Қош
келдіңіздер!!!
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары. Дискриминант Алгебра 8 сынып Пән мұғалімі: Баймульдина М.А
Білімділік:
Квадраттық теңдеулерді формула көмегімен шығару, квадрат теңдеулер туралы алған білімдерін бекіту.
Дамытушылық:
Тәрбиелік:
Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйрету.
Оқушылардың алгебра пәніне қызығушылығын арттыру, оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу.
Сабақ мақсаты:
Сабақтың модулі
VIIІ
Рефлексия
ІV
Қайталау
сұрақтары
І
Психологиялық
ахуал.
(топқа бөліну)
ІІ
VІ
Сабақты бекіту
ІX
Үй
тапсырмасы
X
Бағалау
ІІІ
Тақырыпты
ашу.
Мақсатын
шығару
ІІ
Үй жұмысын
тексеру.
VIІ
Қорытынды
Сөзжұмбақ
шешу
V
Тапсырмалар
орындау
Қайталау- білім анасы
Қандай теңдеуді квадрат теңдеу деп атайды?
Қандай теңдеулердің қандай түрлері бар?
Квадрат теңдеудің түбірлерін қалай табамыз?
Дискриминанттың дербес жайларын ата.
Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?
Квадрат теңдеудің анықтамасы ах2 + bх + с = 0 түрінде берілген теңдеу квадрат теңдеу деп аталады. х- айнымалы. а -бірінші коэффициент, в – екінші коэффициент, с - бос мүше. Квадрат теңдеудің дискриминанты дискриминанты деп аталады. Ол D әрпімен белгіленеді. Үш жағдайы бар: Егер D 0 Бұл жағдайда ах2 + bх + с = 0 квадрат теңдеудің екі түбірі болады: Егер D = 0 Онда ах2 + bх + с = 0 квадрат теңдеудің бір ғана түбірі болады: Егер D 0 Онда, ах2 + bх + с = 0 квадрат теңдеудің
Шешімі
болмайды.
мұндағы
мұндағы
Толымсыз квадраттық теңдеулердің түрлері
1. “Кім жылдам” ойыны
№
|
Теңдеулер
|
1
|
5х2+2х-4=0
|
2
|
х2-7х+8=0
|
3
|
6х2+х=0
|
4
|
Зх2-9=0
|
5
|
2х2-4х=1
|
6
|
х2+10х-15=0
|
7
|
1,3х2-х+4,5=0
|
8
|
4х2=0
|
9
|
-x+12x2=0
|
10
|
17+9x=0
| 2.Теңдеудің коэффициенттерін анықтаңдар: 1 топ 2 топ а)14у² – 5у – 1 = 0 а)16х² – 8х + 1 = 0 a = 14, b = − 5, c = −1. a = 16, b = − 8, c = 1. б) 1 − 18у + 81у² = 0 б)18 + 3у² – у = 0 а = 81, b = − 18, c = 1. a = 3, b = − 1, c = 18. 81у² −18у + 1 = 0 3у² − у + 18 = 0 Осы түрге келтіріп аламыз. 3. Дискриминант. Квадрат теңдеудің түбірлерін табу
1) 2х² + 3х + 1 = 0 2) 9х² + 6х + 1 = 0
D = b² − 4ac
D = 3² − 4∙2∙1 = 9 − 8 = 1.
D = 1, D > 0, екі түбірі бар
D = b² − 4ac
D = 6² − 4∙9∙1 = 36 − 36 = 0.
D = 0, бір ғана түбірі бар
а = 2, b = 3, c = 1.
a = 9, b =6, c = 1.
Жауабы : -1; -0,5.
Жауабы : -1/3
3) 2х² + х + 2 = 0 4) х² + 5х − 6 = 0 3) 2х² + х + 2 = 0 4) х² + 5х − 6 = 0
a = 2, b = 1, c = 2
D = b² − 4ac
D = 1² − 4∙2∙2 = 1 − 16 = −15.
D = −15, D < 0, теңдеудің шешімі жоқ.
a = 1 b = 5, c = − 6
D = b² − 4ac
D = 5² − 4∙1∙(−6) = 25 +24 = 49.
D = 49, D > 0, екі түбірі бар.
Жауабы : шешімі жоқ.
Жауабы : -6; 1
5. 2у² – 9у + 10 = 0.
Жауабы : 2,5; 2.
Теңдеудің екі түбірі болады.
6. у² – 11у – 152 = 0 7. 2р² + 7р – 30 = 0
Жауабы: 19; – 8. Жауабы: 2,5; – 6.
екі түбірі болады
екі түбірі болады
Жауабы: 4; 3.
Сергіту сәті:
4. Сөзжұмбақты шешу
1. b2 – 4ac өрнегін квадрат теңдеудің ....... деп атайды?
2. Квадрат теңдеудің екінші коэффиценті қандай әріппен белгіленеді?
3. х2+6х+10=0 мұндағы в-ны тап
4. Құрамында мәнің табу қажет болатын теңдік
5. Д=0 болса теңдеудің неше шешімі бар
6. Квадрат функцияның графигі
7. Квадрат теңдеудің түрі
д
| | |
т
| |
п
|
|
и
| | |
е
|
б
|
а
|
|
с
| | |
ң
|
і
|
р
|
|
К
|
В
|
А
|
Д
|
Р
|
А
|
Т
|
р
| |
л
|
е
| |
б
|
о
|
и
| |
т
|
у
| |
о
|
л
|
м
| |
ы
| | |
л
|
ы
|
и
| | | | |
а
|
ы
|
н
| | | | | |
д
|
а
| | | | | |
ы
|
н
|
| | | | | |
т
|
| | | | | |
Рефлексия:
Не білдім
сабаққа дейін?
|
Не білдім
сабақта?
|
Не білгім келеді келешекте?
| | | |
Үйге тапсырма:
№ 135 (2;4); 136 (2;4)
53-бет
Бағалау:
Өте тамаша! Жарайсын! “5”
Тарауды толық меңгеріп, сабаққа сараптама жасай отырып, логикалық ойлау қабілеті дамыған, өзіндік ойы бар оқушы.
Жақсы! Алға! “4”
Тарауды жақсы меңгерген. Есеп шығара алатын оқушы.
Ойлану керек! Қалма! “3”
Әлі де дайындалуды қажет ететін оқушы.
.
Назарларыңызға
РАХМЕТ!!!
Достарыңызбен бөлісу: |