Сабақтың мақсаты: Қысқаша көбейту формулалары бойынша білімдерін тексеру. Ойлау қабілеттерін дамыту

«Қысқаша көбейту формулалары»

• (білімді тиянақтау )

• алгебра 7 сынып

Сабақтың мақсаты:

• Қысқаша көбейту формулалары бойынша білімдерін тексеру. Ойлау қабілеттерін дамыту .
• Тақырып бойынша есеп шығару, дағдыларын қалыптастыру
• Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілеттерін арттыру.

Сабаққа дайындық!

• Екі өрнектің квадраттарының айырымы

• Мысалы:

Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадраты

Ауызша есептер:

Үй тапсырмасын тексеру

• № 350
• 3) 9х2+6х+1-9х2+6х-1=11х+1,2
• 12х-11х=1,2
• Х=1,2
• 4) 5y -15+2y2-6y-2y2+4y-2=0
• 5y-6y+4y=17
• Y=17/3

Үй тапсырмасын тексеру

• № 351
• 1) 32x-16x2+16x2-40x+25=0
• -8x=-25
• X=-25/-8
• X=3.125
• 2) 2) 9y2+54y-9y2-6y-1=-1
• 54y-6y=-1+1
• 48y=0, у=0

Математикалық диктант

• 1) а және 7 санының қосындысының квадраты;
• 2) 4 және b санының айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі;
• 3)в және 5а өрнектерінің айырмасының квадраты;
• 4) 2х және 1 өрнектерінің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі.

Математикалық диктант

• 1

• 4

• 25

• 10

• 16

• 49

• 14

• 2

• 2

• 2

• 2

• 2

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• x

• a

• ab

• b

• b

• a

• a

Тұжырымды жалғастыр

• Екі өрнектің квадраттарының айырымы .....
• олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісіне тең.
• Екі өрнектің қосындысының квадраты...
• бірінші өрнектің квадраты,екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінші өрнектің квадратының қосындысына тең
• Екі өрнектің айырымының квадраты...
• бірінші өрнектің квадратынан азайтамыз екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісін , қосамыз екінші өрнектің квадратын.

Мозайка

I топ- әлемде,II топ- Қазақстанда, III топ- Аралда

Мына өрнектерді өз бағандарына жаз.

Екі өрнектің қосындысының квадраты	Екі өрнектің айырмасының квадраты	Екі өрнектің квадраттарының айырмасы

Деңгейлік тапсырмалар

• №351 (3)
• №352 ( 1,3)
• № 353 (1)

Тапсырмалар жауаптары

• № 351
• 3) 0,5(x2-12x+36)+16x-1/2x2=2
• 0.5x2-6x+18+16x-0.5x2=2
• 10x=2-18
• 10x=- 16
• X=- 1.6

• № 352
• 1) а2+2ab+b2-a2+2ab-b2=4ab
• 3) 3( 4—4y+y2)+4(y2-10y+25)=
• 12- 12y+3y2+4y2-40y+100=7y2-52y+112

• № 353
• 1) 1) (9a2+6ab+b2-(a2+6ab+9b2))*2ab=(9a2+6ab+b2-a2-6a b-9b2)*2ab=18a3b+12a2 b2+2ab3-2a 3b-12a 2b2-18ab3=(2ab3-18ab3)+(18a3b-2a3b)= - 16ab3+16a3b

Сен мұғалімсің! Қатені түзеу керек.

жауаптары

• 16-4x2=(4-2x)(4+2x)
• 9a2-25b2=(3a-5b)(3a+5b)
• (2a-3b)( 2a+3b)= 4a2-9b2
• (1-a)2=1-2a+a2
• (6a+4c)2=36a2+48ac+16c2

“?” Белгісінің орнына қандай өрнек жазу керек?

Өзіндік жұмыс

• Көпмүше түрінде жаз

Жауаптары

Үй тапсырмасы:

• № 353 ( 2) № 356

жүктеу 0,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: