Солтүстік Қазақстан облысы Тайынша ауданы Амандық ауылы Амандық орта мектебінің

• Солтүстік Қазақстан облысы
• Тайынша ауданы
• Амандық ауылы
• Амандық орта мектебінің
• химия, биология пәнінің мұғалімі
• Хожа Ақбота
• Биология пәні:6-сынып

• Гүлдің құрылысы

Кіріспе:

• Қыз бала сәнімен
• Жер ана гүлімен - көрікті дегендей,гүлсіз жердің нұрсыз екенін, оны
• көріп көңіліміздің еріксіз құлазып жабырқайтыны бәрімізге
• мәлім.Әрине мұндай жерді «Ит байласа тоқтағысыз жер» деп тура
• да дұрыс айтқан екен.Олай болса көрікті де гүлді табиғаты бар
• жер сенің қуанышың.Сондай табиғат адамның көңілін еріксіз
• көтеріп , қуанышқа , шаттыққа бөлеп небір ойыңдағы кірбіңді
• ұмыттырып , жақсылыққа жетелеп , өмірге деген құштарлығыңды
• арттыра түсері сөзсіз.Сондықтан гүл өмірдің көркі , туған өлкеңнің
• мақтанышы. «Ондай өлке жер жүзіндегі кілемің,
• Ия , солай сені аңсап жүр едім!» деп аунап-қунап табиғат ананы , туған анаңдай тебіреніп , емірене
• аялайтын қасиетті өлке.Қандайда бір қуанышты күні
• құшағыңда гүл толып тұрса сен бақытты емей
• кім бақытты?! Сондықтан гүл қуаныш жаршысы.

• Мақсаты:

• Білімділік:Гүлдің жеке бөлімдері оның құрылысы,атқаратын қызметі,табиғаттағы маңызы жайлы толық мағлұмат беру,білімін кеңейту,тереңдету,қорытындылау.
• Дамытушылық:Өсімдіктердің қадір қасиеті, адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жаңашырлық сезімін дамыту;
• Тәрбиелік:өзі тұрған өлкенің өсімдіктерін,гүлдерін күтіп баптауға,қорғауға тәрбиелеу,өз бетімен жұмыс істеп,талаптануын арттыру;

• Көрнекілік
• Ұлғайтқыш әйнек,
• гүлдің дайын моделі,
• қағаздан қиылып жасалған гүл бөлімдері,
• «Гүлдің құрылысы» кестесі, кеппешөптер.

• Жоспары:

• 1.Ұйымдастыру кезеңі.
• 2.Кіріспе.
• 3.Үй тапсырмасын тексеру.
• 4.Жаңа сабақты түсіндіру.
• 5.Жаңа сабақты бекіту.
• 6.Қорытынды.
• 7.Зертханалық жұмыс.
• 8.Үйге тапсырма.Бағалау.

• Үй тапсырмасын тексеру

• Жаңа сабақты түсіндіру.
• Жоспар:
• 1.Гүл сағағы.
• 2.Гүл табаны.
• 3.Тостағанша жапырақша.
• 4.Күлте жапырақша.
• 5.Гүл серігі.
• 6.Аталық.
• 7.Аналық.
• 8.Дұрыс гүл мен бұрыс гүл.
• 9.Гүлдің формуласы.

• Аталық

• Гүл табан

• Тостағанша

• Күлте

• Аналық

• Гүл сағақ

• Гүлдің құрылысы

• 1.Гүл сағағы.
• 2.Гүл табаны.
• 3.Тостағанша жапырақша.
• 4.Күлте жапырақша.
• 6.Аталық.
• 7.Аналық.

Аналық

• Аналық

• Аналық аузы

• Аналық мойны

• Аналық жатын

Аталық

• Аталық

• Аталық жіпше

• Аталық тозаң

• Сергіту сәті

• Жаңа сабақты бекіту

• I.Артығын тап:
• а)Күлте, тостағанша, пиязшық, аталық.
• ә)Гүл сағағы, гүл табаны, тамыр, аналық.
• б)Тозаң, шірнелік, жанаспалы жасуша , жатын.
• II.Қатарды жалғастыр:
• а)Гүл серік ,қос гүлсерікті,...
• ә)Аналық ,аналық аузы ,...
• б)Аталық , аталық жіпше,...
• III.Сәйкестікті тап:
• IV.Сұрақтарға жауап бер:
• а)Гүл сағағының жоғарғы кеңейген жері қалай аталады?
• ә)Күлте қайда орналасады?
• б)Гүлдің мойны бар бөлігі?

• Зертханалық жұмыс №12

• Тапсырмалар.
• 1.Қатты қағаздан қиылып жасалған гүл бөлімдерін рет-ретімен орналастыр.
• 2.Берілген кеппешөптер арқылы гүлдің жай және қос гүлсерікті екендігін тап
• 3.Әр-бір гүлдің пішініне,санына,реңдеріне көңіл аудару,салыстыру.

• 1.«Гүл»деген сөзді қатыстырып 5-сөйлем құрау.
• 2.§22-ні қайталап оқу.
• 3. «Гүлдің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы» және «Гүлдің түрлері» деген тақырыпта реферат жазу.

• Бағалау парағы

• Жауап беруші (таә)
• Топтағы тексеруші (таә)

• НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