)

6 «Б» сынып– орыс тілі (жазбаша) , география (ауызша)

          7 «А» сынып – қазақ тілі (жазбаша) , биология (ауызша)

          7 «Б» сынып - математика (жазбаша) , Қазақстан тарихы (ауызша)

          8 «А» сынып - қазақ тілі (жазбаша) , биология (ауызша)

          8 «Б» сынып- қазақ тілі (жазбаша) , Қазақстан тарихы (ауызша)

Аттестаттау түрі: жазбаша (бақылау жұмысы, диктант), ауызша (билет сұрақтары).

Аттеататтау мерзімі: 2016 жылғы 27-30 мамыр.

Жалпы аралық аттестаттауға қатысқандар:

5 «А» сынып– 3 оқушы;

5 «Б» сынып– 7 оқушы;

6 «Б» сынып – 9 оқушы;

7 «А» сынып – 1 оқушы;

7 «Б» сынып – 11 оқушы;

8 «А» сынып – 4 оқушы;

8 «Б» сынып – 9 оқушы;

Барлығы: 44 оқушы.

Диктантта мынадай қателер жіберілген:

1. 
   Сөйлемнің бірыңғай мүшелерін қойылатын тыныс белгілері.
   
2. 
   Ұсыныстар.
   

1. Жалғаулықтарды дұрыс жазу

2. Түбірге дыбыстардың ауысып келуі.

8 а сынып

1. Жалғаулықтарды дұрыс жазу

2. Түбірге дыбыстардың ауысып келуі.

8 б сынып

1.Сөздіктен.

2.Етістік пен зат есімнің жалғауларын жазуда.
Қорытынды

1.Қазақ тілінен білім сапасы көрсеткіші қалыпты 57,1 %, үлгерімі 100%.

2. 5,7,8 «А», 8«Б» сыныптары қазақ тілінен оқушылар 100 % аттестацияланды.

3.8 оқушы «5» пен «4»-ке тапсырып, көрсеткіші–57,1 %.

5. Қазақ тілі пәнінен аралық аттестаттау нәтижесінеде 5,7,8 «А», 8«Б» сынып оқушылары жылдық бағаларын растай алды. Емтихан жұмысын келешекте қазақ тілін оқыту кезінде өткен материалды қайталау және қорытындылап отыру қажет екенін дәлелдеді .

Ұсыныстар:

1.Оқушылармен қайталау жұмыстарын жалғастыру,сондай-ақ жеке қабілеттерін дайындық деңгейі негізінде оқушылармен сараланған жұмыстар жүргізу .

2.Диагностикамен жұмыс жасауды жалғастыру:

-жіберілген қатені білім бірлік динамикасымен белгілеуді қалыптастыру .

2. –чик, -щик жұрнақтарының жазылуы.

3. е, ю, я бұл әріптердің екі әріп ретінде қосарлана айтылуы.
6 б сынып

1. Жалғаулықтарды дұрыс жазу

2. н-нн жұрнақтарының сын есіммен жазылуы.

Қорытынды

1. Орыс тілінен 5,7, 10 «Б» сынып оқушылары 100% аттестатцияланды.

2.100% көрсетті, аттестатцияланбаған оқушы жоқ.

3.5,6 сыныптар білім сапасының көрсеткіші – 43,7% құрады, 2015-2016 оқу жылының жылдық бағасымен салыстырғанда 2,3 % төмен.

4. «5» - 2 оқушы тапсырды-12,5%, ал «5» пен «4» - 5 оқушы– 31,2 % құрады.

5. Орыс тілінен бақылау жұмысынан мынадай нәтиже көрсетті, «Сөйлеу бөліктеріндегі ь жазу емлесі» жақсы тақырып алынған. «–чик, -щик жұрнақтарын тексеру емлесі», сан есімдер, сын есімдер, белгісіздік есімдіктер емлесі. «о-е әріптерінен құралған жұрнақтар мен зат есімдер», «н-нн жұрнақтардан есімдер емлесі». Сөйлем мүшелерінен басқа сөйлем мүшелеріне ауысқанда,сөздерден сөйлем құрастыру, сөйлеу , орфографиялық қателер жіберілген.мүмкіндік береді.

