Рабочая программа элективного курса «Общая экология»

* жасушалардың химиялық құрамы;

* бактериялар мен саңырауқұлақтар жасушаларының құрылымдық ерекшеліктері;

* биотехнологияның өнеркәсіпті, ауыл шаруашылығын, медицинаны дамытудағы, қоршаған ортаны қорғаудағы рөлі.

* зертханалық тәжірибелерді жоспарлау және жүргізу;

* микропрепараттарды дайындау және сипаттау;

* зерттеу нәтижелерін өңдеу, қорытынды жасау;

* биологиялық нысандарды салыстыру;

* өз бетінше және топта жұмыс істеу;

* Әртүрлі дереккөздерден (оқу мәтіндері, анықтамалықтар, ғылыми-танымал басылымдар, компьютерлік базалар, интернет ресурстары) биологиялық ақпаратты өз бетінше іздеуді жүзеге асыру және оны өз зерттеулерінде қолдану;

* алынған білімді биотехнология саласындағы кейбір зерттеулердің этикалық аспектілерін бағалау үшін пайдалану (клондау, жасанды ұрықтандыру).

Жұмыстың басты мотивациясы-танымдық қызығушылық. Білімді тексеру тестілеу, сынақтар, жобалау жұмыстарын қорғау арқылы жүзеге асырылады. Зертханалық жұмыстарды орындау қорытындысы -қорытындылары бар есептер болып табылады.

Мамандандырылған сыныптарда портфолио енгізу оқушылардың білім беру белсенділігін арттыра алады, бұл студенттердің өз мақсаттары мен мүмкіндіктерін түсінуге ықпал етеді және олардың әрі қарайғы бағыттары мен оқыту формаларын таңдауды жауапты етеді.

Портфолио-бұл оқушының әртүрлі шығармашылық және жобалық жұмыстарының жиынтығы, оның белгілі бір оқу кезеңіндегі жеке жетістіктері, сонымен қатар оның оқу және шығармашылық белсенділігінің негізгі формалары мен бағыттарының сипаттамасы. Элективті курстан өту оқушының жұмыс портфолиосында көрінеді.

Элективті курс бағдарламасы шамамен алынған, өйткені ол оқушылардың нақты топтарының қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған. Бұл мұғалім өзінің кәсіби мүмкіндіктеріне, мектептің материалдық базасына және студенттер құрамының сипаттамаларына сүйене отырып жүзеге асыра алатын белгілі бір нақтылауды қамтиды.

КУРСТЫҢ МАЗМҰНЫ