Шаѓын жинаќталѓан мектеп оќушыларын кєсіби ењбекке баулу



жүктеу 20,23 Mb.
бет103/121
Дата20.02.2018
өлшемі20,23 Mb.
#10293
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   121

Становление русского онтологического романа (Evolution of Russian ontological novel)

Пререквизиты: Русская литература 18,19 вв.


Постреквизиты: Русская литература 20в., новейшая литература

Основное содержание дисциплины:

Цель – дать понятие о развитии литературоведения, а также о философских, идеологических, исторических и общественных условиях его развития; сформировать умение анализировать произведение с учетом достижений онтологического литературоведения.

Онтологическое в художественном мире русского романа 20 в. Персонаж в художественном мире онтологического романа. Пространство в художественном мире онтологического романа. Художественное произведение время в мире онтологического произведения. Авторская мировоззренческая эмоциональность в художественном мире онтологического романа. Казахский онтологический роман. Метонимия в художественном арсенале творчества. Онтологический аспект антиутопии.



Задачи:

– сформировать у студентов знания о жанре русского романа, а также об основных этапах его развития;

расширить кругозор студентов и сформировать у них обширные специальные знания об особенностях эволюции русского романа;

– изучить этапы развития мирового романа;

– сформировать у студентов умения анализировать художественный текст романного жанра с учетом его принадлежности к определенному творческому методу, течению направлению или школе.

Список литературы

Основная литература

1. Бахтин М.М. Эпос и роман//Вопросы литературы и эстетики. М., 1975

2. Соколов А.Г. История русской литературы начала 20 в. - М., 2000.

3. Муминов С.О. Роман: (Эволюционный аспект). – Тараз, 2005

4. Зарубежная литература 20 века/Под ред. Л.Г. Андреева. – М.: Высшая школа, 2004.

Дополнительная литература

1. Андрей Белый. Проблемы творчества (Сборник статей). М., 1988

2. Хализев В.Е. Теория литературы. М., 2000

3. Долгополов Л.К. На рубеже веков. Л, 1977

4. Иезуитова Л.А. Творчество Л. Андреева. 1892-1906. Л., 1976

5. Келдыш В.А. Русский реализм начала 20 в. М., 1977

6. Колобаева Л.А. Концепция личности в русской литературе конца 19 – начала 20 вв. М., 1998

7. Силард Л. Поэтика символистского романа//Проблемы поэтики русского реализма 19 в. Л., 1984



Методы обучения: репродуктивные, исследовательский, эвристический.

Язык обучения - русский

Преподаватель, ведущий дисциплину: Муминов С.О., к.п.н., доцент.
Типология русского классического романа. (Typology of Russian classical novel)

Пререквизиты: Русская литература 18,19 вв.


Постреквизиты: Теория литературы

Основное содержание дисциплины:

Цель – дать понятие о «русском классическом романе»; раскрыть внутреннюю логику развития жанра романа в русской литературе 20 века.

Типология русского классического романа. Традиции русского классического романа. Типологические признаки русского классического романа. Уровневый и комплексный анализ русского классического романа.



Задачи:

- ознакомить студентов с существующими типологическими классификациями русского романа в 19 века;

- показать несостоятельность классификаций В.Кирпотина, Н.Вердеревской, В.Недзвецкий.

Список литературы

Основная литература

1.Сиповский В.В. Очерки по истории русского романа. Т. 1. Вып. 1, 2. СПб., 1090-1010 гг.

2.Недзвецкий В.А. Фазы русского реалистического романа // Известия АН ССР. Т. 47., 1988, № 5.

Дополнительная литература

1. Кирпотин В. Типология русского романа / Вопросы литературы, 1965, № 7.

2. Вердеревская Н.А. Русский роман 40-60-х годов 19 века, Казань, 1980.

3. Переверзев В.Ф. У истоков русского реалистического романа. – М., 1965.

4. Кожинов В. Происхождение романа. – М., 1973.

Методы обучения: исследовательский, эвристический, репродуктивный.

Язык обучения - русский

Преподаватель, ведущий дисциплину: Свидова Н.В., к.ф.н., доцент

Акмеология негіздері. (Основы акмеологии. Akmeology bases)

Пререквизиттер: әлеуметтік психология, психологиялық-педагогикалық іс-әрекетке кіріспе

Постреквизиттер: жаңа тұрпатты психологтың кәсіби құзыреттілігі

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Пән акмеология саласында негізгі акмеологиялық зерттеулер мен оның қазіргі жай-күйі жайлы студенттердің білімін кеңейтуге бағытталған

Пәннің мақсаты:

- Психология мен оған сабақтас ғылымдар жүйесінде адамның психикалық және кәсіби дамуы жайлы білімдерін жинақтау және жалпылау;

- диагностика, коррекцияны психологиялық-акмеологиялық қамтамасыз ету түрлі теориялар мен әдістерге бағытталу.

- маманның кәсіби мәнді қасиеттерін оңтайландыруды қамтамасыз ету.



Пәннің міндеттері:

- студенттерді дамытудың міндеттер тобын анықтау, оларды диагностикала, жүйелеу және талдау, міндеттердің әр тобына қатысты перспективті шешімдер қабылдау;

- арнайы білім беру жағдайында қолданылатын міндеттердің әр тобын шешу тәсілдерін жобалау;

- акмеологияның пайда болуының негізгі ғылыми алғышарттарын оқыту;

- акмеологиялық заңдар, заңдылықтар, әдістер мен технологияларын оқыту;

- табысты дамудағы адамды тұлға және маман ретіндегі сипаттамасын анықтау;



Негізгі әдебиеттер:

1. Разина Н.А. Акмеологический подход к развитию профессионализма современного педагога. –М., 2010.

2.Акмеология. Учебник под общ.ред. Деркача А.А.- Москва: РАГС, 2002

3.Кузьмина Н.В., Пожарский С.Д., Паутова Л.Е. Акмеология качества профессиональной деятельности специалиста.-СПб, Коломна, Рязань, 2008



Қосымша әдебиеттер:

1. Бранский В.П., Пожарский С.Д., Паутова Л.Е. Социальная синергетика и акмеология. Теория самоорганизации индивидуума и социума.-СПб, 2001

2.Ильин В.В., Пожарский С.Д. Философия и акмеология. -СПб: Политехника 2003

Оқыту әдістері: рефлексия, дәстүрлі әдістер, тренингтер.

Оқыту тілі: қазақ, орыс тілі.

Бағдарлама жетекшісі: Оралымбетова Г.У., Бизақова Ф.А.


4 КУРС


7 семестр 20 - кредит

ПӘНДЕР

Міндетті компонент – 11 кредит

Таңдау компонент – 9 кредит

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Цикл

Код

Пән атауы

Кр

Базалық пәндер

SSRYa3211

Синтаксис СРЯ





4

Базалық пәндер

KTT2410

KSI2410

OIS2410


Компьютерные технологии телекоммуникации.

Компьютерные сети и интернет.



Основы информацион-ных систем.

1

RL4223

Русская литература начала 20 века


2

Кәсіптендіру пәндері

OSRR342


TRKR342

Становление руского онтологического романа


Типология русского классич.романа.

4

RL4224

Русская литература 20века


3

ES343


IRLKEU343

Экспрессивный синтаксис.


История русской литературы в контексте эстетичес-ких учений 20в.

4

Кәсіптендіру пәндері

IRLYa4302

История русского литературного языка


2













8 семестр – 9 кредит

Міндетті компонент – 9 кредит

Таңдау компонент – 0 кредит

Базалық пәндер

SSRYa3211


Синтаксис СРЯ

4












OYa4206

Общее языкознание


2

TL4217

Теория литературы


2

Кәсіпт-у пәндері

TYa 4303

Типологическое языкознание


1



Компьютерлік технологиялар және телекоммуникация. (Компьютерные технологии и телекоммуникации. Computer technologies and telecommunications)

Пререквизиттер: Информатика

Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі

Курстың қысқаша мазмұны: Мәліметтерді өңдеудің компьютерлік технологиялары. Мәліметтер базасы және мәліметтер базасын басқару жүйесі MS Access. Мәліметтер базасының негізгі түсініктері. Мәліметтер базасын жобалау. MS Access мәліметтер базасын басқару жүйесімен жұмыс істеу негіздері. Компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың негізгі компоненттері. Жергілікті және ауқымды желілер. Бір рангілі және "клиент/-сервер" типті желілер. Желілік хаттамалар ұғымы. Желілік және көліктік хаттамалар. TCP/IP хаттамалары. IP-адрестер мен URL-адрестер. Атаулар мен ресурстар көрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік жүйесі. WWW-ке арналған броузер. Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі принциптері. Электрондық пошта. Интернетте мәлімет іздеу. Іздеу серверлерімен жұмыс істеу. Сұраныстарды қалыптастыру. HTML тілі, командалары және олардың атрибуттары. HTML тілінің атқаратын қызметі. HTML тэгтері. Тэг атрибуттары.Мәтіндік құжаттың құрылымы, стилі. Фонның және шрифтер түсі. Номерленген және маркіленген тізімдер. HTML тілі. Графика. GIF, JPG форматтары. Мәтіндегі суреттер. Сілтеме ретіндегі суреттер.

Курстың мақсаты: Жаңа компьютерлік технологиялар мен телекоммуникациялар туралы жалпы түсініктеме беру; қазіргі заманғы технологиялар мен коммуникация құралдары мүмкіндіктерін ашу; мамандыққа сай есептерді шешу үшін компьютерлік технологиялардың программалық құралдарымен жұмыс істеуді үйрету.

Курстың міндеттері: қарапайым мәліметтер базасын құруға, қарапайым WEB-беттерін жасауға, жергілікті желілердің қажетті құрал жабдықтарын таңдай білу және жергілікті желілерін конфигурациялау, әртүрлі қосымшалар үшін желілік хаттамалар жиынтығын таңдау.

Әдебиеттер тізімі:

1. ACCESS 7.0 для WINDOWSE. –Киев: Торгово-издательское бюро BHV, 1996.

2. Информатика. Базовый курс. Под ред. С.В.Симоновича. Санк-Петерберг.-2000г.

3. Могилев А.В., Н.И.Пак, Е.К.Хеннер. Информатика. М.2000.



Оқу тілі: қазақ/орыс

Бағдарлама жетекшісі: Раимбаева Сауле Адилхановна

Компьютерлік желілер және интернет. (Компьютерные сети и интернет. Computer networks and internet)

Пререквизиттер: Информатика

Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі

Курстың қысқаша мазмұны: Компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың негізгі компоненттері. Жергілікті және ауқымды желілер. Бір рангілі және "клиент/-сервер" типті желілер. Желілік хаттамалар ұғымы. Желілік және көліктік хаттамалар. TCP/IP хаттамалары. IP-адрестер мен URL-адрестер. Атаулар мен ресурстар көрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік жүйесі. WWW-ке арналған броузер. Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі принциптері. Электрондық пошта. Интернетте мәлімет іздеу. Іздеу серверлерімен жұмыс істеу. Сұраныстарды қалыптастыру. HTML тілі, командалары және олардың атрибуттары. HTML тілінің атқаратын қызметі. HTML тэгтері. Тэг атрибуттары.Мәтіндік құжаттың құрылымы, стилі. Фонның және шрифтер түсі. Номерленген және маркіленген тізімдер. HTML тілі. Графика. GIF, JPG форматтары. Мәтіндегі суреттер. Сілтеме ретіндегі суреттер.

Курстың мақсаты: Компьютерлік желілер және телекоммуникациялар туралы жалпы түсініктеме беру; қазіргі заманғы технологиялар мен коммуникация құралдары мүмкіндіктерін ашу; мамандыққа сай есептерді шешу үшін компьютерлік технологиялардың программалық құралдарымен жұмыс істеуді үйрету.

Курстың міндеттері: Компьютерлік желілермен жұмыс, қарапайым WEB-беттерін жасауға, жергілікті желілердің қажетті құрал жабдықтарын таңдай білу және жергілікті желілерін конфигурациялау, әртүрлі қосымшалар үшін желілік хаттамалар жиынтығын таңдау.

Әдебиеттер тізімі:

1. Информатика. Базовый курс. Под ред. С.В.Симоновича. Санк-Петерберг.-2000г.

2. Могилев А.В., Н.И.Пак, Е.К.Хеннер. Информатика. М.2000.

3. Ф. Халсалл Передача данных, сети компьютеров и взаимосвязь открытых систем. - М.: Радио и связь, 1995.

4. Григорьев Ю. А., Фраерман В. В. NetWare 5. Настольная книга администратора. - М.: ДМК.

Оқу тілі: қазақ/орыс

Бағдарлама жетекшісі: Қалақбасова Н.Б.

Ақпараттық жүйелер негіздері. (Основы информационных систем. The basic information system’s)

Пререквизиттер: Информатика

Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі

Курстың қысқаша мазмұны: бұл курсты оқу нәтижесінде студенттер:


  • ақпараттық үрдіс құрылымын, ақпараттық үрдістерді ұйымдастырудың негіздерін білу; ақпараттық үрдістер мен объектілерді формальді түрде сипаттау әдістерін қолдана алу;

  • ақпараттық жүйе есептерін қою мен алгоритмдеу кезінде жүйелік талдауды қолдана алу және ақпараттық жүйелердің концептуалды моделін анықтауды меңгереді;

Курстың мақсаты: әртүрлі топтағы және әртүрлі міндет атқаратын ақпараттық жүйелерді құру бағытында модельдер мен әдістерді жасаудың арнайы білімдерін қалыптастыру болып табылады.

Курстың міндеттері: ақпараттық жүйелерді талдау әдістері, техникалық, өндірістік, экономикалық, экологиялық жүйелердің проблемалары туралы; ақпараттық жүйелердің қызметін талдау, ерекшеліктерін зерттеу және олардың жағдайын бағалау, дамуын болжау туралы; ақпарат теориясы негіздерін, қағидаларын және әдістерін. Қолданбалы және жалпы ақпарат теориясы негіздерін, ақпараттық жүйелердің математикалық моделдеу әдіастерін. білімгер ақпараттық жүйелерді жүйелік талдау әдістерінің мазмұнын және негізгі қағидаларын түсініп, іс жүзінде қолдану жолдарын білуге міндетті; және де ақпараттық жүйелерді зерттеуге таңдаған әдістерін түбегейлі оқып үйреніп, қосымша әдебиеттерді пайдалана білуі керек.

Әдебиеттер тізімі:

1. А.И. Мишенин. Теория экономических информационных систем. Москва. “Финансы и статистика”.1999г.235с.

2. Н.П. Бусленко. Моделирование сложных систем. 3-е изд-во Москва. наука, 1978г. 399 с.

3. Юркевич Е.В. Введение в теорию информационных систем. Москва, Санкт -Петербург, Киев. 2004.

4. Ханенко В.Н. Информационные системы. Л.2001

Оқу тілі: қазақ/орыс

Бағдарлама жетекшісі: Абдимомынова Маншук Максутовна


жүктеу 20,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   121




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау