Сабақтың № Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаты Cағат саны



жүктеу 73,46 Kb.
бет3/4
Дата06.10.2022
өлшемі73,46 Kb.
#39533
түріСабақ
1   2   3   4
ктж

«Логика» пәні 3-сынып
Аптасына: 1- сағат,барлығы: 36 сағат
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау



Сабақтың


Ауыспалы тақырыптар



Сабақтың тақырыбы



Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

Ескерту
















3 А

3 Ә

3 Б




1

Ғажайыппен танысу. Оқушылардың зияткерлік, зейін қоя алушылық қабілетін дамыту.



«Ғажайыппен кездесу»
Танысу және кіріспе сабағы
«Қағаз сыры»

Қызықты деңгейлік тапсырмаларды орындауға жаттықтыру, ой-өрісін кеңейтіп, логикалық ойлауды жеделдетуге баулу, танымдық қабілетін, қызығушылығын арттыру.

1













2

«Кәне, кім тапқыр!»
«Seklini bul animals» ойыны

Балаларға хайуанаттар бағы туралы түсінік беру, жабайы аңдар туралы білімдерін тиянақтау. Аңдардың кейбір ерекшеліктерін салыстыра айту арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

1













3

Оқушының зейінін, бақылаушы қабілетін анықтау
«DOT» кітабы 1-5 тапсырмалар

Балаларды жіктеу, орналастыру сияқты логикалық амалдарды ғана емес,ойнату пайымдауды қажет ететін логикалық тапсырмаларды орындату: заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру дағдыларын жетілдіру.

1















4

«Кескінді құрастыр»
«Kare-Tangram» ойыны 1-4 тапсырмалар

Тапсырмалар арқылы логикалық ойлау қабілеттеін арттыру,
ынтамен дұрыс орындауға үйрету,ой-өрісін кеңейту.

1















5

Оқушының зияткерлік қабілетін дамытып, ойлану дағдысын қалыптастыру

Көру арқылы есте сақтау қабілетін дамыту
«DOT» кітабы 6-9 тапсырмалар

Геометриялық пішіндерді ажырата отырып,логикалық ойлау қабілетін
дамыту, қызықты тапсырмаларға деген қызығушылықтарын арттыру.

1















6

«Кескінді құрастыр»
«Kare-Tangram» ойыны 5-10 тапсырмалар

Балалардың зиінін ойлау қабілеттерін
сандардың таңбаларын танып ажыратуды, геометриялық денелерді, олардың түстерін ажыратуды ойын арқылы жетілдіре түсу.Тапқырлыққа, ептілікке,жылдамдыққа, достыққа тәрбиелеу.

1















7

«Кескінді құрастыр»
«Kare-Tangram» ойыны 10-15 тапсырмалар

Балаларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу. Ойлау, көріп - тану, зейін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тапқырлыққа, ептілікке, жылдамдыққа, достыққа тәрбиелеу.

1













8

Көру арқылы есте сақтау қабілетін дамыту
«DOT» кітабы 10-14 тапсырмалар

Танымдық қызығушылықтарын арттыру. Пішіндерден бейне құрастыруды одан әрі жалғастыру. Көп білуге , ізденуге ұмтылдыру , білімдерін жан жақты дамыту ,ұшқыр ойлауға баулу .

1













9

Оқушының зейін шоғырландыру және есте сақтау қабілетін дамыту

«Фигураны құрастыр»
T-Tangram ойыны 1-5 тапсырмалар

Мақсаты: Ойлай отырып, санауды үйретуді жалғастыру, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Логикалық ойлау қабілеттерін, зейінін дамыту.



1













10

«Фигураны құрастыр»
T-Tangram ойыны 6-10 тапсырмалар

санау ұғымдарын одан әрі жалғастыру, логикалық ойлау қабілеттерін шыңдау,белеснділікке баулу.

1













11

«Фигураны құрастыр»
T-Tangram ойыны 11-15 тапсырмалар

Балаларды есте сақтау қабілеттерін қызықты жаттығулар арқылы арттыру. Логикалық есептер шығару арқылы ойлау қабілетін, ұзын,қысқа,биік,аласа ұғымдарын бекіту,
байқампаздығын сабаққа қызығушылығын дамыту.

1













12

«Қызықты логика»
«Colours» ойыны

Логикалық ойлау қабілеттерін, білім-білік дағдыларын,ойнай отырып ойлауға бағыт беру. Есте сақтау қабілеттерін дамыту.



1













13

Оқушының логикалық ойлауын дамыту

Оқушының төзімділігі мен логикалық ойлауын дамыту «Nasreddin Hoca pazzle» ойыны

Балалардың зейінін шоғырландыру,ой-өрісін , танымдық белсенділіктерін арттыру. Балалардың логикалық қабілетін, пәнге қызығушылығын, белсенділігін дамыту. жинақылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Заттарды белгілі бір қасиеттері бойынша салыстыруға, топтастыруға үйрету

1













14

T-Tangram ойыны 16-20 тапсырмалар

сандар туралы өткенді пысықтау, ойындар арқылы ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, үлкен-кіші ұғымдарын бекіту. логикалық тапсырмаларды шешу арқылы ойлау қабілеттерін, зиінін тұрақтандыру.

1













15

«DOT» кітабы 15-20 тапсырмалар

заттың қасиеттерін, геометрикалық фигуралар мен олардың белгілері туралы білімдерін қайталау, сандар құрамын бекіту, саусақ қимылын дамыту, логикалық тапсырмалар арқылы ақыл-ойын, зиінін дамыту.

1













16

«Кескінді құрастыр»
«Kare-Tangram» ойыны 16-25 тапсырмалар

Ойлау, көріп тану, есте
сақтау қабілеттерін арттыру.Белсенділікке шапшаңдыққа,кеңестікті бағдарлай білуге үйрету

1













17

Оқушының жылдам және сыни ойлауын дамыту

«Қисық мұнара»
«Cek-up» ойыны

Балалардың
логикалық тапсырмалар арқылы білімін бекітіп, сезімталдық , есте сақтау қабілеттерін дамыту, ойыншықтардың түр-түсін,пішінін,сипаттап айтып бере білуге дағдыландыру.

1













18

Кім жылдам? Кім тапқыр?
«VIZ-VIZ» 1-бөлім

Балалардың ойлау қабілеттерін, зеиінін тапсырмалар арқылы тұрақтандыру, байқампаздыққа баулу.

1













19

«Кескінді жылдам тап»
«Renkkat» ойыны 1- бөлім

Балалардың заттардың белгілеріне қарай салыстыру,кеңістікте орналасу қалпын анықтау.Топтастырыл-ған бейнені таба білуге машықтандыру.

1













20

Кім жылдам? Кім тапқыр?
«VIZ-VIZ» 2-бөлім

Балалардың ақыл-ой қабілеттерін тапсырмалар арқылы арттыру. Логикалық тапсырмалар арқылы зейінін дамыту.

1













21

Оқушының сыни, аналитикалық ойлауын дамыту

«Кескінді жылдам тап»
«Renkkat» ойыны 2- бөлім

Балаларды сөзжұмбақтарды шеше білуге дағдыландыру,заттардың ұқсастығын ажырата білу,ойлау қабілеттерін арттыру.



1













22

T-Tangram ойыны 21-30 тапсырмалар

Балалардың зиінін қызықты тапсырмалар арқылы жетілдіру, логикалық есептерді орындай білуге дағдыландыру.

1
















«Кескінді құрастыр»
«Kare-Tangram» ойыны 25-35 тапсырмалар

Ғажайып саяхат арқылы балалар қиялдарын шыңдау. Баланың логикалық ойлау қабілетін дамыту, тапқырлығын арттыру.


















23

«Кескінді жылдам тап»
«Renkkat» ойыны 3- бөлім

Балалардың есте сақтау қабілеттерін арттыру,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Қисынды есептерді шығара отырып, баланың логикалық ойлау қабілетін дамыту, тапқырлығын арттыру.

1













24

«Ойнаймыз, ойлаймыз» «Nasreddin Hoca yolda» ойыны

Балалардың ретімен орналастыра білу түсініктерін арттыру,санамақтар арқылы сандарды айта білуге,логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

1













25

Байқампаздық, IQ қабілеттерін арттыру

«Кім тапқыр?»
«GO ON» ойыны

Геометриалық денелерді атау,ажырата білулерін қалыптастыру, берілген жолақшаларды ,кейін тура санау қабілеттерін бекіту.


Балалардың логикалық ойлау қабілеттерін,тапқырлықтарын дамыту,достыққа тәрбиелеуге, ойын түрде білімдерін тиянақтау.

1













26

«Ақылды жолаушы»
“The road game” ойыны

Балаларды санау


дағдыланрын одан әрі дамыту, уақыт жайында қарапайым, түсініктерін бекіту.



1













27

T-Tangram ойыны 31-50 тапсырмалар

Сан құрайын ажыратудың әр түрлі тәсілдері;ақыл-ой белсенділігін күшейту,шапшандылыққа,дәлдікке тәрбиелеу.

1













28

Логикалық ойлау қабілеттерін, білім-білік дағдыларын дамыту

Сыни, аналитикалық ойлауын дамыту Игра “Istif”

сандар , пішіндер туралы білімдерін жетілдіру.Логикалық есептерді шығару дағдыларын дамыту.

1













29

Зейін шоғырландыруын дамыту
«Mancala» ойыны

кеңістікте бағдарлай алуға , зейіндерін,
қиялдарын логикалық тапсырмалар арқылы дамытуға,белсенділікке,тапқырлыққа үйрету.

1













30

Сыни, аналитикалық ойлауын дамыту «Ahsap Mancala» ойыны

Түс пен сандар туралы білімдерін жетілдіру,логикалық есептерді шығару дағдыларын жетілдіру.

1













31

Сыни, аналитикалық ойлауын дамыту
«Surakarta»
ойыны

заттарды салыстыра білу ұғымын бекіту.Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.

1













32

T-Tangram
30-50 тапсырмалар

Пішіндер жайлы білімдерін бекіту,логикалық ойлауларын,қиялдарын дамыту.

1













33

«Жас ғалым» зияткерлік және өнертапқыштық қабілетін дамыту

«Сиқырлы қолдар» жас ғалым тапсырмалары

логикалық ойлау қабілеттерін,
қиялдарын дамыту.ойын тапсырмаларға деген қызығушылықтарын дамыту

1













34

«Менің алғашқы өнертабысым »

логикалық ойындар мен шытырман жолдарды пайдалану арқылы балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. Балалардың тәулік
мезгілдерін, апта күндерінің жыл айларының реті туралы білімін бекіту.

1













35

«Заттардың қасиеттерімен танысамын»

Қызықты тапсырмалар арқылы алған білімдерін қайталау; есептеу дағдыларын жаттықтыру; баланың тілін, ойын танымдық қабілетін дамыту.

1













36

Білімін анықтауға деңгейлік тапсырмалар

Қызықты тапсырмалар арқылы алған білімдерін қайталау; есептеу дағдыларын жаттықтыру; геометриалық пішіндер және геометриялық денелер туралы білімдерін бекіту; баланың тілін, ойын танымдық қабілетін дамыту.

1
















жүктеу 73,46 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау