Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар



жүктеу 2,48 Mb.
Pdf просмотр
бет138/282
Дата21.09.2023
өлшемі2,48 Mb.
#43484
түріОқулық
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   282
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1) (2)

 
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар: 
1.
Жеке тұлға тәрбиенің объектісі, субъектісі ретінде және оның дамуы мен 
қалыптасу факторларына тоқталыңыз.
2.
Адамның дамуындағы және оның тұлға ретінде қалыптасуындағы биологиялық 
және әлеуметтік арақатынас тұжырымдамасын ашыңыз. 
3.
Іс-әрекетпен қарым-қатынастың тұлғаның дамуындағы және қалыпта-суындағы 
рөліне тоқталыңыз.
 
4.
Тұлғаны «дамыту», «тәрбиелеу», «қалыптастыру», «әлеуметтендіру» ұғымдарына 
және олардың арақатынасына сипаттама беріңіз.


156 
5.
Балалардың психофизиологиялық әркелкі дамуы («жас ерекшеліктер дағдарысы», 
«дарынды балалар», «акселерация») және балалардың базалық психоәлеуметтік 
талаптарына тоқталыңыз.
 
ІІІ бөлім. ТҰТАС ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН 
ПРАКТИКАСЫ 
 
1 тақырып.
ТҰТАС ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІСТІҢ (ТПҮ) МӘНІ
ЖӘНЕ ҚҰРЫЛЫМЫ
 
 
1.1. «Мұғалімнің іс-әрекет объектісі» және «педагогикалық үдеріс» 
ұғымдары.
Оқыту мен тәрбие үдерісін ажырамас бірлікте қа-растыру идеясы 
XIX ғасырдың ортасында өмірге келді. Біртұтас педагогикалық үдерістің 
мәні туралы түсінік ғалымдар-дың XIX-XX ғасырларда арнайы 
зерттеулерінің нәтижесінде қалып-тасты. Ал «педагогикалық үдеріс» 
ұғымын ғылымға алғаш рет 1904 жылы 
П.Ф. Каптерев
ендірді. 
«Педагогикалық үдеріс – өзінің та-биғатында өзіне-өзі әрекет жасай алатын 
қоғамдық жеке тұлғаның жан-жақты жетілуі». Ол педагогикалық үдеріс пен 
тәрбиені үйлесім-дікте, яғни педагогикалық үдерісті тұлғаның жан-жақты 
жетілу үдерісі ретінде қарастырды. П.Ф. Каптерев педагогикалық үдерісті 
әртүрлі қырлар мен құралдардан тұратын біртұтас құбылыс ретінде түсін-
діріп, оның оқыту, білім, тәрбие беру, үйрету, дамыту, бағыт беру, 
жандандыру, жазалау кезеңдері болатынын атап көрсетті
 
Педагогика ғылымында ХХ ғасырдың 20-жылдарында тәрбие-нің 
заңдылықтары зерттеле бастады 
(Н.К. Гончаров, А.Г. Калашников).
Біршама 
кейін 
педагогикалық 
үрдерістің 
құрамдас 
бөлігі 
оқыту 
үдерісі 
заңдылықтарын
В.И. Загвязинский, Г.И. Щукина, Н.И. Болдырев
және т.б. өз 
еңбектерінде нақты ашып көрсетті. ХХ ғасырдың соңғы жыл-дарында
біртұтас педагогикалық үдеріс заңдылықтарын 
М.А. Данилов, Ю.К. 
Бабанский, Б.Т. Лихачев, В.А. Сластенин 
сияқты ғалымдар педагогика 
әдіснамасы жетістіктеріне сүйеніп, зерделеді. 
М.А. Данилов
«Педагогикалық үдеріс – көптеген үдерістердің ішкі 
байланысқан жиынтығы, оның мәні тәрбие арқылы адамның әлеу-меттік 
құнды тәжірбиесі қалыптасушы адамның сапасына айналатындығы» деген 
анықтама береді. Педа-гогикалық үдерістің негізгі сипаттамасы оның 
біртұтастығында. Педа-гогикалық үдерістің барлық құрауыштары бір 
мақсатқа бірігеді: білім берушілік, дамытушылық, тәрбиелік. Педагогикалық 
үдерістің тұтас-тығы жеке тұлғаны тәрбиелеу, оқыту, дамыту мақсаттарының 
бірлігі-мен және нақты оқу-тәрбие үдерісінің барысымен сипатталады 
«Педагогикалық үдеріс» ұғымының даму динамикасын қарас-
тыралық.
Ю.К.Бабанский, В.А.Сластенин, Н.А.Сорокиннің
«Педаго-гика» 


157 
оқулығында педагогикалық үдеріс қандай да біртұтас қасиетте-рімен 
сипатталады: тәрбие, білім беру, оқыту, дамыту үдерістерін өза-ра 
органикалық бірлікте қарастырады, оның құрамына кіретін барлық 
үдерістерді өзара бірлікте қарайды: оқыту мен тәрбие әдістерінің бірін-бірі 
толықтыруына мүмкіндік береді, түпкі нәтижесі – тұлғаның бәсе-кеге 
қабілетті, инновациялық ойлауының дамуына бағытталған тұжы-рымдаманы 
мектептегі педагогикалық үдерісте жүзеге асыру; педаго-гикалық және 
оқушылар ұжымын тұтас жалпы мектептік ұжымға бі-ріктіреді, тұтас мектеп 
ұжымы оқушының нәтижеге бағытталып да-муында субъект рөлін атқарады, 
педагогикалық үдеріске оның тұтас-тығын қамтамасыз ететін заңдылықтары 
мен ұстанымдары тән», -делінді. 

жүктеу 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   282




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау