Сборник материалов международного научно-практическоого семинара «Научные подходы к экологизации системы образования в условиях развития «зеленой экономики»



жүктеу 8,19 Mb.
Pdf просмотр
бет120/156
Дата01.02.2020
өлшемі8,19 Mb.
#27912
түріСборник
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   156

244 
привлечению  к  программе  «Жасыл  ел»,  хотя  среди  опрошенных  в  настоящее  время  такой 
деятельности не выявлено. 
 Так  же  малоинформативными  являются  СМИ  и  печатные  издания,  из  которых 
только 5% опрошенных получают информацию. Низкий процент выбора данного источника 
информации  может  объясняться  высоким  процентом  выбора  социальных  сетей,  как  элек-
тронных носителей информации, т.е.использование цифровой версии печатных изданий. 
 4% опрошенных являются волонтерами в различных социальных организациях, по-
этому имеют информацию о волонтерстве. как социальном явлении и об экологическом во-
лонтерстве, как отдельной его ветви.  
 4% выборки не имеют информации по экологическому волонтерству. 
3. На вопрос о наличии интереса к теме экологического волонтерства 74% опро-
шенных  ответили  утвердительно,  19%  отрицательно,  8%  отметили,  что  их  интерес  не 
стабилен и проявляется иногда. Таким образом, большинство студентов испытывают ин-
терес к данной теме. 
4. Среди опрошенных студентов только 24% смогли ответить на вопрос о миро-
вых  организациях,  занимающихся  вопросами  экологии,  остальные  76%  студентов  за-
труднились ответить Таким образом, наблюдается слабая информированность молодежи 
об  организациях,  работающих  для  продвижения  идей  экологического  волонтерства. 
Необходимо усилить информационную работу именно по данному направлению. 
5. На вопрос о казахстанских организациях, занимающихся вопросами экологии, 
98%  студентов  затруднились  с  ответом,  а  2%  указали  филиалы  мировых  организаций. 
Необходимо  отметить,  что  данный  вопрос  вызвал  наибольшие  затруднения  у  опрошен-
ных и уточняющие комментарии были в основном негативного характера: «А что, разве 
есть такие организации?». Таким образом, организациям Казахстана, занимающимся во-
просами экологии, экологического волонтерства, необходимо усилить работу по инфор-
мированию молодежи о собственной деятельности.  
6. На вопрос «Готовы ли Вы стать экологическим волонтером?» респонденты от-
ветили следующим образом:  

 
48% опрошенных готовы выполнять волонтерскую деятельность.  

 
24% выборки не планируют становиться экологическими волонтерами.  

 
28% выражают готовность к волонтерской деятельности, но в зависимости от 
мероприятий, в которых необходимо будет принимать участие.  
 
  Данные можно представить на диаграмме № 2. 
 
Диаграмма №2. «Готовность студенческой молодежи стать волонтером» 
Готовность студенческой молодежи стать 
экологическим волонтером
48
24
28
 Да
Нет
Зависимость от
мероприятий
 
 
7. 
Студентов  так  же  попросили  оценить  в  баллах,  насколько  они  готовы  стать 
экологическим волонтером. Общая оценка выборки составила 6,8 баллов, что подтверждает 
результаты предыдущего вопроса и говорит о готовности молодежи участвовать в движени-
ях экологического волонтерства. В комментариях к данному вопросу указывались сомнения 


245 
опрошенных в статусе волонтера, необходимости волонтерской деятельности при рыночных 
отношениях с обществом, желании иметь работу с друзьями. 
8. 
На вопрос «В каких мероприятиях экологического волонтерства вы бы приня-
ли  участие»  студенты  указали  следующие  мероприятия,  расположенные  нами  по  степени 
предпочтения: 

 
Размещение в социальных сетях постов об экологическом волонтерстве. 

 
Осуществление  фото  и  видеосъемки  мероприятий  экологического  волонтер-
ства. 

 
Посадка деревьев. 

 
Пропаганда здорового образа жизни. 

 
Проведение лекций для школьников. 

 
Проведение лекций для друзей и однокурсников. 

 
Участие в городском субботнике. 

 
Участие в мероприятиях, включающих благоустройство дворов и улиц. 

 
«Что-то творческое». 
 Таким образом, студенты выбирают активную деятельность, в основном связанную 
с  работой  с  людьми  и  информационным  обеспечением.  Потенциал  студенческой  молодежи 
можно использовать для проведения просветительской работы среди школьников и сверст-
ников. 
9. 
На  вопрос  «Какими  качествами  должны  обладать  экологические  волонтеры» 
студенты ответили следующим образом: 

 
Трудолюбие. 

 
Организованность. 

 
Креативность, способность к творчеству. 

 
Способность вести за собой людей. 

 
Целеустремленность. 

 
Ответственность. 

 
Способность работать в команде. 

 
Уверенность в себе. 

 
Стрессоустойчивость. 

 
Толерантность. 
  Таким  образом,  потребность  общения  и  признания  значимости  в  группе,  которая 
считается  одной  из  актуальных  потребностей  молодежи,  делает  групповую  форму  работы 
волонтера самой приемлемой и эффективной. 
  Таким  образом,  для  развития  волонтерского  движения  в  молодежной  среде  необ-
ходимо выполнение ряда условий: 

 
наличие информационной поддержки о деятельности экологических организа-
ций мира и Казахстана (наличие институциональной принадлежности волонтерского движе-
ния)  

 
учет особенностей мотивационной структуры молодежной группы по отноше-
нию к участию в волонтерской деятельности; 

 
наличие группы единомышленников, которые выступают инициаторами и ко-
ординаторами волонтерской деятельности, занимаются управлением; 

 
использование волонтерства как способа повышения социального статуса мо-
лодого человека.  

 
использование значимых для молодых людей деятельности как основы волон-
терства; 

 
стремление избежать бюрократизации волонтерского движения. 
 Кроме того, предоставляемая экологическому волонтеру работа должна быть: 

 
результативной - иметь видимый результат, не отсроченный во времени; 

 
четко организованной во времени и объеме, с учетом учебной занятости сту-
дента; 


жүктеу 8,19 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   156




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау