Сабақтың тақырыбы Траектория және

жүктеу 15,95 Mb.

бет	47/238
Дата	11.01.2022
өлшемі	15,95 Mb.
	#32447
түрі	Сабақ

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 238

2 5436354326631023597

9-12	6-8
3-5

Экран, проектор

Келесі оқуға арналған тапсырмалар

(үй тапсырмасы)

30-ж. №3, 31-ж. №3.

Қосымша ақпарат

Жұлдыздар, шоқжұлдыздар жайлы аңыз-әңгімелерді жинау

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелерін орындау. АКТ құзіреттілік. Құндылықтармен байланыс.

Рефлексия

Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Оқу неге бағытталған болды? Жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымда жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Бөлімі		Мұғалімнің аты-жөні: Күні:
Сынып 9	Қатысқан оқушылар саны:		Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақтың тақырыбы	Аспан координаталарының жүйесі
Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	9.7.2.3 аспан сферасының негізгі элементтерін атау; 9.7.2.4 жұлдызды аспанның жылжымалы картасынан жұлдыздардың аспан координатасын анықтау;
Сабақ мақсаты	Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Аспан сферасы-радиусы анықталмаған жорамал сфера, ал аспан координаталары-аспан денелерінің аспан сферасында орналасуын анықтайтынын біледі. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. жүктеу 15,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 ... 238