Сабақ жоспары
Пән атауы: КМ 13-4 «Автоматика»
КУРС
|
ІІІ
|
ТОП
|
№32
|
САБАҚТЫҢ НӨМІРІ
|
14
|
Мамандығы мен біліктілігінің атауы:
|
Мамандық: 1115000 «Өндірістегі электрлік-механикалық жабдықтар» Біліктілігі: 111504 2 - «Электр жабдықтарын жөндейтін және қызмет көрсететін
электр монтері»
111506 3 - «Электр механигі» (барлық атаулар)
|
Оқу модулінің/пәннің меңгерілетін тараудың атауы
|
КМ 13 «Энергетикалық шаруашылықты пайдалануды ұйымдастыру»
«Қондырғының автоматика құралдары және электрондық элементтеріне техникалық қызмет көрсету» тарауы
|
Сабақтың тақырыбы
|
Тұрақты кернеудің аналогтық электрондық вольтметрі
|
Күні
|
29.10.2021ж
|
Ұзақтығы
|
45 минут
|
Өткізу орны
|
Шиелі индустриалды-аграрлық колледжі, №212 «Электротехника» аудитория
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік:
|
Білім алушылардың тақырып бойынша білім алуға жұмысын ұйымдастыру; Тұрақты кернеудің аналогтық электрондық вольтметрі туралы жалпы түсінік беру
|
Дамытушылық:
|
Білім алушының логикалық ойлау іс-әрекетін дамыту, шығармашылықпен ойлау дағдыларын қалыптастыру;
|
Тәрбиелік:
|
Білім алушылардың жауапкершілікке, топпен жұмыс жасай алуға, шығармашылыққа баулу.
|
Сабақтың міндеттері
|
Сабақ соңында әр білім алушы тақырыптың маңызын түсініп, оңтайлы жақтарын тәжірибеде пайдалануға ұмтылдыру
|
Күтілетін нәтижелер
|
Тұрақты кернеудің аналогтық электрондық вольтметрі туралы түсінік біледі және меңгереді.
|
Сабақтың түрі
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
Сабақтың типі
|
Аралас сабақ
|
Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық технологиялар.
|
Өзіндік жұмыс, сұрақ-жауап әдісі, тапсырмалар.
|
Қажетті құралдар мен жабдықтар:
|
Ноутбук, интерактивті тақта,презентация, конспекті
|
Қосымша көздер (әдебиеттер):
|
1. Е.К.Исмагулов, А.Б.Кабанбаева, М.С.Мырзабек «Автоматты желілер және агрегаттық станоктар» электронды оқулығы
|
Оқытушының байланыс ақпараты:
|
zbaldyrgan@list.ru
Жусупбекова Балдырган Бекназаровна
87789124050
|
САБАҚТЫҢ ЖОСПАР – КОНСПЕКТІСІ
Сабақ
Бары сы
|
Уақы ты (45 мин)
|
Сабақтың
Мазмұны
|
Оқытушының қызметі
|
Студенттің қызметі
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
2 мин.
|
Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
|
Тексеру
|
|
Үй тапсырмасын жан-жақты тексе ру
|
10мин
|
Оқулықтан 203-209 беттер
Бақылау сұрақтары:
Автомобильдерді техникалық диагностикалаудың электрондық құралдарының маңызды функционалдық элементі?
Автомобильдерді техникалық диагностикалау құралдарында қандай датчиктер кеңінен қолданылады?
