Сборник материалов международного научно-практическоого семинара «Научные подходы к экологизации системы образования в условиях развития «зеленой экономики»

149 
ний.  Можно  сказать,  что  деятельность  человека  является  комплексом  отрицательных  явле-
ний, которые негативно отражаются на жизни и здоровье самого человека [1].  
К сожалению, общая беда коснулась и экологии Казахстана. Уже сегодня наша страна 
столкнулась с рядом серьезных проблем. Ниже мы рассмотрим самые серьезные из них, ко-
торые были выявлены в результате исследования экологических проблем Республики Казах-
стан. 
Самую  серьезную  угрозу  для  нас  представляет  загрязнение  воздуха.  Почему  Казахстан 
столкнулся с этой проблемой? В первую очередь воздух загрязняют перерабатывающие по-
лезные ископаемые заводы. Конечно, рост добычи сырья тоже негативно отражается на со-
стоянии воздушного бассейна, но после переработки ископаемых остаются токсины. Ядови-
тые  вещества ежедневно  отравляют  воздух,  которым мы  дышим.  Для  того  чтобы  выяснить 
уровень  загрязнения  воздуха  в  стране,  обратимся  к  данным,  которые  были  предоставлены 
гидрометеорологической службой Республики Казахстан. В 2017 году были зафиксированы 
990  случаев  высокого  загрязнения  и  98  –  экстремально  высокого  загрязнения  воздуха.  По 
мнению специалистов, 32 населенных пункта страны относятся к классу низкого уровня за-
грязнения воздуха, 10 входят в список повышенного уровня загрязнения, а классу высокого 
уровня загрязнения относятся 7 населенных пунктов [2].  
Также негативно сказывается на экологическом состоянии нашей страны увеличение 
количества машин, загруженность автодорог. Выхлопные газы автомобилей содержат вред-
ные  для  озонового  –  защитного  -  слоя  нашей  планеты  вещества.  Также  в  ходе  проведения 
специальных  исследований,  было  показано,  Республике  Казахстан  присущ  полный  спектр 
гидрологических угроз, связанных с истощением и загрязнением водных ресурсов [3]. Казах-
стан – крупнейшая страна в Центральной Азии, однако по обеспеченности водными ресур-
сами наша страна оказалась в трудном положении. Это произошло по причине варварского 
использования рек на орошение полей в советское время, промышленных выбросов и сточ-
ных вод из городов на берега водоемов и др. [4]. 
Результаты исследования заставили меня задуматься над тем, как мы сможем решить 
глобальные экологические проблемы и проблемы экологии нашей страны? 
Да, сегодня ученые изучили экологические проблемы, нашли некоторые пути их ре-
шения.  В  настоящее  время  осуществлены  специальные  меры,  которые  направлены  на 
предотвращение  угроз  ухудшения  экологической  ситуации.  Но,  на  мой  взгляд,  ни  одна  из 
принятых мер не принесет должного эффекта, пока сами люди не осознают значение охраны 
окружающей среды. Экологические проблемы напрямую зависят от общественного и нацио-
нального самосознания. Для защиты нашей планеты от разрушения необходимо кардинально 
изменить  систему  современных  ценностей.  Правительство  многих  стран  мира  уже  приняло 
меры  для  защиты  экологии  Земли.  Так,  например,  «зеленая  экономика»  предусматривает 
экономическое развитие стран мира без нанесения вреда окружающей среде. Также одной из 
задач  первостепенной  важности  является  повышение  экологической  культуры  общества, 
развитие системы экологического образования и воспитания. Экологическая культура играет 
важную  роль  в  системе  общественного  сознания  и  влияет  на  национальное  самосознание. 
Преодоление и решение экологических проблем возможно лишь при условии формирования 
в  системе  общественного  и  национального  самосознания  экологической  культуры.  Именно 
экологическая  культура  играет  важную  роль  в  формировании  мировоззрения  человека,  она 
является частью осознанных идей личности, оказывает огромное влияние на взаимодействие 
общества и природы. Экологическая культура – основа безопасности отношений человека и 
природы, так как именно она направляет человека на путь гармоничных социальных и при-
родных взаимоотношений [5]. 
Таким  образом,  сейчас  наша  главная  задача  заключается  в  воспитании  у  молодежи 
экологически  ответственного  поведения,  формировании  у  нее  основ  экологической  грамот-
ности, мировоззрения.  
На  мой  взгляд,  долг  каждого  гражданина  –  помощь  в  защите  окружающей  среды: 
«Охранять природу – значит охранять Родину» (М.М.Пришвин). Защита природы и обеспе-
чение  экологической  безопасности  не  может  принести  должных  результатов  без  активного 
участия общественности, поэтому важно участие и помощь каждого. Очень важно с ранних 

150 
лет  объяснять  детям,  что  богатства  природы  не  бесконечно,  поэтому  мы  должны  бережно 
относиться к природе нашего мира. 
 
