Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления

жүктеу 5,66 Mb.

Pdf просмотр

бет	72/328
Дата	22.11.2023
өлшемі	5,66 Mb.
	#44418
түрі	Учебно-методическое пособие

1 ... 68 69 70 71 72 73 74 75 ... 328

Psihologiya upravleniya V 2 t T 1 Psihologiya obekta i subekta upravleniya

Структура личности
–
это совокупность внутренних свойств и
качеств индивида в их взаимосвязи.
Структура является сложным образованием. В нее входят две
группы свойств (качеств) личности.
Первая группа свойств личности дается
от природы
, а затем
человек развивает (совершенствует) их в ходе своей жизнедеятель-
ности. Это способности, характер и темперамент.
Вторая – личностные свойства, которые не даются от природы,
а
приобретаются
в ходе жизнедеятельности и социализации чело-
века. Это мотивы, воля и эмоции. Две группы вместе и составляют
структуру личности (рисунок 3.3).

Рисунок 3.3 – Структура личности

3.2. Психологические школы изучения личности
Для того, чтобы оказать личности реальную помощь в развитии,
и управлять ею, необходимо, прежде всего, ее понять. Поэтому
психология управления столь важную роль отводит вопросам изу-
чения личности.
В современной психологии сложились четыре основных
теории
изучения личности
.
1.
Психоаналитическая теория
Фрейда
.
Она полагает, что на
формирование личности влияют детские половые ощущения и подсо-
знательные мотивы.
2.
Теория черт
.
Она определяет черты личности, отвечающие
за ее устойчивые модели поведения.
3.
Гуманистическая теория
.
В ней внимание акцентируется
на внутренних возможностях личности к росту и самовыражению.
4.
Социально-когнитивная теория
. Она рассматривает то, как
личность формируется под влиянием среды и образования.
Рассмотрим названные теории, а также основанные на их базе
школы изучения личности,
более подробно.

жүктеу 5,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 68 69 70 71 72 73 74 75 ... 328