Параметрлік датчиктерге қандай датчиктер жатады?
|
Бақылау
|
Жұмыс жасау
|
Жаңа тақырыпты хабар лау
|
1 мин.
|
Тұрақты кернеудің аналогтық электрондық вольтметрі
|
Хабарлау
|
Тыңдау
|
Жаңа сабақ ты түсіндіру
|
20 мин.
|
|
Баяндау,
лекция оқу
|
Тыңдау, түсінбеген сұрақтарды талдау
|
Бекіту
|
5мин
|
Сұрақ жауаптар
|
Сұрақтар қою, сөйлемді аяқтау, ойын ойнату
|
Сұрақтарға жауап беру
|
|
|
|
|
|
Бағалау
|
2 мин.
|
Сабаққа белсене қатысқан білім алушыларды бағалау
|
Сабақ барысындағы қатысуы мен белсенділігіне қарай бағаланады.
|
|
Сабақты қорытындылау
|
3мин.
|
Аналогты электрондық вольметрдің негізгі артықшылығы – кіріс кедергісі жоғары (103 Ом дейін) жағдайда жоғары сезімталдық, есептеуші құрылғының толық шкаласындағы көрсетімдерді оқу кезінде оператор үшін көрнекілік.
|
қадағалау
|
Білім алушылардың ой түйіні термин сөздер.т.б
|
Үй тапсырмасының берілуі
|
2мин.
|
БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
1. Бағдарламаланатын басқарушы цифрлық құрылғылардың аппараттық құралдарының құрамына қандай негізгі цифрлық құрылғылар кіреді?
2. Арифметикалық-логикалық құрылғылардың негізгі функцияларын атаңыз. 3. Микропроцессор қандай негізгі құрылғылардан тұрады?
4. Микропроцессорлық жүйе қандай негізгі бөліктерден құралады?
|
|
Дәптермен жұмыс, сұрақ-жауап
|
Пән оқытушысы: Б.Жусупбекова
Директордың
оқу жұмысы
жөніндегі орынбасары
__________ А.Күлтаева
Сабақ жоспары
Пән атауы: КМ 13-4 «Автоматика»
КУРС
|
ІІІ
|
ТОП
|
№32
|
САБАҚТЫҢ НӨМІРІ
|
15
|
Мамандығы мен біліктілігінің атауы:
|
Мамандық: 1115000 «Өндірістегі электрлік-механикалық жабдықтар» Біліктілігі: 111504 2 - «Электр жабдықтарын жөндейтін және қызмет көрсететін
электр монтері»
111506 3 - «Электр механигі» (барлық атаулар)
|
Оқу модулінің/пәннің меңгерілетін тараудың атауы
|
КМ 13 «Энергетикалық шаруашылықты пайдалануды ұйымдастыру»
«Қондырғының автоматика құралдары және электрондық элементтеріне техникалық қызмет көрсету» тарауы
|
Сабақтың тақырыбы
|
ТҰРАҚТЫ КЕРНЕУДІҢ ЦИФРЛЫҚ ЭЛЕКТРОНДЫҚ ВОЛЬТМЕТРІ
|
Күні
|
02.11.2021ж
|
Ұзақтығы
|
45 минут
|
Өткізу орны
|
Шиелі индустриалды-аграрлық колледжі, №212 «Электротехника» аудитория
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік:
|
Білім алушылардың тақырып бойынша білім алуға жұмысын ұйымдастыру; Тұрақты кернеудің цифрлық электрондық вольтметрі туралы жалпы түсінік беру
|
Дамытушылық:
|
Білім алушының логикалық ойлау іс-әрекетін дамыту, шығармашылықпен ойлау дағдыларын қалыптастыру;
|
Тәрбиелік:
|
Білім алушылардың жауапкершілікке, топпен жұмыс жасай алуға, шығармашылыққа баулу.
|
Сабақтың міндеттері
|
Сабақ соңында әр білім алушы тақырыптың маңызын түсініп, оңтайлы жақтарын тәжірибеде пайдалануға ұмтылдыру
|
Күтілетін нәтижелер
|
Тұрақты кернеудің цифрлық электрондық вольтметрі туралы түсінік біледі және меңгереді.
|
Сабақтың түрі
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
Сабақтың типі
|
Аралас сабақ
|
Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық технологиялар.
|
Өзіндік жұмыс, сұрақ-жауап әдісі, тапсырмалар.
