дейін.
№6 тақырып. «Сызықтық алгебра және аналитикалық геометрия» бөлімі бойынша аралық бақылау.
Мақсаты: «Матрицалар», «Векторлар», «Жазықтықтағы түзудің теңдеуі», «Жазықтықтың жалпы теңдеуі», сызықтық теңдеулер жүйесін әртүрлі жолмен шешу әдістері тақырыптары бойынша формулалары, қасиеттері, негізгі анықтамаларды білулеріне арналған бақылау.
Оқытудың міндеті: «Матрицалар», «Векторлар», «Жазықтықтағы түзудің теңдеуі», «Жазықтықтың жалпы теңдеуі», сызықтық теңдеулер жүйесін әртүрлі жолмен шешу әдістері тақырыптары бойынша теориялық материалдардың меңгеруiлiн және есептерді шешу дағдыларын тексеру.
Оқыту әдістері: ситуациялық есептерді шешу
Үлестірмелі материал: вариант бойынша есептері берілген карточкалар.
Әдебиеттер:
Красс М.С., Чупрынов Б.П. Математика для экономистов. ПИТЕР 2007
Кабдыкайырулы К. Курс математики. – Алматы: РИК, 2004
Высшая математика для экономистов. Под ред. Н.Ш.Кремера. – М.: ЮНИТИ, 1999.
Карасев А.И., Аксютина З.М., Савельева Т.И. Курс высшей математики для экономических вузов. –М.: Высщая школа, 1982, ч.1,2.
Красс М.С., Чупрынов Б.П. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании. М., 2000.
Ильин В.А., Позняк Э.Г. Аналитическая геометрия. -М., Наука, 1998г.
Шипачев В.С. Курс высшей математики, -М., Проспект. 2004г.
Мальцев А.И. Основы линейной алгебры. – М., Наука, 1970г.
Бейли Н. Математика в биологии и медицине. -М.,ВШ, 1970.
Бақылау: Студент есептерді шығара білуі керек.
Аралық бақылау тапсырмалары:
Аралық бақылауға дайындалуы үшін студент келесі сұрақтарды қайталауы керек:
Матрицаның анықтамасы. Матрицаның түрлері.
Матрицаларға қолданылатын сызықтық операциялар.
Транспонирленген матрица.
Анықтауыштар. Анықтауыштардың қасиеттері.
Сызықтық теңдеулер жүйесі.
Кронекер – Капели теоремасы.
Сызықтық теңдеулер жүйесін әртүрлі жолмен шешу әдістері.
Векторлық кеңістік.
Векторларға қолданылатын сызықтық операциялар.
Векторлардың скаляр көбейтінділері.
Векторлардың сызықтық тәуелділігі.
Түзу теңдеулері.
Екі түзудің арасындағы бұрыш.
Түзулердің параллельдік және перпендикулярлық белгілері.
Нүктеден түзуге дейінгі арақашықтық.
Кеңістіктегі жазықтықтың жалпы теңдеуі.
Кеңістіктегі түзудің жалпы теңдеуі.
№7 тақырып. Сандық тізбектер.
Мақсаты: Сандық тізбектің шегін таба білу дағдысын қалыптастыру.
Оқытудың міндеттері:
Сандық тізбектің шегін беру.
Сандық тізбектің шегін әртүрлі тәсілдермен есептей білу дағдысын қалыптастыру.
Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.
Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.
Өткізу түрі – ситуациялық есептерді шешу.
СОБЖӨЖ құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.
№
|
Практикалық сабақ құрылымы
|
Уақыты
|
1.
|
Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.
|
5 мин.
|
2.
|
Сабақ тақырыбын жариялау.
|
2 мин.
|
3.
|
Студенттердің өзіндік жұмыстары.
|
75 мин.
|
4.
|
Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.
|
18 мин.
|
Тақырып бойынша тапсырмалар:
тізбегінің ұмтылған кездегі шегі нөлге тең екенін көрсетіңіз. Қандай үшін теңсіздігі орындалады: (кез келген оң сан)? а) ; б) ; в) болғандағы есептеулерді есептеңіз.
2.
Достарыңызбен бөлісу: |