Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы Білімберуұйымы

Қортынды . Балаларды мадақтау. Математика

жүктеу 1,46 Mb.

бет	3/74
Дата	10.01.2023
өлшемі	1,46 Mb.
	#40882

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 74

МАД ҚАҢТАР ЦИК 1-4-апта (1)

Қортынды .
Балаларды мадақтау.

Математика
Тақырыбы. Сыр сандық
Сұрақ жауап.
Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
– Қыс мезгілінде неше ай бар?
– Қыста ауа райында қандай өзгерістер болады?
Балалардың қызығушылықтарын ояту.
Ой балалар, мұнда біреу сандықша тастап кетіпті. Кане сандықшаны ашып көрейікші. Сандықтың есігінде құлып тұр екен. Бізге оны ашу үшін не керек? (Құлыпты ашу үшін бізге кілт керек!)
Ашылмайды?
Не істейміз?
Тосын сәт.
Топқа Буратино кіреді.
– Сәлеметсіңдер ме, балалар!
– Балалар бұл сандықты ашуға мен көмектесейін. Менің сиқырлы кілтімнің ашпайтын құлпы жоқ. Бірақ сендер алдымен менің сендерге дайындаған тапсырмаларымды орындасаңдар ғана сандықшаның құлпын ашып беремін.
– Балалар, біз Буратиноның дайындаған тапсырмаларын орындауға дайынбыз ба? (Әрине, дайынбыз).
Буратино: – Олай болса іске сәт.
1-тапсырма. қызыл түсті конверт.
1-ден 5-ге дейін тура ,кері сана.
Балалар тапсырманы орындайды.
2 – тапсырма. көк түсті конверт.
Геометриялық пішіндерді ажырат.
Балалар пішіндерді ажыратады.
Балалар біз Буратиноның бірінші тапсырмасын орындадық.
3 – тапсырма.
сары түсті конверт.
Жұмбақ есеп.
1.Саматта екі алма болды, ол бір алмасын досына берді. Неше алма өзінде қалды? 2.Ағашта төрт алмұрт,
Айман алып екеуін,
Қалдырған екен нешеуін? 3.Сәуле үйге дүкеннен апельсин, мандарин, алма , банан, жүзім сатып алды.
Санап шықшы неше жеміс алды?
4. 5 көжек орманға,
Бара жатыр қорбаңдап.
Бірі олардың шаршады,
Әрі қарай бармады.
Жауабын тез айт.
Қанша қонжық кетті орманға?
Сергіту сәті:
Бір дегенде-тік тұрамыз.
Екі дегенде-екі рет айналамыз.
Үш дегенде-үш рет секіреміз.
Төрт дегенде-отырамыз.

жүктеу 1,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 74