Түсіндірме хат

жүктеу 110,07 Kb.

бет	30/55
Дата	20.05.2023
өлшемі	110,07 Kb.
	#42700

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 55

варатив Өнерлі саусақ

Сергіту сәті
Рефлексиялық-түзетушілік Қорытынды
Күтілетін нәтиже: Нені білу керек
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім саласы

Суретке назар аудару.
- Суреттен не көріп тұрсыңдар?
- Мына гүлдердің аттары қандай?
-Қызғалдақ пен бәйшешек көктемнің алғашқы гүлі. Гүлдердің әдемілігіне қарай иістері де хош иісті болады.

Сергіту сәті:

Шаршағанда ырғалып,

Гүлге ұқсап дем алам.
Қанатымды бір қағып,
Гүлдей болып жайқалам.

Демек біз алдымыздағы кеуіп тұрған гүлдерді ақ қағазға жапсырамыз. Міне, алқаптағы гүлдер де жапсырылып дайын болды.

Балалар тәрбиешімен бірге өлеңді қайталайды.

Шешуін табу, есте сақтау

-Далада, тауда, қырда.

-Қыр гүлі, дала және тау гүлі деп атаймыз.

-Гүлдер
-Қызғалдақ, бәйшешек.
.

Қимылмен көрсетеді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Қорытынды:
Балалардан жасаған жұмыстарын бір-біріне көрсетіп, талдауларын және достарының еңбектерін бағалап, жақсы жапсырылған суреттерді үлгі етіп тақтаға өздерінің ілулерін сұрау.
Барлық балаларды мақтау сөздерін айтып қуанту.

.Балалар салған суреттеріне талдау жасайды, жақсы салынған суреттерді тақтаға үлгі ретінде іледі.

Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: көктемнің алғашқы гүлдерінің атауын біледі;
Нені игерді: кептірілген гүлдерден жұмыс жасауды;
Нені біледі: жасаған жұмыстарын көрсете алады.

Технологиялық картаны толтырған:

Технологиялық картаны тексерген:
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім саласы: «Вариативтік компонент»
Оқу іс-әрекеті: Өнерлі екен он саусақ
Тақырыбы: Қонжық
Мақсаты: Аюдық баласы туралы ертегі оқып беру, мазмұндау. Әртүрлі материалдарды біріктіріп, аюлар бейнесін жасауға үйрету. Дене бөліктерін біріктіріп, желімдеу, балалардың ой-қиялын дамыту.

жүктеу 110,07 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 ... 55