Қазіргі отбясынын ерекшеліктері

Халыктын эл-ауқат деңгейі әр түрлі болғандыктан ата-анапар 
мен балалар арасындағы катынас та эр түрлі болады. Біреулер мейі- 
лінше өбектеп, тэрбие мәселесін колдан шығарып алуы мүмкін. Ондай 
отбасындағы балалар дайынға ие болғысы келіп, енжар, жалқау болып 
тәрбиеленеді.
Жас отбасының бөлек шаңырақ көтеруі, олардың жауапкер- 
шілігін арттырумен қатар, үлкендердің бала тэрбиелеу тэжірибесіне 
қүлақ салып, түсіністікпен бала тэрбиелеуге көмектеседі. Жас отбасы- 
ларының тұрмысының материалдық жағынан дұрыс жолға қойыл- 
мауы, бала тэрбиесіне қиындықтар келтіреді.
Отбасындағы балалар санының азаюы, казір қалаға да, ауылға 
да тэн. Оның түрлі обьективті себептері бар. Осыған орай, аз балалы 
отбасындағы баланы тәрбиелеу мәселесі зерттеуді қажет.
Ерлі-зайыптылардың отбасының ыдырауы, бірінші өмірге 
дайын болмауы салдарынан болады.
Бір балалы отбасылардың көбеюі. Мұндағы басты мэселе бала- 
ның өзінен үлкен жэне кіші балалармен, ұжыммен қарым-қатынас ор- 
нату тәжірибесінің жоқтығы жэне отбасы назарының тек бір бала 
төңірегінде шоғырлануынан болатын кемшіліктердің көбеюі.
6.2. 
Отбасындагы педагогикалық удерістің негізгі компо-
ненттері.
Отбасы тәрбиесінің мақсаты, міндеттері, мазмұны, балалар 
мен ересектердің өмірлік тіршіліғін ұйымдастырудың құралдары, 
формалары, әдістері. Отбасы тэрбиесінің мақсаты болашақ азамат- 
тарды ізгілікке, өмірде өз орнын таба білуге, алдында кездесетін ке- 
дерғілерді жеңе білуге, белсенді, өз ой-пікірін дәлелдей алатын, 
жетістікке жетуге жэне келешекте мықты отбасын құруға бағдарлан- 
ған тұлға тәрбиелеу көзделеді.
Мектептегі тэрбиеден отбасы тэрбиесінін өзіндік ерекшеліктері 
бар. Отбасындағы тэрбиеде баланың жеке басына тән қасиеттерді 
дамытудың манызы зор. Отбасы тәрбиесіне ата-ана, отбасы мүшелері 
қатысады.
Отбасы тәрбиесінін 
міндеттері:
-
баланың өзін-өзі тануын дамыту, өсіп жетіпу, айнапасымен, 
өзгелермен үйлесімді қарым-қатынас құруға үйрету, мәдени қарым-қа- 
тынас кұру, мықты отбасын қалыптастыру туралы отбасы құндылық- 
тарын санасына сіңіру;
- отбасы мүшелерінін тіл табысып түсінісуін қалыптастыру, 
бірін - бірі тыңдап, ата - ананы, туған - туыстарын, жасы үлкендерді 
сыйлап құрмет тұтуға үйрету;
- адамғершілік жэне эстетикалык, еңбексүйгіштік жағынан 
қалыптастыру, өзіне - өзі қызмет ету дағдыларына үйрету;
- денсаулығын нығайту, ақыл-ой, шығармашылык қабілеттерін 
жетілдіру.
208

Отбасы тәрбиесінің 
мазмұны:
жас бапаны қоғам талаптарына 
карай тәрбиелеу, жеке басының мумкіндіктерін жетілдіру, ақыл-ой, 
сана-сезімін қапыптастыру, ұлттық салт-дэстүрлер арқылы мэдениетке 
тэрбиелеу, элеуметтік ортамен қарым-қатынас кұру, түрлі жағдайларда 
дүрыс шешім қабылдай білу, белсенділікке, еңбекқорлыққа, мэдениет- 
тілікке тәрбиелеу. Отбасы құндылықтарын, мейірімділік, рахымды- 
лық, қамқорлық қасиеттерін бала бойына сіңіру, отбасы мүшелерінің 
қаражатының күнделікті түрмыста қалай пайдаланылатынын түсініп, 
келешекте ата-анасына, отбасы мүшелеріне көмек көрсетуге даяр болу, 
отбасындагы ізгілік қатынастарын дамыту.
Отбасындағы тәрбие формасы екі түрлі болады: 
ұжымдық
және жеке тұлгалық қасиеттерді тәрбиелеу.
Үжымдык тәрбиеге 
отбасы мүшелерінің катысуымен атқарылатын іс-шаралар, ап жеке 
түлғалық қасиеттерін тэрбиелеуге балалардың жеке жауапкершіпі- 
гімен орындапатын істері жатады.
Отбасында қолданылатын 

жүктеу 5,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: