Силлабусты № 2 ішкі аурулар кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., доцент, Е.М.Ларюшина және № 2 балалар аурулары кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., профессор, Б.Т.Тукбекова құрастырған.
«Ақпараттық-коммуникативтік технологиялар»
құзыреттілігі
1. Жалпы мәліметтер:
Оқу орнының атауы – Қарағанды мемлекеттік медицина университеті
Бөлімнің атауы – Медициналық білім беру бөлімі
Пәннің атауы – Ақпараттық-коммуникативтік технологиялар
Мамандығы: Медициналық білім және ғылым ұйымдарының оқытушысы
Пәнді оқыту бойынша оқу сағаттарының көлемі (кредиттері): 54 сағат (1 кредит)
2. Оқытушылар туралы мәлімет:
Т.А.Ә.
|
Лауазымы
|
Ғылыми атағы, ғылыми дәрежесі
|
Білім беру, дәріс оқу
|
Ғылыми қызығушылығы
|
Койчубеков
Берик
Кенжибаевич
|
Кафедра меңгерушісы
|
б.ғ.д.,
профессор
|
Қазақ және орыс тілінде сабақ жүргізу
|
Физиол. сердечно-сосудистых системы матем. методы в медицине
|
Омарбекова Назгуль Какеновна
|
Аға оқытушы
|
п.ғ.м
|
Қазақ және орыс тілінде сабақ жүргізу
|
Білім беру мекемесінде жаңа ақпараттық технологияды қолдану білім биігіне көтерілу, жетістікке жету.
|
Абдуллина Замзагуль Токишевна
|
Аға оқытушы
|
|
Қазақ және орыс тілінде сабақ жүргізу
|
Қазіргі таңда білім беруді ақпараттандыру мәні және оның ерекшеліктері.
|
Оқу-клиникалық базаның мекенжайы: ҚММУ Медициналық білім беру бөлімі, Гоголь көшесі, 40, 234, 238, 240 кабинет, қызметтік телефон: 51-38-97.
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» құзыреттілігі – бұл білімді зерттеу, құру, сақтау және таратуға арналған ақпараттық құралдар мен ақпараттық технологияларды тәжірибелік түрде қолдану. Бұл ақпараттағы қажеттілікті түсіну, оны таба білу, нақты бағасын бере білу және оны тиімді қолдану үшін әр жеке адамнан талап етілетін қажет дағдылар комплексі.
Мақсаты:
Оқыту аяқталған соң тыңдаушылар білім беру процесінде компьютерлік технологиялар мен мәліметтер қорын қолдануға қабілетті болады.
ОҚЫТУ МАҚСАТЫ:
Оқытудың үшінші деңгейінің міндеттері: білім алушылар контингенті – эксперттер (кафедра меңгерушілері, доценттер,аға оқытушылар )
мәтіндік құжаттарды кітап немесе кітапша (брошюра) түрінде басылымға дайындауды, растрлық және векторлық бейнелерді құру және редакторлеуді, электрондық кестелерде күрделі есептеулер орындауды үйрету;
әртүрлі кәсіби форумдарға және Интернет желісіндегі қауымдастықтарға қатысуға дайындау;
әріптестеріне электронды құжат айналымын қолдану бойынша, құжат айналым жүйесін жетілдіру үшін оның құрастырушыларына ұсыныстар жасау бойынша консультациялық көмек көрсету дағдысын беру;
электронды оқыту құралдарын өзінің пәндік облысында қолдануды, контент бойынша электрондық оқыту құралдарын жетілдіру үшін оның құрастырушыларына ұсыныстар жасауды, өз контентін құрастыруды, білім алушыларға блог, әлеуметтік желі және электрондық қарым-қатынас құралдарының көмегімен кері байланыс ұсынуды үйрету;
статистикалық өңдеу программаларында сапалық және сандық талдау жүргізуге үйрету;
үздіксіз кәсіби даму бойынша интернет желісінде пікірталастар мен вебинарларға қатысу мүмкіндіктерімен таныстыру, өз оқу-әдістемелік материалдарын рецензияланатын сайттарда жариялау.
