240
тентно и юридически грамотно организовывать экологические акции волонтеров, но и объединить
разрозненные экологические мероприятия в целостное направление студенческой активности,
называемое современными организаторами «экологическим волонтерством».
Мы исходим из того, что экологическое волонтерство проявляется в современной
действительности как один из наиболее доступных и популярных видов добровольческой
деятельности [1]. Эковолонтеры активно работают с заповедниками и организациями, зани-
мающимися охраной природы. Они с интересом принимают участие в уборке и обустройстве
территорий заповедных земель. Также принимают участие в различных экологических акци-
ях, субботниках. Не ограничиваясь деятельностью по облагораживанию территорий, они
проводят широкомасштабную просветительскую деятельность по охране природы с населе-
нием республики. Волонтеры охотно дают информацию как правильно утилизовать мусор,
просвещают о гармонии с природой и рассказывают о предстоящих акциях [2].
Анализ причин популярности экологического волонтерства среди студентов показал
его основное преимущество, которое проявляется в доступности экологических акций для
любого желающего участника. Действительно, опыт организации экологического волонтер-
ства показывает, что активными участниками, по статистике в Республике Башкортостан,
являются граждане категории лиц с 17 лет – студенты, которые организуют экологические
акции по уборке территорий своих городов, рек, сел. На сегодняшний день, в г.Уфа волонте-
ры совместно с волонтерскими центрами города проводят такие акции, как «Чистый урок»
(экологические классные часы); «Эко-Вызов» (сбор вторсырья); «Зеленая сессия» (сбор ма-
кулатуры); «Экологический десант» и многие другие. Такие акции помогают людям отстаи-
вать свои позиции, свое мнение и взгляд на окружающий мир.
Волонтерами-экологами России накоплен богатый опыт очистки заповедных зон.
Например, в рамках Года Экологии в России в 2017 году участники акции «Вода России» и
экомарафона «360» минут очистили побережье Байкала. 17 тысяч волонтеров очистили тер-
риторию 1,2 тысячи гектаров. В итоге собрали примерно 40 тысяч мусора. Но на этом работа
не завершена, так как уже в этом году пройдет масштабная акция «Праздник чистоты».
Главными целями мероприятия будут: наладить раздельный сбор мусора, научить местных
жителей и туристов ответственно относиться к окружающей среде [3].
Волонтерство, в том числе и экологическое, учит современную молодежь, прежде
всего, быть ответственными за свои поступки, совершенно по-другому смотреть на мир, за-
ботясь и думая не только о настоящем, но и о будущем. Участие студентов в социально зна-
чимой неоплачиваемой деятельности прививает им стремление к ответственности не только
за собственную жизнь, но и за благополучие общества в целом, не дает развиваться инфан-
тильным и иждивенческим настроениям.
Добровольчество способствует формированию у волонтеров таких качеств, как мило-
сердие, доброта, стремление прийти на помощь ближнему. Немаловажным результатом уча-
стия в социальном добровольчестве становится понимание возможности и собственности
изменить что-то в обществе, в окружающем мире в лучшую сторону. В свою очередь, осо-
знание такой необходимости самым положительным образом сказывается на развитии само-
уважения, уверенности в себе, определении собственного места в жизни, как в настоящем, так и в
будущем – тех самых факторах, на которых базируется успешность человека как личности [5].
Характерная особенность участия студентов в добровольческой деятельности – возмож-
ность увидеть результаты собственного труда – улыбку воспитанника детского дома после благо-
творительного праздника, посаженные деревья в парке, благодарность людей за приведенные в
порядок могилы безымянных участников войны и т.д. Добровольческая деятельность за счет
названного фактора формирует у человека привычку, потребность в деятельности, приносящей
созидательные плоды, дающей неоспоримый результат. Закрепляясь, такая потребность в буду-
щем станет ориентировать сегодняшнего студента на достижение поставленных целей, доведение
начатого дела до желаемого результата.
Участие в организации добровольческих акций развивает у студентов необходимые и в
жизни, и в профессиональной работе лидерские качества: умение привлечь к делу, заинтересовать
людей, организовать людей, организовать себя, добиться поддержки от государственных и ком-
мерческих структур и т.п. [5]. В процессе добровольческой деятельности студенты пополняют
241
профессиональный опыт, расширяют свой кругозор, повышают культурный уровень, развивают
социальный интеллект и творческие способности.
Список литературы
1. Адашова T. A. Волонтерство как способ популяризации экологической культуры и туризма:
проблемы и перспективы развития / Адашова T. A., Косарева Н. В. // Биоразнообразие и антропогенная
трансформация природных экосистем : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной памяти А. И.
Золотухина и Году экологии. – Саратов, 2017. – С. 7-12.
2. Арсеньева Т.Н. Виноградова Н.В., Пелевина И.М., Соколов А.А. Инновационные проекты си-
стемной поддержки молодёжного добровольчества. Научно-методическое пособие. – СПб-Тверь, 2009. –
349 с.
3. Ассоциация волонтерских центров [Электронный ресурс]. – [Б. м., 2014- 2018?]. – URL :
http://авц.рф/ (12.02.2018).
4. Бодренкова Г.П. Системное развитие добровольчества в России: от теории к практике: Учебно-
методическое пособие. – М.: АНО «СПО СОТИС», 2013. – 163 с.
5. Слабжанин Н.Ю. Как эффективно работать с добровольцами. – Новосибирск: МОФ «Сибирский
центр поддержки социальных инициатив», 2002. – 469 с.
УДК 551.437.3
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ
ВОЛОНТЕРСТВЕ
Гитихмаева Людмила Магомедовна
Gitikhmaeyeva_lm@enu.kz
Магистр психологии, старший преподаватель кафедры социальной педагогики и самопозна-
ния ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, Астана, Казахстан
Мандыкаева Алмагуль Рамазановна
кандидат психологических наук, доцент
кафедры социальной педагогики и самопознания ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, Астана, Казахстан
Аннотация: мақалада студент жастардың экологиялық волонтерлікке деген қарым-
қатынастарының көрінісін сауалнама нәтижелері арқылы көрсетілген.
Түйін сөздер: Ерікті, экология, экологиялық еріктілік, студенттік жастар.
Abstract: the article presents the results of a survey of student youth, aimed at identifying students'
attitudes toward environmental volunteering.
Key words: Volunteer, ecology, environmental volunteering, student youth.
Волонтерство (от лат. voluntarius - добровольный), как социально-культурный фено-
мен современного общества, охватывает довольно широкий спектр деятельности, включая в
себя как безвозмездный физический труд на благо общества, так и предоставление разнооб-
разных услуг и моральной поддержки без ожидания денежного вознаграждения. [1]
Волонтерство - мультиотраслевой феномен, его исследованиями занимаются психо-
логия, социальная работа, социология, философия, педагогика, культурология, экономика,
поэтому трактовка понятия «волонтерство» детерминирована спецификой и требованиями
определённой исследовательской модели.
Аксиологический подход к исследованию волонтерства описывает и раскрывает цен-
ностный компонент волонтёрской деятельности. Системный подход рассматривает волон-
тёрскую деятельность как целостную систему деятельности, включающую в себя многочис-
ленные связи и взаимоотношения. Личностно- ориентированный подход рассматривает лич-
ность, задействованную в волонтёрской деятельности, как ответственного субъекта соб-
ственного развития.
Достарыңызбен бөлісу: |
