Лабораторная работа 4. Повышение производительности ПК. Использование программ по повышению производительности персонального компьютера в целом и повышению производительности отдельных программ.
|
Лаб
работа № 4.
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
5 неделя
4-8 октября
|
Лекция 9. Многопрограммный режим работы компьютеров. Сегментная модель памяти защищенного режима: структура дескриптора сегмента, линейный адрес. Объем памяти.
|
Лекция №9,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 10. Организация виртуальной памяти. Повышение эффективности оперативной памяти. Статическая и динамическая память.
|
Лекция №10,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 5. Организация локальной сети. Подготовка ПК к построению сети. Подготовка пачт- корда. Соединение ПК. Настройка сетевого подключения. Проверка передачи данных в сети.
|
Лаб
работа №5.
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
6 неделя
11-15 октября
|
Лекция 11. Микросхемы памяти. Цикл памяти. Типы микросхем динамической памяти. Многоуровневая организация памяти. Кэш.
|
Лекция №11,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 12 . Архитектура вычислительных систем. Классификация архитектур: по принципу действия, по поколениям.
|
Лекция №12,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 6. Подключение сети без активного оборудования. Соединение ПК. Настройка сети. Проверка сети.
|
Лаб
работа № 6.
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
7 неделя
18-22 октября
|
Лекция 13. Функциональная классификация компьютеров. Классификация по архитектуре системы команд.
|
Лекция №13,
Мозговой штурм
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 14 . Параллельные архитектуры. Неклассические архитектуры. Закон Амдала. Топология параллельных систем.
|
Лекция №14,
Мозговой штурм
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 6. (продолжение). Подключение сети без активного оборудования. Соединение ПК. Настройка сети. Проверка сети.
|
Лаб
работа №6
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Модуль 2. Организация компьютерной системы
|
8 неделя
25-29 октября
|
Лекция 15 . Классификация параллельных систем по Флину. Классификация параллельных систем класса МКМД.
|
Лекция №15,
нформационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 16. Обзор основных семейств микропроцессоров. Семейство Intel.
|
Лекция №16,
нформационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 7. Организация сети на базе коммутатора. Подключение компьютеров к коммутатору. Настройка сети. Проверка сети.
|
Лаб
работа № 7. Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
9 неделя
1-5 ноября
|
Лекция 17. Семейство SUNSPARC. Семейства PA-RISC, Alpha, Power PC, MIPS.
|
Лекция№17,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 18. Семейства БЭСМ и Эльбрус
|
Лекция№18,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 8. Организация беспроводной локальной сети. Настройка маршрутизатора. Подключение и настройка WI-Fi адаптера. Построение беспроводной ЛВС. Проверка сети.
|
Лаб
работа № 8
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
10 неделя
8-12 ноября
|
Лекция 19. Введение в архитектуру компьютерных сетей. Элементы сетевого оборудования.
|
Лекция №19,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 20. Линии связи. Основы передачи связи. Проводниковые среды передачи информации. Магнитные носители. Витая пара. Коаксиальный кабель. Волоконная оптика.
|
Лекция№20,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 9. Изучение ОС Linux.
|
Лаб работа № 9
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
11 неделя
15-19 ноября
|
Лекция 21. Электромагнитный спектр. Радиосвязь.
|
Лекция №21,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 22. Связь в микроволновом диапазоне. Передача в инфракрасном диапазоне.
|
Лекция №22,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 10. Изучение ОС Windows.
|
Лаб
работа № 10
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
12 неделя
22-26 ноября
|
Лекция 23. Связь в видимом диапазоне. Спутниковая связь.
|
Лекция№23,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 24. Геостационарные спутники.
|
Лекция №24,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 11. Изучение принципов спутниковой связи
|
Лаб
работа № 11. Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
13 неделя
29ноября-3 декабря
|
Лекция 25. Средневысотные спутники.
|
Лекция №25,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 26. Низкоорбитальные спутники.
|
Лекция №26,
информационная
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 12. Изучение работы среднеорбитальных и низкоорбитальных спутников
|
Лаб
работа № 12
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
14 неделя
6-10 декабря
|
Лекция 27. Спутники против оптоволокна. Мобильная телефонная система.
|
Лекция№27,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 28. Мобильные телефоны первого поколения: аналоговая передача речи. Второе поколение мобильных телефонов: цифровая передача голоса. Мобильные телефоны третьего поколения: цифровая речь и данные.
|
Лекция№28,
презентация
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 13. Изучение функций DNS. Организация работы электронной почты на сервере.
|
Лаб
работа № 13
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
15 неделя
13-17 декабря
|
Лекция 29. Безопасность в сетях. Основы криптографии.
|
Лекция№29,
Мозговой штурм
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
Лекция 30. Алгоритмы с открытым ключом. Защиты соединений. Конфиденциальность электронной подписи.
|
Лекция№30,
Мозговой штурм
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
|
Лабораторная работа 14. Организация безопасности сети. Защита соединения. Аутентификация.
|
Лаб
работа № 14
Работа на ПК
|
ОЛ: 1-3,
ДЛ: 1,2,8,9
|
2.Формы проведения учебных занятий:
Лекции: в онлайн-формате, видео-лекции, видеоконференции, с использованием активных интерактивных методов обучения
Лабораторные занятия: виртуальные лабораторные работы, исследовательские, экспериментальные, индивидуальное выполнение лабораторных работ, групповое выполнение лабораторных работ.
Лабораторные занятия: практико-ориентированный подход, разбор практических ситуаций СРС: Задания могут включать в себя: составление конспектов лекций, решения задач, выполнение контрольных работ, написание глоссарий, эссе, рефератов, подготовку презентаций и др.
3.1 Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях: опрос на лекциях, опрос и выступления на лабораторных занятиях, презентация домашних заданий, допуск к выполнению, выполнение и защита лабораторных работ, защита СРС.
3.2 Рубежный контроль - сдача коллоквиумов, проведение устного опроса, защита заданий СРС.
4. 1 Требования преподавателя:
4.1.1 Студент обязан самостоятельно и своевременно выполнять задания, перечень и количество определяется кафедрой в соответствии с количеством кредитов по дисциплине.
4.1.2 Задания, сданные с нарушением дедлайна будут оценены ниже установленной оценки на 20%;
4.1.3 Посещение занятий строго по расписанию;
4.1.4 В случае отсутствия по болезни предоставить справку;
4.1.5. Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику СРСП.
4.1.6 На онлайн-занятиях обязательно соблюдать дресс-код и речевой этикет);
4.1.7. В случае нарушения указанных требований, преподаватель удаляет студента из аудитории, (при онлайн занятиях – блокирует обучающегося к данному занятию) и фиксирует факт пропуска занятия без уважительной причины.
4.1.8 Соблюдать правила академической честности: не допускать плагиата, списывания и иные формы обмана при предоставлении письменных работ;
4.1.9 На письменных экзаменах ответы не прошедшие проверку на плагиат не засчитываются, что приводит к неудовлетворительной оценке;
Достарыңызбен бөлісу: |