1. Сабақта оқушыларға қиындық туғызатын тақырыптар бойынша қайталауды жоспарлау.

2. Диагностикамен жұмыс жасауды жалғастыру:

-жіберілген қателер бойынша қосымша оқыту динамикасын құрастыруға қалыптастыру.

3. 2016-2017 оқу жылындағы ӘБ отырысында орыс тілі пәнінен 5,6 сыныптардың аралық аттестаттау нәтижесін қарау.

Математика

1. Математикадан 5 «А», «Б», 7«Б» сынып 21 оқушы 100% аттестатцияланды.

2. 100% аттестаттау орындалды.

3. Білім сапасының көрсеткіші 5 «А»сыныбы 33,3% жоғары, 5 «Б» сынып 14,3% төмен, 7 «Б» сыныбы (45,4%) білім сапасын құрайды, жылдық нәтиже бойынша («5» пен «4» және «5» 21оқушыдан 10 ған орындады).

4. Математика пәнінен бақылау жұмысының нәтижесінде оқушылар периметрді жақсы тауып, арифметикалық амалдарды бір жүйеге келтіру, пайыздарды есептеуді жақсы меңгерген. Сандарды ортақ бөлімге келтіру, сандарды бөлшек түрінде салыстыру кезінде қателер жіберген.

5. Жұмыстарды талдауда математика пән мұғалімдеріне келесі ескерулерге аса көңіл бөлу қажет:

• 
  Есептеу дағдыларын қалыптастырумен жұмыс жасау
  
• 
  Теңдеулер шешу
  
• 
  Оқушылармен жеке жұмыс жасау
  

1. Қазақстан тарихынан 7,8 «Б» сынып оқушылары үлгерімі 100% аттестатцияланды.

2. 100% орындалды , үлгірмейтін оқушы жоқ.

3. Білім сапасыныңғ көсеткіші– 44,9%, 2014-2015 оқу жылының жылдық бағасымен салыстырғанда 10,2 % төмен .

4. «5» - 3 оқушы - 15%.

5. Қазақстан тарихынан емтихан нәтижесі бойынша оқушылар, Қазақтардың 6-9 ғасырлардағы рухани мәдениеті, Қыпшақ хандығы, Түрік қағанаты, Қазақстанның ортағасырлық қалалары тақырыптарын жақсы меңгерген. Қиын болған тақырыптар: «Алаш» партиясының басқармасы, Қазақстанда Қеңестік билік құру .

1. 
   2016-2017 оқу жылында «Қайталау» бөлімін тақырыпты-күнтізбелік жоспарға кірістіру, оқушыларға қиындық туғызағн тақырыптарды және хронология біліміне назар аудару, ұғымдар мен терминдерге көңіл бөлу.
   
2. 
   7 «Б» сыныбының тарих пәні мұғаліміне оқушылардың білім деңгейін көтеру (білім сапасы төмен), балаларды білім жүйесіне талаптандыру, объективті және жүйелі бағалап отыру(емтихан бағасы жылдық бағаға 1 балл жетпеді)
   
3. 
   Емтихан нәтижесін ӘБ отырысында талқылау.
   
4. 
   География
   

1. 6 «Б» сыныптары география пәнінен 9 оқушы (100%) аттестатцияланды.

2. Аттестцияланушылар 100% орындады.

3. Білім көрсеткішінің сапасы 55,5% құрайды («5»пен«4» мен «5» 11 оқушыдан 5 оқушы орындады), емтихан нәтижесінің білім сапасы жылдық бағаға сәйкес.

4. Емтихан нәтижесінің көрсеткіші бойынша оқушылар жақсы меңгерген тақырыптар: материктерді картадан көрсету, гидросфера. литосфера (жер бедері). Географиялық координаттар есептеу сұрақтарынан қиналды.

Ұсыныстар:

1.Қиынға соққан тақырыптарды жоспарға кіргізіп оқушыларға қайталау жүргізу.

2. Диагностикамен жұмыс жасауды жалғастыру:

- жіберілген қателер бойынша қосымша оқыту динамикасын құрастыруға қалыптастыру.

1. 7,8 «А» сынып оқушылары биология пәнінен 100% аттестатцияланды.

2.100% орындады, аттестталмаған оқушы жоқ.

3. Білім көрсеткіші– 75%, емтихан нәтижесінің білім сапасы жылдық бағаға сәйкес.

4. «4» - 3оқушы - 75%.

5. Емтихан нәтижесінде биология пәнінен оқушылар жануарлардың органдар мен құрлыстарын тақырыптарын жақсы меңгерген.

6. Оқушылармен қайталау жұмыстарын жалғастыру,сондай-ақ жеке қабілеттерін дайындық деңгейі негізінде оқушылармен сараланған жұмыстар жүргізу .

Аттестаттау нәтижелерін жыл қорытындысы көрсеткішімен салыстыруда,

-5,7,8 «А»,8 «Б»сыныптарында қазақ тілі пәнінің білім сапасы жылдық бағамен сәйкес 25% .

-орыс тілі пәнінен 5 «Б» сыныбында білім сапасы 42,8% төмендеген: Каплаух С. емтихан бағасы «4», жылдық бағасы «3»; 6 «Б» сыныптарында 11,1% төмендеген, Щербак С.емтиханнан «3» тапсырды, жылдық бағасы «4».

-математика пәні 7«Б»сыныбы білім сапасы жылдық бағасымен сәйкес, ал 5 «А» сыныбында 25 % жоғарлаған, 5 «Б» сыныбында 12,1% төмендеген Бездетный А., Герц В.емтихан бағалары «3», ал жылдық бағалары «4».

- Қазақстан тарих пәнінен білім сапасы 7 «Б» сыныпта жылдық бағасына сәйкес, 8 «Б» сыныбында 3 оқушы емтиханды «5» тапсырды, жылдық бағалары «4», 1 оқушы «4» ке тапсырды, жылдық бағасы «3» білім сапасы 9,1% жоғарлаған.

- 7«Б» сынып география пәнінен білім сапасы жылдық бағаға сәйкес.

-7,8 «А» биология пәнінен білім сапасы жылдық бағаларына сәйкес.

Барлық емтихан пәндері бойынша үлгерім 100% және тиісті жылдық көрсеткіштеріне сәйкес көрсетті.

Сыныптан сыныпқа көшу емтихандары бойынша қорытындылар:

- Жалпы аралық аттестаттау қорытындысына оқушылардың базалық білім деңгейіне сәйкес, олардың мүмкіндіктері мен қабілеттерін, таңдалған аралық аттестаттау, сонымен қатар оқу бағдарламасың талаптарына сәйкес.

- Аралық аттестаттау бекітілген кестеге сәйкес өткізілді.

- Аралық аттестаттау барлық бөлімдермен жоспар бойынша дайындалған.

- Пәннің бұзылуы туралы ескертулер жоқ.

- Емтихан жұмыстарының нәтижесі жылдық қорытындыға қарағанда ең жоғары нәтиже орыс тілі пәнінен 5 «Б» сыныпта 10,1% , Қазақстан тарихы пәндерінен білім көрсеткіші 8 «Б» сынып 9,1 % жоғарлаған, орыс тілінен 6 «Б» сыныпта 11,1 % төмендеген, 5 «Б» сыныбында математика пәнінен 12,1% төмендеген.

- 2015-2016оқу жылы аяғында 5-8 сыныптар 49 оқушы оқыды. Осы 49 оқушыдан 44 оқушы аралық аттестаттау емтиханына жіберілді (4 үздік), 44 оқушының барлығы тапсырды.
Ұсыныстар:

1. 
   Барлық пән мұғалімдері МӘБ, мектеп әкімшілігі, тиімді әдістеме нәтижелерін әзірлеу, аралық аттаестаттау өткізгенде жақсы нәтиже шығару.
   
2. 
   2016-2017 оқу жылында ӘБ жетекшілері 5-8 сынып оқушыларының аралық аттестаттау нәтижесін отырыста талқылау.
   

Оқу ісінің меңгерушісі Серкебаева Г.Р.