№ 1 САБАҚ ЖОСПАРЫ
ПЛАН УРОКА № 1 .
Пәні:Автомобиль құрылымы
Предмет:
|
Топ / Группа
|
Күні/Дата
|
Сабақтың тақырыбы: Қозғалтқыштың газ тарату механизмі
|
Мтора 2-2
|
5 09 16
|
Тема урока:
|
|
|
Сабақтың типі: Аралас
|
|
|
Тип урока:
|
|
|
Сабақтың мақсаты: білімділік: Білім алушыларға қозғалтқыштың газ
|
|
|
Цель урока: образовательная:тарату механизмінің жалпы атқаратын
|
|
|
қызметімен, құрылысын түсіндіру.
|
|
Дамыту міндеті: Білім алушылардың ой-өрістерін жетілдіріп, мамандыққа деген жауапкершілікке үйре-
|
Развивающая: ту.
|
Тәрбиелік міндеті: Білім алушыларды пәнге деген құлшыныстарын арттырып, өз беттерінше жұмыс жа-
|
Воспитательная: сауға, ізденуге үйрету.
|
Сабақтың кезеңдері (тәртібі)
Структура урока (режим)
Ұйымдастыру кезеңі / Организационный момент. 3 мин
Өтіп кеткен сабақты сұрақ түрінде қайталау (ауызша, жазбаша, программалық, жекеше,фронтальды т.б.) /Построение пройденного материала путем опроса (устного, письменного, программированного, индивидуального, фронтального и.т.д.) 15 мин
Жаңа сабақты түсіндіру /Изучение нового материала 46 мин
Сабақты бекіту / Закрепление материала 20 мин
Қорытынды және үйге тапсырма / Заключение и задание на дом 6 мин
|
Сабақтың барысы
Ход урока
Ұйымдастыру кезеңі: (оқушылармен амандасу, түгендеу, оқушылардың сабаққа дайындықтарына назар аудару) / Организация урока: (приветствие, проверка посещаемости, готовности к уроку)
Үй тапсырмасын тексеру: (тексеру әдісі сұрақтармен ауызша, жазбаша) / проверка знаний учащихся по домашнему заданию: (методы проверки вопросами устно, письменно)
|
Сұрақтар: Поршень неден және қалай жасалады? Поршень сақиналарының қандай түрін білесіз және
|
Вопросы: олар не үшін қажет? Поршень бөліктерін атаңыз? Поршень саусағы мен бұлғақтың орна-
|
ласуы? Цилиндр-поршень құрамын атаңыз?
|
Жаңа тақырыпты игеру әдістері (лекция, әңгіме, демонстрация, лабораториялық жұмыс, практикалық жұмыс, экскурсия, программалық сабақ, киносабақ, басқа да техникалық әдістерді қолданып сабақ өткізу, зерттеу және іздеу әдістері т.б.) / Формы и методы изучение нового материяла (лекция, беседа, рассказ, демонстрация, лабораторная работа, практическая работа, экскурсия, программированный урок, киноурок, урок с использованием других технических средств, исследовательско-поисковый метод и.т.д.)
|
Лекция, әңгіме.
|
|
|
|
|
|
|
Жаңа тақырыпты игеру. Сабақты байланыстыратын сұрақтар. Жоспар
Изучение нового материяла. Узловые вопросы темы. План
|
Газ тарату механизмі
|
Газ тарату механизмінің атқаратын қызметі
|
Газ тарату механизмінің құрылысы
|
Газ тарату диаграммасының фазасы
|
Газ тарату механизмінің түсінігі
|
|
|
|
Білім алушының өзіндік жұмысы: Дәптерге мәліметтерді жазып алу, тиісті сызбаларды сызып алу ке-
|
Самостоятельная работа учащихся: рек. Таратылған материалдардағы сұрақтарға жауап берулері тиіс.
|
|
|
|
|
Сабақты бекіту, бақылау сұрақтары: Газ тарату механизміне жалпы анықтама? Газ тарату механизмі-
|
Закрепление материяла, контрольные вопросы: нің атқаратын қызметі? Газ тарату механизмінің құ-
|
рылысы? Газ тарату диаграммасының фазасы? Газ тарату механизмінің түсінігі?
|
|
|
|
Білім алушылардың білімін бағалау: Білім алушылардың сабақта белсенділік танытып, жаңа тақырып-
|
Оценивание знаний учащихся: ты игеруін. Өткен сабақ бойынша сұрақтарға жауап берулері бойынша
|
бағалау.
|
|
Қорытынды және үйге тапсырма (оқушының үйде орындайтын өзіндік жұмысын дифференциялды түрде талғап қолдану, негізгі және қосымша әдебиеттер, жұмыстың әдістері мен түрлері т.б.) / Заключение и задание на дом (дифференцированный разбор материяла для самостоятельной работы учащихся дома, основная и дополнительная литература, фрмы и методы работ и.т.д.)
|
Газ тарату механизмі
|
Газ тарату механизмінің атқаратын қызметі
|
Жүнісбеков П. «Автомобильдердің құрылысы және пайдалынылуы» 55-59 беттер.
|
|
Сабақтың безендірілуі (таблицаның, сұлбаның № көрсету жән атап шығу, муляждарды көрсету, құралдарды көрсету, фильмдер, слайдтар, үнтаспалар, таратылатын материялдар т.б.) / Оснащение урока (указать № таблиц, схем и назвать их, указать муляжи, модели, приборы, инструменты, фильмы, слайды, звукозаписи, раздаточный материал и.т.д.)
|
Оқулық, қосымша материалдар, бейне көрініс.
|
|
|
|
|
Оқытушы / Преподаватель Сарыкулов С.Ж. Қолы /Подпись .
САБАҚ ЖОСПАРЫ
ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН
Достарыңызбен бөлісу: |