0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Тура, кері санау
5-тапсырма
Дид ойын «Көршілерін тап»
Кіші көршім сол жақта,
Үлкен көршім оң жақта,
Тұрушы еді қасымда.
Қайда кеткен жан-жаққа?
10 санының көршісін табу. 8,9,6,7,5
Қорытынды.
Сұрақ жауап арқылы қорытындылау.
Балалар қандай тапсырмалар орындадық?
Көңілді смайлктер беру.
Сауат ашу.
Тақырыбы: Б дыбысы
Дид ойын: «Алма теру»
Алма сыртындағы әріптерді атап себетке салу арқылы өткен сабақты қайталау.
Қызығушылықты ояту
Саяхатты хабарлау.
Сиқырлы таяқшаның көмегімен білім аялдамасына саяхат
1-аялдама
«Ұстап алу» аялдамасы
Жұмбақты шешу арқылы жаңа тақырыпты ашу. «Б б дыбысы мен әрпі»
Бота,бақа , балық
2-аялдама
«Миға шабуыл»
аялдамасында:
Әріп таңбасымен таныстыру және суреттермен жұмыс,
3 - аялдама
«Шығармашылық»
аялдамасы:
Б әрпінене басталатын сөздер.
Дид ойын: «Мен бастаймын сен аяқта»
4- аялдама
«Орнын тап» аялдамасы: Б әрпінің орнын табады.
Мыс: Бақша, табақ, бақбақ, барабан.
Сөздерді буынға бөледі. Б дыбысының дауыссыз дыбыс екенін еске түсіреді.
Сергіту сәті:
5-аялдама
«Кім зерек» аялдамасы: Сөздерге дыбыстық талдау жасау. Бақа, балық, бота
Педагог жетекшілігмен ойын: «Шашылған әріптер» Шарты: Шашылған әріптерді өз үйіне орналастырады.
Дауысты және дауыссыз.
Достарыңызбен бөлісу: |