Рабочая учебная программа Оқу пәні / Учебная дисциплина: Мәнерлеп оқу/ Выразительное чтение

жүктеу 76,43 Kb. бет 8/10 Дата 14.03.2023 өлшемі 76,43 Kb. #41756 түрі Рабочая учебная программа

бөлім. Шығармашылық тапсырмалар. 9.1-тақырып. Сюжетгі суреттермен жұмыс. Сюжетті суреттерді таңдай білу. Оның тәрбиелік мәні. Әртүрлі тақырыптарға сай жұмыс жасау. Суреттің көлемі мен түрлері. Сюжетке сай түрлі адамдардың, жан-жануарлар мен аң-құстардың дауысын салу. Балаларды тәрбиелеу мен оқытудағы ауызша әңгімелердің маңызы. Әңгімелеуге қойылатын талаптар. Тәрбиешінің тәжірибелік жұмыстарында ауызша әңгімелеудің түрлері. Балалардың сурет пен ойыншықтарға қарап әңгіме құрастыруы. Өз ойларынан әңгімелерді баяндауы. Суретке сюжетіне орай шағын әңгіме құрайды. Суреттегі кейіпкер саны 3- 4 аспауы қажет. Оқиға желісі өте қызықты болуы шарт. Сюжетті суретпен бетін жауып отырып, артында сөйлеу керек. Негізгі мақсат - көрерменді теледидар көріп отырғандай күй кештіру. Ескерту: Сурет көлемі теледидар көлеміндей болуы қажет. 9.2.тақырып. Сөйлеспелі сөз (диалог) қосып әңгімелеу Мәтінді сөйлеспелі сөз (диалог) енгізу арқылы кеңейтіп әңгімелеу. Білім алушылардың жас ерекшеліктеріне сай жасақталған мәтін түрлерін дұрыс оқуға, оған қойылатын тыныс белгілер мен интонацияны дұрыс қоя білу дағдыларын қалыптастыру. Диалог тақырыптары: «Ойын алаңында», «Таңғы жаттығуда», «Кітапханада», «Асханада», «Көрші». 9.3-тақырып. Монолог (әртүрлі тақырыпта) Мәнерлеп оқу дағдысын әрі шығармашылық қабілетін дамыту мақсатында монологтің маңызы. Әртүрлі тақырыптар бере отырып, өз ойларынан монолог жаздыртып, соны мәнермен жеткізеді. Басты мақсат-өзінің жан тебіренісін әдеби көркем тілмен эмоция арқылы жеткізу. Монолог тақырыптары: «Менің балалық шағым», «Бала тілі - бал», «Жадыраған жаз келді», «Ер еңбегі — ел мақтанышы», «Бірлік болмай, тірлік болмас», «Шабыт пен талант», т.б. 9.4-тақырап. Жеке жұмыс түрлері. Жұмыс түрлерін ұйымдастыру. Дайын тақырыптарды әңгімелеу әдісі. Әңгімелеудің шығармашылық әдістері. Шағын әңгімені, мақаланы толықтырып өз сөзімен әңгімелеу. Өз сөзімен болған оқиғаны баяндау түрі. Әңгіме тақырыбын, мазмұнын, құрылысын талдау. Ықшамды мәтіндер тізбегін құрастыру. Шығармашылық туралы түсінік. Баланың даму деңгейіне сай шығармашылық жұмыстың түрлері. Ойлау қабілетін арттыру арқылы шығармашылық қабілетін дамыту. Өтілген материалдар бойынша, өз білімін саралау мақсатында шығармашылық жұмыс түрімен айналысуы. Ол ең алдымен тандап алған тақырып бойынша жоба жасау үлгісі. Слайд немесе ауызша түрде жұмыс түрін ұйымдастырып, оны өз сөзімен мәнерлі жеткізуі. жүктеу 76,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз