Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу



жүктеу 3,46 Mb.
бет17/30
Дата20.05.2018
өлшемі3,46 Mb.
#14904
түріСабақ
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30

Сергіту сәті:

3.Жаңа білімді бекіту:

Ата, туған өлкем сөздерді бірде қаратпа сөз, екінші жағдайда бастауыш болатындай сөйлем құрап жаз.

Ата, үйге қайтайық.- Ата ауылға келді.

Туған өлкем, неткен сұлу едің.- Менің туған өлкем тамаша!

13 жаттығу өлеңді оқы. Өлең мазмұнына сәйкес келетін қаратпа сөзі бар сөйлем сызбасын тап.

Балақай


-Бүлдірген тереміз, балақай.

-Алақай!


-Ат жарыс көреміз, балақай.

-Алақай!


-Айғаұшып барамыз, балақай.

-
!



....., .

....,,...

, ..... ? ?
Кел ,ағаш жарамыз, балақай.

4.Үйге тапсырма: 104бет 3 жаттығу, 107 бет 12 жаттығу.

Күні:

Сабақ: қазақ тілі

Тақырыбы: Диктант№3 «Аюдың ойыны» Өзіңді-өзің тексер.

Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау.

1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; алған білімдерін пысықтау.

2.Дамытушылық: сөйлемдерді сауатты жаза білу қабілеттерін дамыту; сөйлем мүшелерін ажырата білу қабілеттерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа сабақ

Көрнекіліктер: кестелер.

Әдіс-тәсілдер: өзіндік

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру. Сөйлем тақырыбын қайталау

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Диктант мәтінімен таныстыру



Аюдың ойыны.

Аю – ойынқұмар аң. Аю орманның қалың жерінде тұрады.Кейде ол орманнан сынған ағашты тауып алады да, ойнай бастайды. Ол ағаштың сынған бөлігін қоя бере салады. Ол түбірге сарт етіп соғылады да, дызылдаған дыбыс шығарады. Тартылған күйге аюлар рақаттанып, басын бұлғаңдатып биледі. Таудан аю тасты биік жардан құлатып жібереді. Оның жаңғырыққан дауысын басылғанша тыңдап отырды.



Сергіту сәті: Қарлығашқа ұқсайық

Кәне, қанат жазайық

Қарлығаш боп биікке

Қанат қағып ұшайық.



3.Жаңа білімді бекіту:

1.мәтінді жазу

2. «Өзіңді-өзің тексер»жаднамасы бойынша тексеру

3. Аю – ойынқұмар аң. Аю орманның қалың жерінде тұрады- сөйлем мүшелеріне талда, байланысын тап.

Өзіндік жұмыс дәптерімен жұмыс- 24-26 бет бойынша,

108-109 бет бойынша 1,2,4,6- жаттығуларды орындау.



4.Үйге тапсырма: 108 бет 3 жаттығу,109 бет 5 жаттығу

Күні:

Сабақ: қазақ тілі

Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы

Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау.

1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін қалыптастыру;

2.Дамытушылық: сөйлемдерді сауатты жаза білу қабілеттерін дамыту; сөз мағынасын түсіндіре білу қабілеттерін дамыту;

3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;

Сабақ түрі : жаңа сабақ

Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар., сызбалар.

Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Сабаққа дайындықтарын тексеру Үй тапсырмасын тексеру.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

Дәптермен жұмыс



Каллиографиялық минут: әріп элеметтерін жазу.

Берілген суреттердің ортақ қасиетімен айырмашылығын тап.

Өзің мысал ойла, 3 сөйлем құрап жаз.

Сөздер айтылуы бірдей, мағынасы басқа



жүктеу 3,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау