Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

№6 ересектер тобы

Мынау менде басбармақ,

Бар жұмысты бастамақ.

Төрт досы бар өзінің,

Кәне, кәне, кәне санайық

Санын біліп алайық,

1,2,3,4,

Басбармақ, баланүйрек, шылдыр шүмек,

кішкентай бөбек.

(Тамерлан, Диана, Дана)

Мақсаты: тілдерін дамыту

(Асанали, Самат, Диана)

(Сабина, Даяна, Даниял)

(Даяна, Әмір); (Аделья, Бекзат); (Алуа, Санжар); (Анеля, Сабина); (Адия, Тамерлан)

1. 
   Сурет
   
2. 
   Көркем әдебиет
   
3. 
   Бассейн 10²⁵
   

1. 
   Тіл дамыту
   
2. 
   Құрастыру
   
3. 
   Ән -күй
   

1. 
   Дене тәрбиесі
   
2. 
   Экология негіздері
   
3. 
   Құрастыру
   

1. 
   Ән-күй
   
2. 
   Математика
   
3. 
   Қоршаған ортамен танысу
   

1. 
   Орыс тілі
   
2. 
   Жапсыру
   
3. 
   Дене тәрбиесі
   

Қимылды ойындар: «Ат шабыс», «Автомобильдер».

Еңбек: участікке баратын жолды қардан тазарту.

Жеке жұмыс: Дәулет. Қос аяқтап секірту.

Қимылды ойындар: «Торғайлар мен мысық» т.б.

Еңбек: бір-біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге баулу.

Жеке жұмыс: Балаларға жұмысты бірігіп атқаруға бағыт беру.

Қимылды ойындар: «Біз көңілді баламыз» және т.б.

Еңбек: қайың ағашының түбіне қар жинау.

Жеке жұмыс: «Жұмбақты шеш» сюжетті ойын ойнату.

Қимылды ойындар:

«Әткеншек» және т.б.

Еңбек: веранданың ішін сыпыру, қардан тазарту.

Жеке жұмыс: екі аяқпен бірдей қарлы жолмен секіру.

Еңбек: қар атжалдарын жасауға балаларды үйрету.

Жеке жұмыс: қар атжалына секіріп шығу және одан жерге түсуге үйрету.

Балалар, астарың дәмді болсын, тәбеттеріңіз тартымды болсын!

Көркем әдебиетті оқу.

Өз еріктерімен суреттерді бояу.

Балаларды өз еріктерімен ойнату.