Рустемова Жанар Айдарбеккызы «Қазақ әдебиетін интерактивті оқыту әдістемесі» пәні бойынша

жүктеу 449,02 Kb. бет 146/149 Дата 06.10.2023 өлшемі 449,02 Kb. #43680

Навигация по данной странице:

• Джон Хэтти бойынша үйретудің ең тиімді амалдары

Орындатудың орнына жасату керек Сабақта оқушыларға қандай да бір тапсырманы дайын күйде берудің орнына сол тапсырманы өздеріне жасатқан анағұрлым тиімді болар. Мысалы, соңғы кезде әсіресе бастауыш және орта сыныптарда кең орын алған «Сәйкестендіру» тапсырмасын дайын бермеген орынды, өйткені ондай жағдайда оқушылардың танымдық әрекеттері Блум таксономиясы бойынша ең төменгі «Білу» деңгейінде қалып қояды. Ал оқушылардың шағын топтарына бүгінгі сабақ тақырыбы бойынша «Сәйкестендіру кестесін» құрастыруды ұсынсақ, онда олардың әрекеттері бірден «Жинақтау» деңгейіне жоғарылайды. Дәл сол сияқты оқушыларға кроссворд, сканворд, ребус, берілген суреттер бойынша әңгіме, слайд, видеоларды дайындап, орындау үшін бермей (бұл әрекеттер әрі барса «Қолдану» деңгейінде болар), оларды құрастыруды ұсынған жөн. Дәл солай тест сұрақтарын да дайын бермей, оларды оқушыларға құрастыртқан тиімді щығар. Мұғалімнің осылайша бір оқпен екі қоянды атып алуы ықтимал: біріншіден, өз жұмысын жеңілдетеді, екіншіден, оқушыларды белсенді шығармашылық жұмыстарға ынталандырады. Джон Хэтти бойынша үйретудің ең тиімді амалдары Мақсат қою, күтілетін нәтижелерді нақтылау, соларды қадағалау. Оқушының проблемаларын ерте анықтау, соларға араласу. Қалыптастырушы (формативтік) бағалау. Мұғалімдердің әрекеттерін видеоға түсіру, оларды талдау, қорытындылау. Дарынды оқушыларды қолдау. Сыныптағы тәртіп. Оқуында қиындығы бар оқушылардың үйренуіне жан-жақты араласып, көмектесу. Мұғалімнің тиянақтылығы, нақтылығы. Оқушылардың бірін-бірі оқытуы, үйретуі. Кері байланыстың әртүрлі нысандары. Сондықтан да мектепте мұғалімнің негізгі ұстанымдарының бірі «Жасасын оқушы!» болуы керек. Бұл дегеніңіз, біріншіден, «Бәрі де оқушы үшін! Бар ынта, күш-жігерімізді, уақытымызды оқушыға бағыттайық, бағыштайық, өйткені оқушы – мектептің басты тұлғасы!» дегенді білдірсе, екіншіден, «Белсенді әрекеттерді оқушылар жасасын! Ал мұғалім бағыт-бағдар беруші, ынталандырушы, шабыттандырушы, ұйымдастырушы болсын!» дегенді білдіреді. жүктеу 449,02 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз