Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы Білімберуұйымы

жүктеу 1,46 Mb.

бет	24/74
Дата	10.01.2023
өлшемі	1,46 Mb.
	#40882

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 74

МАД ҚАҢТАР ЦИК 1-4-апта (1)

Мнемокестемен жұмыс.
-Құстарға сипаттама беру.
Дид ойын: «Қайсысы қалай дыбыстайды?»
Мысалы: тауық қыт-қыттайды,
әтеш айқайлайды (кукареку),
қаз қаңқылдайды т.б.
Балаларды мадақтау.
Математика
Тақырыбы: 10 саны және цифры.
«Жүрек жылуы» арқылы бір-біріне жылы сөздер айтады Сен өте сулусың, саған зор денсаулық тілеймін , сен бүгін өте кереметсің
Кубизм әдісі арқылы жыл мезгілін сұрау.
Қызығушылықтарын ояту.
Өлең оқу.
Аппақ,аппақ,жапалақтап,
Қар жауады тынбастан.
Қалың орман қар жамылған,
Маужырайды түнгі аспан.
-Балалар, өлеңде не туралы?
Балалар қардың артында тапсымалар бар екен, орындаймыз ба?
ІІ. Ой қозғау.
1-тапсырма:
Дид ойын:
«Кім тапқыр»Шарты: Балалардың білім, білік дағдыларын меңгерту мақсатында моншақтағы сандар тізбегін толықтырып санау.
2-тапсырма:
Дид ойын:
«Ойлан топтас, бөліс» Шарты: Балалардың жылдам ойлау дағдыларын қалыптастыру. Гүлдерді орналасу ретіне қарай сәйкес сандармен байланыстыру.
Балаларды мадақтау.
Сергіту сәті.
Оң қолымда бес саусақ
Сол қолымды бес саусақ
Қосссақ егер екеуін
Болады екен он саусақ.
3-тапсырма Дид ойын: «Ойланып көр» Балаларды жылдам ойлау дағдысын қалыптастыру
- Берілген суреттерді салыстыра алады.
-Берілген суреттегі 10 айырмашылықты таба алады;
-Айырмашылықтарын тауып түсіндіріп бере алады.

Балаларды мадақтау.
4-тапсырма. Дид ойын: «Адасқан сандар»
Шарты: Адасқан сандарды рет-ретімен орналастыру.

жүктеу 1,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 74