Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары



жүктеу 4,63 Mb.
бет1/27
Дата28.11.2017
өлшемі4,63 Mb.
#2155
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

Сабақ жоспары

№1

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану .

  2. Дамытушылық: Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:



- Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сандар.

- Жай бөлшектерді салыстыру

- Жай бөлшектерге амалдар қолдану
ІІІ Есептер шығару:

І нұсқа ІІ нұсқа

1. Берілген санның бөлігін табыңдар:

72-нің бөлігін 49-дің 11 ∕7 бөлігін

2. Бұрыс және дұрыс бөлшектерге, аралас сандарға үш мысалдан келтір.

3. Есептеңдер:

1 (1)

1(2) №1(3)


  1. Амалдарды орындаңдар:

2(3) №2(2)

14(3) №14(3)

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 1(2,4), №2(3,4)



2002ж. №1(2,4), №5(3,4)

Сабақ жоспары

№2

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану .

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Ондық бөлшектерді оқу және жазу



  • Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

  • Ондық бөлшектерді салыстыру

ІІІ Есептер шығару:



І нұсқа ІІ нұсқа

1. Амалдарды орында:

3(2,4) №3(3,4)

14(2,5) №14(1,4)

2. Теңдеуді шеш:

15(1) №15(2)



3. Ондық бөлшектерді салыстыр:

45,63 және 43,8 89,222 және 89,22

67,837 және 67,250 0,121 және 0,120
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 14(6), №15(3,4), №8



2002ж. № 5(5,6), №11(3,4), №18

Сабақ жоспары

№3

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Процент

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Тақырып бойынша алған білімдерін бекіту..

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау: -Процент.



- 100%-ке сәйкес санды, берілген санның процентке сәйкес мәнін, процентін анықтау.

ІІІ Есептер шығару:



І нұсқа ІІ нұсқа

1. Процентті жай бөлшекпен жазыңдар:

4(1,2) №4(3,4)



2. Процентін табыңдар:

5(2,3) №5(1,4)

6 ауызша

3. Есеп:

Сәуле кітаптың 25 бетін оқыды. Саяхатшы бірінші күні 60км

Бүл кітаптың барлық бетінің жол жүрді. Бұл оның барлық

20%-і. Сәуле оқыған кітапта жүруге тиісті жолының 15%-і

барлығы неше бет? Саяхатшының барлық жүруге

тиісті жолы неше километр?


  1. Бөлігі бойынша санды табыңдар:

Бірінші себетте 48 алма бар, бұл екінші себеттегі алманың 6/7-сына тең. Екі себетте қанша алма бар?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 5(3), №13, №22



2002ж. № 6(3), №15, №16(3)

Сабақ жоспары

№4

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатынас. Берілген қатынаста бөлу.(1-ші сабқ)

Сабақтың мақсаттары:



  • Білімділік: Оқушыларды қатынас ұғымымен, мүшелерімен және қасиеттерімен таныстыру.

  • Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  • Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Жаңа тақырып:

Екі санның бөліндісі сол сандардың қатынасы д.а. а/в – а-ның в-ға қатынасы.

а- алдыңғы, в-соңғы мүшелері.

- Қатынастың екі мүшесін де бірдей санға көбейтсек н/е бөлсек берілген қатынасқа тең қатынас шығады.

- Екі санның қатынасын 100-ге көбейтіп, % белгісін тіркеп, проценттік қатынасын аламыз.
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №38
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №41, №42, №44, №49
Сабақты бекіту кезеңі:


  • Екі санның қатынасы

  • Берілген қатынасқа кері қатынас

  • Екі санның қатынасын процентпен өрнектеу.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 43(1-4), №44(2), №
Сабақ жоспары

№5

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатынас. Берілген қатынаста бөлу. (2-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Қатынасқа кері қатынас. Қатынастың белгісіз мүшесін анықтау.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Орындарында орындалатын тапсырмалар: №54

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №55(1,2), №56, №57, №60
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Екі санның қатынасы

  • Берілген қатынасқа кері қатынас

  • Екі санның қатынасын процентпен өрнектеу.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 58, №59

Сабақ жоспары

№6

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатынас. Берілген қатынаста бөлу. (3-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Қатынасқа кері қатынас. Қатынастың белгісіз мүшесін анықтау.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.


ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

  • Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Орындарында орындалатын тапсырмалар: №64, №65

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №65, №66, №67, №68
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Екі санның қатынасы

  • Берілген қатынасқа кері қатынас

  • Екі санның қатынасын процентпен өрнектеу.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 70, №72

Сабақ жоспары

№7

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті. (1-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Оқушыларды пропорция ұғымымен және негізгі қасиетімен таныстыру.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Жаңа тақырып:

Пропорция – екі қатынастың теңдігі.

a:b=c:d немесе a/b=c/d

a, d – пропорцияның шеткі мүшелері

b, c – пропорцияның ортаңғы мүшелері

1. a×d=b×c

2. a:b=x:d, x= a×d/b

3. x:b=c:d, x= b×c/d
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №77
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №78, №85, №88, №89
Сабақты бекіту кезеңі:

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 90 , №91, №92

Сабақ жоспары

№8

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті. (2-ші сабақ)
Сабақтың мақсаттары:


  1. Білімділік: Пропорцияның негізгі қасиетін есеп шығаруда қолдану.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:


  • Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті

  • Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Тақтада орындалатын тапсырмалар: №94, №95, №97
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №98
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Пропорция

  • Пропорцияның негізгі қасиеті

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. № 99, №100

Сабақ жоспары

№9

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті. (3-ші сабақ)
Сабақтың мақсаттары:


  1. Білімділік: Пропорцияның негізгі қасиетін есеп шығаруда қолдану.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:


  • Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті

  • Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Тақтада орындалатын тапсырмалар: №101, №103, №104
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №105,107
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Пропорция

  • Пропорцияның негізгі қасиеті

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. №110, №111

Сабақ жоспары

№10

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Тура пропорционал шамалар. (1-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Өзара байланысты шамалардың мәнінің өзгеру жағдайлары.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабағы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру



б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Жаңа сабақты түсіндіру:

  • Егер бір шама бірнеше есе артқанда (кемігенде), екінші шама сонша есе (кемитін) болса, онда мұндай шамалар тура пропорционал шамалар деп аталады.




Тура пропорционалдықтың қасиеті:

  • Егер екі шама тура пропорционал шамалар болса, бірінші шаманың кез келген екі мәнінің қатынасы екінші шаманың сәйкес екі мәнінің қатынасына тең болады.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №121, №122, №123
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №124, №125
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Тура пропорционал шамалар

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. №126, №127, №128

Сабақ жоспары

№11

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Тура пропорционал шамалар. (2-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Өзара байланысты шамалардың мәнінің өзгеру жағдайлары.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:


  • Тура пропорционал шамалар

  • Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Тақтада орындалатын тапсырмалар: №132, №133, №142
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №144
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Тура пропорционал шамалар

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: 2006ж. №138, №140(2,4), №143

Сабақ жоспары

№12

Пән: математика



Сынып: 6 «в»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Оқушылардың 5 сыныпқа арналған математика курсының мазмұны бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру.

  2. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру.

  1. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру

Сабақтың түрі: бақылау жұмысы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау



  • ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Жай бөлшектерге амалдар қолдану

  • Бөлігі бойынша санды табу

ІІІ Нөлдік бақылау жұмысы:



  1. нұсқа

2-нұсқа

1. ЕҮОБ және ЕКОЕ табыңдар:

а) 30 және 105

ә) 30, 42, 70

2. Бөлшектерді қысқартыңдар:



3. Амалдарды орындаңдар:


жүктеу 4,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау