Сабақ № Тақырыптар Сағат саны iтоқсан 9

жүктеу 435,39 Kb.

бет	57/123
Дата	11.01.2022
өлшемі	435,39 Kb.
	#32346
түрі	Сабақ

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 123

5-СЫНЫП ҚМЖ 1

Сабақ бойынша рефлексия Сабак мақсаты/оку мақсаты дұрыс қойылған ба?
Бүл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сүрақтарға жауап беріңіз.

Оқушылардың барлығы ОМ қол
жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дүрыс
жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезендері
сақтадды ма?
Сабақ жоспарынан қандай
ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыныз):

1.

2.

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оку туралы да ойланыныз)?

1.

2.

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/киындыктары / туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл белу қажет?_

20-сабактын жоспары

Элем халықтарының музыкал ык дәстүрі 3-бөлім	Мектеп:
Күні:	Мүғалімнің аты-жөні:
Сынып: 5	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабак тақырыбы	Шығыс халықтарының музыкалық дәстүрі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)	5.1.2.4 - ауызша жэне жазбаша жүмыстар орындау барысында музыкалық терминдерді пайдалану; 5.1.2.3 - элем халықтары музыкалық дэстүрлерінің ерекшеліктерін анықтау; 5.1.1.2 - элем халықтары музыкалық аспаптарын жасалуы мен дыбысталуына қарай топтастыру; 5.1.1.1 - музыкалық жанр мен көркемдеуіш құралдарды анықтап, тыңдалған шығарманы талдау; 5.1.3.1 - музыкалық шығарманың көңіл күйі мен көркем бейнесін жеткізу.
Сабақ мақсаты	Барлық оқушылар: • шығыс халықтарына жататын қытай, жапон, үнді, араб үлттары туралы ақпарат тыңдайды; • шығыс халықтарының музыкалық аспаптарымен танысады; • шығыс халықтарының эуенін тыңдайды; • «Сакура» жапон халық энін үйренеді; өзі жасаған жүмыстарды мүмкіндігінше бағалайды.

Оқушылардың көпшілігі:

• шығыс халықтарына жататын қытай, жапон, үнді, арабтың музыкалық дәстүрін талқылайды;

• шығыс халықтарының музыкалық аспаптарына байланысты ақпарат іздейді;

• шығыс халықтарының эуенін тыңдайды жэне анықтайды;

• «Сакура» жапон халық энін үйренеді;

• өз жүмыстарын бағалайды. Кейбір оқушылар:

• шығыс халықтарына жататын қытай, жапон, үнді, арабтың музыкалық дэстүрін талқылайды жэне ақпарат іздейді;

• шығыс халықтарының музыкалық аспаптарына байланысты ақпарат іздейді;

• шығыс халықтарының эуенін тыңдайды жэне анықтайды;

• «Сакура» жапон халық энін мэнерлеп орындауды үйренеді;

• өз жүмыстарын таныстырады жэне бағалай біледі.

жүктеу 435,39 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 123