Список литературы: 
1.  – Nur.kz. Экологические проблемы Казахстана и пути их решения 
2. – informburo.kz .“Казгидромеn” назвал города Республики Казахстан с высоким уровням загрязнения воз-
духа 
3. – Медеу А. Р., Мальковский И. М., Толеубаева Л. С. Водные ресурсы Казахстана: оценка, прогноз, управ-
ление (концепция) - Алматы, 2012 - 94с. 
4. – Ecokub.ru. 10 глобальных экологических проблем// статьи по экологии//антропогенная экология 
5.  –  Каменская  Е.Н.  Экологическая  культура  и  безопасность  молодежи//  Инженерный  вестник  Дона  –  Ро-
стов-на-Дону, 2015 – С. 8-10 
 
 
УДК 378.147:502.12 
 
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У СТУДЕНТОВ КАК  
СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
 
Зирекова Асель Ондасынкызы 
Студент Евразийского национального университета им. Л.Н.Гумилева,  
 филологический факультет, г. Астана, Казахстан,  
zirekova.asel@mail.ru 
 
Научный руководитель – М.М. Рахимжанова, к.п.н. 
 
Abstract: In this article, the structure of environmental consciousness in students as a professional 
education is considered, since this is an ecological education for students in general, and is it useful. 
And also, the introduction of new green campuses to universities, in a larger scale. 
Key words: ecology, ecological situation, green campus, ecological consciousness, university, envi-
ronmental responsibility, green building, education. 
Аңдатпа: Бұл мақалада студенттердің экологиялық сана-сезімін кәсіптік білім ретінде қалы-
птастыру, экологиялық білім берудің жалпы алғанда студенттерге қалай әсер ететіні және ол 
пайдалы  ма  екендігін  көрсетеді.  Сондай-ақ,  университеттерге  жаңа  жасыл  кампустарды 
енгізу, неғұрлым өршіл түрде. 
 Түйін  сөздер:  экология,  экологиялық  жағдай,  жасыл  кампус,  экологиялық  сана,  универси-
тет, экологиялық жауапкершілік, жасыл құрылыс, білім беру. 
 
Основной  целью  данной  статьи  является  попытаться  раскрыть  понятие  «экологическое 
сознание», как именно формируется  сознание, какие пути и способы можно применять для 
формирования экологического сознания у студентов. Итак, человеческая активность меняет 
характер окружающей среды, эти изменения оказывают негативное влияние на человека. И 
нетрудно понять, почему: за миллионы лет его организм приспособился к вполне определен-
ным условиям обитания.  
Но в то же время любая деятельность - промышленная, сельскохозяйственная- источник 
жизни человека, основа его существования. Значит, человек неизбежно и дальше будет ме-
нять  характеристики  окружающей  среды.  А  потом  -  искать  способы  приспосабливаться  к 
ним. Отсюда - одно из главных современных практических направлений деятельности эколо-
гии:  создание  таких  технологий,  которые  в  наименьшей  степени  влияют  на  окружающую 
среду.  Технологии,  обладающие  этим  свойством,  называются  экологичными.  Научные  дис-
циплины,  которые  занимаются  принципами  создания  таких  технологий,  получили  общее 
название  -  промышленная  экология.  По  мере  развития  промышленности,  по  мере  того,  как 
люди  начинают  понимать,  что  существовать  в  среде,  созданной  из  собственных  отбросов, 
они не могут, роль этих дисциплин все время растет, почти в каждом техническом вузе сей-
час существуют кафедры промышленной экологии, к примеру, специальность: экология, ле-
соводство.  Блестящим  примером  этого,  может  служить  наш  казахстанский  ВУЗ  КазАТУ,