|
Қажетті құралдар мен жабдықтар:
|
Ноутбук, интерактивті тақта,презентация, конспекті
|
Қосымша көздер (әдебиеттер):
|
1. Е.К.Исмагулов, А.Б.Кабанбаева, М.С.Мырзабек «Автоматты желілер және агрегаттық станоктар» электронды оқулығы
|
Оқытушының байланыс ақпараты:
|
zbaldyrgan@list.ru
Жусупбекова Балдырган Бекназаровна
87789124050
|
САБАҚТЫҢ ЖОСПАР – КОНСПЕКТІСІ
Сабақ
Бары сы
|
Уақы ты (45 мин)
|
Сабақтың
Мазмұны
|
Оқытушының қызметі
|
Студенттің қызметі
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
2 мин.
|
Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
|
Тексеру
|
|
Үй тапсырмасын жан-жақты тексе ру
|
10мин
|
Оқулықтан 456-462 беттер
Бақылау сұрақтары:
БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
1. Бағдарламаланатын басқарушы цифрлық құрылғылардың аппараттық құралдарының құрамына қандай негізгі цифрлық құрылғылар кіреді?
2. Арифметикалық-логикалық құрылғылардың негізгі функцияларын атаңыз. 3. Микропроцессор қандай негізгі құрылғылардан тұрады?
4. Микропроцессорлық жүйе қандай негізгі бөліктерден құралады?
|
Бақылау
|
Жұмыс жасау
|
Жаңа тақырыпты хабар лау
|
1 мин.
|
ТҰРАҚТЫ КЕРНЕУДІҢ ЦИФРЛЫҚ ЭЛЕКТРОНДЫҚ ВОЛЬТМЕТРІ
|
Хабарлау
|
Тыңдау
|
Жаңа сабақ ты түсіндіру
|
20 мин.
|
|
Баяндау,
лекция оқу
|
Тыңдау, түсінбеген сұрақтарды талдау
|
Бекіту
|
5мин
|
Сұрақ жауаптар
|
Сұрақтар қою, сөйлемді аяқтау, ойын ойнату
|
Сұрақтарға жауап беру
|
|
|
|
|
|
Бағалау
|
2 мин.
|
Сабаққа белсене қатысқан білім алушыларды бағалау
|
Сабақ барысындағы қатысуы мен белсенділігіне қарай бағаланады.
|
|
Сабақты қорытындылау
|
3мин.
|
Цифрлық электрондық вольтметрдің негізгі артықшылықтары – жоғары сезімталдық және кіріс кедергісі жоғары (1010 Ом дейін) жағдайда дәлдік класы, көрсетімдерді цифрлық есептеудің объективтілігі, өлшеу нәтижелерін өңдеу үшін басқа цифрлық құрылғылармен түйіндесу мүмкіндігі. Негізгі кемшілігі – цифрлық есептеуші құрылғыны ұзақ уақыт бақылап отырған кезде операторды шаршатып жібереді.
|
қадағалау
|
Білім алушылардың ой түйіні термин сөздер.т.б
|
Үй тапсырмасының берілуі
|
2мин.
|
БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
1. Бағдарламаланатын басқарушы цифрлық құрылғылардың аппараттық құралдарының құрамына қандай негізгі цифрлық құрылғылар кіреді?
2. Арифметикалық-логикалық құрылғылардың негізгі функцияларын атаңыз. 3. Микропроцессор қандай негізгі құрылғылардан тұрады?
4. Микропроцессорлық жүйе қандай негізгі бөліктерден құралады?
5. Микропроцессорлық жүйеде адрестер, деректер және басқару магистральі қандай функцияларды атқарады?
6. Электрондық цифрлық вольтметрдің құрылымдық схемасы қандай бөліктерден тұрады?
|
|
Дәптермен жұмыс, сұрақ-жауап
|
Пән оқытушысы: Б.Жусупбекова
Достарыңызбен бөлісу: |
