102
15 Таубаева Ш.Т. Система деятельности ИУУ по изучению, обобщению и
использования передового педагогического опыта. - дисс…канд.пед.наук.- М.,
1991.- 263 с.
16 Фастовец
И.С. Формирование профессионально-педагогической
направленности личности учителя: дис...канд. пед. наук 13.00.01.- М., 1991. -
196 с.
17 Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды /АПНСССР. /
составил Бабанский М.Ю. -М.:Педагогика, 1989.– 560 с.
18 Новиков А.М. Профессиональное образование в России.- М., 1997.– 45
с.
19 Сластенин В.А. Формирование личности учителя советской школы в
процессе профессиональной подготовки. -М.: Просвещение, 1976. –160 с.
20 Абылкасымова А.Е. Формирование познавательной самостоятельности
студентов – математиков в системе методической подготовки в
университете:автореф. дис...доктора пед.наук 13.00.01. - Алматы, 1995.-35 с.
21 Сейтешов А.П. Профессиональная направленность личности / Теория и
практика воспитания.- Алма-Ата: «Наука», 1990. - 332 с.
22 Садыков
Т.С., Абылкасымова А.Е. Методология 12-летнего
образования. – Алматы: НИЦ «Ғылым», 2003. – 164 с.
23 Смағұлова Г.Қ. және т.б. Шетелдік тәжірибедегі 12 жылдық білім беру
// Аль-Фараби атындағы ҚазҰУ хабаршысы. – Алматы, 2012. – Б. 9-11.
24 Жолдасбекова С. А. Применение инновационных технологий в
процессе контроля знаний студентов // Научный мир Казахстана -
Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2008. -№3. - С. 204-209.
25 Бектурова З.К. және т.б. Бейіндік оқытуды ұйымдастырудың
әдістемелік негіздері. – Астана, 2008. – 56 б.
26 Момынбаев Б. К. Проблема экологического образования в Казахстане //
Педагогика, 2002. - № 1.-С. 65-72.
27 Карибаева А.А. 12-летнее образование в странах с переходной
экономикой// Абай атындагы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Әлем халықтары
тілдері сериясы. Вестн. КазНПУ им. Абая. Сер. Языки народов мира. – 2006. –
№1(8). – С. 87-89.
28 Дуйсебек А.Т. Совершенствование естественнонаучного образования в
контексте современных требований //«Білім-Образование» спецвыпуск для
I съезда учителей химии и биологии РК «Школьное естественнонаучное
образование: общество, наука и технология XXI века». – Усть-Каменогорск,
2012. – С. 14-16.
29 Шкутина Л.А.
«
Модельное предприятие" - современная технология
профессионального обучения - Алматы : Ғылым, 2004. - 13,1 п.л.
30 Пралиев С.Ж. Быть достойным высокого призвания // Казахстанская
правда. - 2013. - С. 21-22.
31 Бабаев Д.В., Омаралиев А.Ч. Совершенствование профессионального
мастерства учителей естественно-математических дисциплин //Абай атындағы
ҚазҰПУ-дың Хабаршысы. Физика-математика ғылымдары сериясы. Вестн.
103
КазНПУ им. Абая. Сер. Физико-математические науки. – 2005. – №2(13). – С.
37-40.
32 Мұқашев Қ.М., Келгенбайқызы Н. Жоғары оқу орындарында
оқытылатын физика пәндерінде тасымалдау құбылыстарын термодинамикалық
тұрғыдан қарастырып сипаттаудың кейбір ғылыми-әдістемелік мәселелері //
Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Физико- математические науки» - 2009. -
№3(27). - С. 155-158.
33 Тоқбергенова У.Қ. Мектептегі жаратылыстану пәндерінің мазмұнын
бағдарлы саралаудың теориялық негiздерi: пед.ғыл.док. авторефераты. –
Алматы, 2009. – 51 б.
34 Кенжебеков
Б.Т. Болашақ педагогтың кәсіби құзыреттілігін
қалыптастырудың теориялық- әдіснамалық негіздері. –Алматы: Стандарт, 2006.
-260 б.
35 Муканов С.Д. От знания к незнанию или 50 вопросов по проблеме
организации профильного обучения: научное издание.- Алматы:РОНД, 2006.-
71с.
36 Қайыңбаев Ж.Т. Бейімді – бағдарлы оқытудың мәселелері. Жұмыстық
оқу жоспарының үлгілері. «Открытая школа», 2007. - №3(64). – С.11-16.
37 Жұмағұлова Қ.Ә., Кәрбаева Ш.Ш. Жаратылыстану пәндері бойынша
бағдарлы оқытуды жүзеге асыру жолдары / Қ.Ә.Жұмағұлова, Ш.Ш. Кәрбаева //
Биология және салауаттылық. - 2006. - №3. – Б.13-16.
38 Амосов
Н.М. Моделирование мышления и психики.- Киев:
Издательство «Наукова думка», 1969. – 299 с.
39 Зильбер Л.А.Эпидемические энцефалиты / Л.А.Зильбер. - М., 1945. - С.
123-186.
40 Шадинова К.С., Мұқашев Қ.М., Құсман Қ. Физикалық білім әлемі және
әлемдік білім кеңістігі // Матер. IV-м/н конф. "Матем. моделирование и
информ. технологии в образовании и науке". - Алматы, 2008. - С. 233-237.
41 Кагерьманьян В.С.
Формирование депозитария результатов научных
исследований в сфере образования // Аналитические обзоры по основным
направлениям развития высшего образования. - 2008. - №1. - С. 1-63
42 Байзақ Ү.А. Болашақ дәрігерлерді кәсіби дайындауда медициналық
техникаларды
қолданудың
ғылыми
-
педагогикалық
негіздері,
пед.ғыл.докторлық дис... 13.00.01. - Түркістан, 2008. – 324б.
43 Адыширин-заде К.А. Формирование профессиональных комптенций
будущих врачей // Педагогические науки/2. Проблемы подготовки
специалистов. - 2009.- 48 с.
44 Пальцев М.А., И.Н. Денисов, Б.М. Чекнев. Высшая медицинская школа
России и Болонский процесс. – М., 2005. - 248 с.
45 Носкова М.В. Коммуникативная компетентность будущего врача //
Перспективы интеграции медицинского, социального и гуманитарного
образования. - Мат. Конференции, УГМА, Екатеринбург, 2012. - С. 36-37
.
46 Арзуманян Н.Г. Формирование обобщенных экспериментальных
умений студентов медицинского вузав процессе обучения физике: дис...
Достарыңызбен бөлісу: |