2014 - 2015 оқу жылына арналған
КҮНТІЗБЕЛІК – ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
педагогикалық жетілдіру бойынша (оқытудың IІІ - деңгейі)
№
|
Тақырып атауы
|
Сағаттары
|
Оқытушының Т.А.Ә.,
ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
|
дәріс
|
тәжіоибелік сабақтар
|
семинар
|
барлығы аудиториялық
|
СӨЖ
|
жалпы
саны
|
«Ақпараттық-коммуникативтік технологиялар» құзыреттілігі
|
|
Баспа басылымдарының талаптарына сәйкес статьяларды рәсімдеу үшін мәтіндік редакторды қолдану. Мәтіндерді сканерлеу және айырып тану.
|
|
2
|
|
6
|
2
|
8
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
Оқытушы тәжірибесінде кестелік редактор мүмкіндіктерін қолдану. Функция шебері. Диаграмма шебері.
|
|
4
|
|
|
Презентация құру
|
|
2
|
|
5
|
3
|
8
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
Мәліметтер қорымен жұмыс
|
|
3
|
|
|
CochraneLibrary мәліметтер қорымен жұмыс, Медицина, БИНОМ, Сlinical Learning, Elsevier Scopus, Thomson Reuters баспа топтамалары
|
|
3
|
|
3
|
2
|
5
|
С.Г. Зинченко, Анықтамалық- библиографиялық бөлім жетекшісі
|
|
Интернет ресурстары
|
2
|
2
|
|
6
|
3
|
9
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
Кітапхананың ақпараттық ресурстары
|
2
|
|
|
|
Электрондық журналмен жұмыс
|
|
1
|
|
3
|
2
|
5
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
Электрондық оқулықтар. Тестілеу жүйелері.
|
|
2
|
|
|
Электрондық пошта, блогтар
|
|
3
|
|
3
|
2
|
5
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
|
Электрондық үкімет
|
|
4
|
|
4
|
2
|
6
|
Б.К. Койчубеков д.б.н., профессор
|
|
Берілгендерді статистикалық өңдеудің компьютерлік программасы
|
|
4
|
|
6
|
2
|
8
|
Б.К. Койчубеков б.ғ.д., профессор
|
Сынақ сабағы
|
|
2
|
|
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» біліктілігі бойынша барлығы
|
6
|
8
|
22
|
18
|
36
|
54
|
|
Оқыту әдісі:
Дәріс: тақырыптық, шолу дәрісі
Тәжірибелік сабақтар: семинарлар, шағын топтарда жұмыс, жағдайларды модельдеу, статистикалық берілгендерді талдау, жеке жобалар орындау
Оқытушының жетекшілігімен өзіндік жұмыс: сұхбаттасу, пікірсайыс, конференциялар, жобалар мен жоспарлар көрсету, іскерлік ойындар, тренингтер
Өзіндік жұмыс: әдебиетпен, электрондық мәліметтер қорымен және компьютерлік оқыту программаларымен жұмыс, ситуациялық есептер шығару, интерактивті оқыту программаларын іздеу және қолдану.
Білім алушылардың білімі мен дағдысын бағалау әдістері:
Ағымдық бақылау: тестілеу, жазбаша және ауызша сұрау
Қорытынды бақылау: тақырып бойынша жоба ұсыну
«Электрондық оқулық»
«Берілгендерді статистикалық талдау»
«Презентация құрастыру кезінде мультимедиялық құралдарды қолдану»
«Мәліметтер қорын құру және басқару»
«Эксперттік жүйелер»
«Статьяны баспаға дайындау»
«Қолданбалы программалардың графикалық редакторын қолдану»
Құралдар және жабдықтау:
Құралдар: компьютерлер, мультимедиялық проектор
Жабдықтау: DVD, CD, флип-чарттар
Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі:
Информатика: оқу құралы/ Қ. Ж. Құдабаев. - Алматы: Эверо, 2012ж.
Медицинская информатика: учеб пособие с приложением на CD/ А.Н Герасимов М. : Мед. информ. агентство, 2008 г.
Информатика: учебник / В. П. Омельченко, А. А. Демидова, 2014, ГЭОТАР-Медиа. - 384 с
Қосымша
Информатика: оқулық / К. М. Беркімбаев. - 2-ші бас. - Алматы 2010 ж.
Медицинада дерек қорын басқару жүйесін қолдану: оқу-әдістемелік құралы/ Б. К. Койчубеков [и др.]; ҚММУ. - Қарағанды: 2013ж
Информатика : Оқу құралы / Камардинов, Оралхан, 2008, Карасай. - 360 с.
Применение систем управления базами данных в медицине: учебно-методическое пособие/ Б.К.Койчубеков, 2012 г.
Применение прикладных программ в медицине: текстовый и табличный редакторы: учеб. пособие/М. П.Маркова, 2012 г.
Информатика для медиков : учеб. пособие / Г. А. Хай. - СПб. : СпецЛит, 2009г
Сборник интернет-сайтов в помощь преподавателям, студентам и сотрудникам медицинского университета : учеб.-метод. пособие/ Л. А. Шегай, М. Х. Мананбаева, В. С. Геращенко; КГМУ. – Караганда, 2009г.
Сеймур Поперт. Образование в просвещенном обществе. // Компьютерные инструменты в образовании. № 1, 2001 г
Песоцкий Ю.С. Высокотехнологическая образовательная среда: проектирования. //
Дескрипторлар
|
Оқытудың соңғы нәтижелері
|
Біліктілік
|
А
|
Осы саладағы ең озық білім элементтерін қоса алғанда оқылып отырған саладағы білімдері мен түсініктерін көрсету
|
Компьютермен жұмыс істеудің жалпы дағдылары, мәтіндік құжаттарды, презентацияларды, электрондық кестелерді құру және редакторлеу, мәтінді сканерлеу және айырып тану. Мәтіндік құжаттарды кітап немесе кітапша (брошюра) түрінде басылымға дайындау, растрлық және векторлық бейнелерді құру және өңдеу, электрондық кестелерде күрделі есептеулер орындау, презентацияның мультимедиялық мүмкіндіктерін қолдану, күрделі форматтауы бар мәтінді сканерлеу және айырып тану. Ең көп тараған офистік программаларды қолданып өз бетінше құру және редакторлеу. Интернет желісінде ақпарат іздеу, ақпарат көздерінің нақтылығы мен сенімділігін анықтау.
|
1, 3, 4, 6, 7
|
B
|
Осы білімдері мен түсініктерін кәсіби деңгейде қолдану
|
Кілттік сөздер арқылы іздестіру жүйелерінің көмегімен ақпарат іздеу, электронды энциклопедияның мүмкіндіктерін қолдану, электрондық хабарларды оқу және жіберу, Интернет желісінің негізгі ресурстары туралы хабардар болу.
Әртүрлі кәсіби форумдар мен қауымдастықтарда мүшелік, кәсіби сайттардың көмегімен өзінің пәндік саласы бойынша іздестіру жүйелерінде кеңейтілген іздеу жүргізу, Интернет желісінде жұмыс істеу үшін сілтемелердің құрылымды тізімі болуы.
|
1,2,3,4,6,7
|
С
|
Оқылып отырған саланың дәлелдерін тұжырымдап, мәселесін шешу
|
Өз бетімен мәліметтер қоры ақпараттарын жаңарта отырып, ЖОО-дағы бар электронды құжат айналым жүйесімен жұмыс жасау дағдысы. Күнделікті қызметіне қажетті электронды құжат айналымын қолдануда әріптестеріне кеңес бере отырып, құжат айналым жүйесін жетілдіру мақсатында құрастырушыларына ұсыныстар жасау, ақпараттардың үлкен бір бөліктерін сақтай отырып көмек көрсету.
Өзінің пәндік саласында білімін тарату және құру үшін ақпараттық технологияларды қолдану.
|
1,2,4,5,6
|
D
|
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ой-пікірлерді есепке ала отырып пайымдама құрастыру үшін ақпаратты жинау және оны түсіндіру
|
Білім алушыларға арналған презентацияларда Интернет желісінен алынған сенімді ақпаратты қолдану, электронды оқыту құралдарының мүмкіндіктері туралы хабардар болу. Пәндік салада және педагогикалық шеберлікті жетілдіру саласында үздіксіз кәсіби даму үшін Интернет желісінің сайттарына оқтын-оқтын кіріп тұру, электрондық пошта арқылы басқа жоғары оқу орындарындағы әріптестермен пікір алмасу. Үздіксіз кәсіби даму бойынша интернет желісінде пікірсайыстар мен вебинарларға қатысу, өз оқу-әдістемелік материалдарын рецензияланатын сайттарда жариялау. Өзінің үздіксіз кәсіби дамуы үшін ақпараттық технологияларды қолдану..
|
1,2,3,4,6
|
Мамандарға да, маман еместерге де ақпаратты, идея және мәселені, шешімдерді хабарлау.
|
E
|
Өзіндік оқуын әрі қарай жалғастыру қабілеті
|
Биостатистика, Дәлелді медицина негізі. (Біліктіліктің келесі сұрақтар бойынша дамуы: студенттерді медициналық ақпаратты критикалық ойлауға, Интернет желісінде және электрондық мәліметтер қорында медициналық ақпаратты кәсіби іздеу негізіне, медициналық статистика негізіне және медицинадағы модельдеуге үйрету.)
|
3
|
Силлабусты медициналық биофизика және информатика кафедрасының меңгерушісі б.ғ.д., профессор Б.К.Койчубеков
Достарыңызбен бөлісу: |
