Қр дін істері және азаматтық қоғам министрлігі «Азаматтық бастамаларды қолдау орталығы» кеақ



жүктеу 5,03 Kb.
Pdf просмотр
бет27/50
Дата26.05.2018
өлшемі5,03 Kb.
#17874
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   50

№ 
Ф.И. 
направление 
(дело) 
дата 
рождения 
класс 
Ф.И.О. 
родителей 
место 
работы 
родителей 
домашний 
адрес, 
телефон 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Социальный паспорт актива ДЮО. 
Чтобы  правильно  и  грамотно  распределять  роли  и  обязанности  среди  членов 
актива  необходимо  знать  социальный  статус  каждого  ребенка,  его  темперамент, 
информационный  канал.  Для  этого  составьте  социальный  паспорт  учащихся  на 
основе  наблюдений,  использования  методик.  Всю  эту  информацию  вы  можете 
собрать  самостоятельно  ( приложение  2)  или  прибегнуть  к  помощи  классного 
руководителя и школьного психолога.  
№ 
Ф.И. 
статус семьи 
темперамент 
направ-
ленность  
канал 
восприятия 
состояние 
здоровья 
по
лна
я 
 
не
по
лна
я 
де
ти

ир
оты
 
м
но
го
де
тная
 
не
бл
аг
опо
л.
 
БЖ
У
 
НЖУ
 
хо
ле
рик
 
са
нгв
ин
ик
 
ф
ле
гм
атик
 
м
ел
анх
ол
ик
 
на
 с
ебя
 
на
 к
ол
ле
ктив
 
виз
уа
л 
ау
ди
ал
 
кин
ес
тет
 
хр
они
че
ск
ие
 
за
бо
ле
ва
ни
я 
ос
во
бо
жде
ни
е 
ин
ва
лид
но
сть
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Примечание:  БЖУ  -  благополучные  жилищные  условия;  НЖУ-неблагополучные  жилищные 
условия 
  Школа актива (направления и график работы).  
Месяц 
направление 
день недели 
время 
место 
приме
р 
запол
н
ения
 
Школа лидеров 
понедельник 
12.30-13.30 
вожатская комната 
Школа вожатых 
Вторник 
14.00-15.00 
Пресс-центр 
Среда 
14.00-15.00 
Школа здоровья 
Четверг 
13.00-14.00 
Организаторы 
досуга 
Пятница 
13.30-14.30 
Правовая школа 
суббота  
12.00-13.00 
сентябрь 
 
 
 
 
октябрь 
 
 
 
 
ноябрь 
 
 
 
 
декабрь 
 
 
 
 
январь 
 
 
 
 
февраль 
 
 
 
 
март 
 
 
 
 
апрель 
 
 
 
 
май 
 
 
 
 
 
  Описание эмблемы, символов, атрибутов организации.  


___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________ 
 
  Достижения ДЮО.  
   
     год  
 
        достиж е ния    
      ___________                 _________________________________            
    ______________ 
      _________________________________ 
    ______________ 
      _________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
План работы школьной детско-юношеской организации  
на 20__-20__ учебный год 
 
Педагогический  дневник  призван  помогать  работе  вожатого,  поэтому  в  нем  обязательно 
содержится планирование. Планирование – вид умственной деятельности, при которой создается 
образ  будущего.  План  работы  старшего  вожатого  –  лишь  одно  из  звеньев  в  общей  системе 
планирования учебно-воспитательной работы. 
Виды планов: 
- перспективный; 
- календарный; 
- ежедневный; 
- план подготовки конкретного дела. 
  Перспективный план работы. 
1.  Анализ работы за прошедший учебный год: 
1)  качественная характеристика детского коллектива (количество классов, качество их работы в 
течение учебного года, уровень развития детских коллективов, лидеры, учащиеся, требующие 
к  себе  повышенного  внимания,  учащиеся,  классы  и  классные  руководители,  на  которых 
можно опереться в работе и т.д.): 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
2)  особенности, своеобразие и направление прошедшего учебного года: 
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 


жүктеу 5,03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   50




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау