Сабақтың тақырыбы: Достардың күн тәртібі
Сабақтың мақсаты: Лексикалық және грамматикалық тақырыптарды енгізіп,
сабақтың негізгі тақырыбын ашу.
Тәрбиелік: Адал достық қарым- қатынастықты тәрбиелеу.
Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
Сабақтың әдісі: Көрнекілік, іздендіру, әңгімелеу, сұрақ- жауап.
Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Лексикалық тақырып бойынша.
Үш деңгейлік тапсырмаларды орындау.
III деңгей
1. Суреттерге қара.
2. 2 – тапсырмадағы сөйлемдерді оқы.
3. 5 – тапсырмадағы сөйлемдерді көшіріп жаз.
II деңгей
1. Сурет бойынша қысқаша әңгіме құра.
2. Жұмбақты мәнерлеп оқы, шешуін тап.
3. 3 – тапсырмадағы сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
I деңгей
1. Өз күн тәртібінді айт.
2. Жұмбақты оқы, шешуін тап және жаттап ал.
3. 1 – тапсырмадағы сурет бойынша сөйлемдер жаз.
V. Сергіту сәті.
VI. Үйге тапсырма беру.
6 – сабақ
Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Алған білімдерін тексеру, есепке алу.
Тәрбиелік: Достық қарым- қатынас тәрбиелеу.
Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін тәрбилеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, іздендіру.
Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар.
Сабақтың түрі: өткенді қайталау.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру.
III. Сабақтың барысын, мақсатын айту.
IV. Модуль бойынша алған білімдерін саралап, жіберілген кемшіліктеріне байланысты үйге қосымша тапсырма беру.
Тапсырмалар
1. 1 – тапсырмадағы суреттеді ретімен айтып, сөйлемдер құрап жаз.
2. 2 – тапсырмадағы сұрақтарға жауап жаз.
3. 3 – тапсырмадағы сөйлемдерді көшіріп жаз, сан есімдердің астын сыз.
4. Тест сұрақтарына жауап бер.
IV. Сабақты қорытындылау.
V. Үйге тапсырма беру.
VI МОДУЛЬ
Лексикалық тақырып: Қалада. Ауылда.
Грамматикалық тақырып: Тәуелдік жалғау.
Кіріспе бөлім
1 – сабақ
Сабақтың тақырыбы: Біздің қала. Біздің ауыл.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Тәуелдік жалғауларына түсінік беру. тақырып бойынша мәтіндермен, сөйлесулермен жұмыс жүргізу.
Тәрбиелік: Сауаттылыққа, көркем жазуға үйрету.
Дамытушылық: Тақырып бойынша тапсырмаларды орындау арқылы балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, көрнекілік, сұрақ- жауап, іздендіру.
Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Модульдің құрамын айту.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Грамматикалық тақырып.
Тақтада тіректі сызбалар ілулі тұрады. Мұғалім осы сызбалар арқылы грамматикалық тақырыпты түсіндіреді.
Тәуелдік жалғау
|
Жекеше
|
Көпше
|
I Менің -м, -ім, -ым
II Сенің -ң, -ің, -ың
Сіздің -ңіз, -іңіз, -ыңыз
III Оның -сі, -сы, -ы
|
I Біздің -міз, -іміз, -ымыз
II Сендердің -ң, -ің, -ың
Сіздердің -іңіз, -ыңыз
IIIОлардың -сі, -сы
|
V. Сөздік жұмысы.
1. Мұғалім сөздердің мағыналарын түсіндіреді.
2. Сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру.
3. Сөз тіркестерін құрастырады.
4. Сөздерге тәуелдік жалғауын жалғап үйренеді.
VI. Лексикалық тақырып.
VII. Бекіту.
Үш деңгейлік тапсырмаларды орындау.
VIII. Венн диаграммасы.
IX. Үйге тапсырма беру.
2 – сабақ
Достарыңызбен бөлісу: |