Пєн: Информатика К‰ні: 05

Пән: Информатика

Сынып: 8
Сабақтың тақырыбы: Мәтіндік процессорда құжаттармен жұмыс

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: 1. Microsoft Word редакторында құжатты пішімдеу тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру , редактормен жұмыс жасау ережелері және сауатты теру дағдысына қалыптастыру.

ә) дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдысын дамыту: тақырыпқа байланысты автофигуралармен суреттер салу, түрлі ойындар арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту.

б) тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдыққа, пәнге деген қызығушылығын арттыру, отаншылдыққа, ұлтжандылыққа, туған жеріне, атамекеніне деген сүйіспеншіліктерінарттыруға дұрыс бағыт – бағдар беру, өз елінің тарихын сыйлауға үйрету, оқушыларды патриоттық рухта тәрбиелеу.

Сабақтың міндеті: МО бағдарламасында Word мәтіндік редакторында алмасу буферімен графикалық обьектілерді және графикаға мәтінді енгізу.

Сабақтың түрі: практикалық сабақ

Сабақтың әдісі:

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта , комьютер

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесіп, олардың және сынып бөлмесінің сабаққа әзірлігін бақылап, оларды түгендеп, сабақ жоспарын хабарлау.

Сабақтың эпиграфы: «Ғылымның биігіне жетсең, әлемді де тани аласың!»

-

- Ендеше балалар, біздің бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ болғалы тұр. Біз Microsoft Word редакторы бойынша алған білімдерін тереңдету мақсатында саяхат сабағы ретінде алғалы отырмыз.

1. 
   WordPad мәтіндік редактор дегенміз не?
   

2. 
   Microsoft Word -ты іске қосу әрекеті?
   

3. 
   Алғашқы төрт жолақты ата.
   

4. 
   Қалай сақталады?
   

Осындай әрекеттер мен батырмаларды Microsoft фирмасының қалған үш редакторында да бар. Себебі барлық Microsoft бағдарламаларында осы әрекеттер мен батырмалар орындалады.

5. 
   Енді біз Word -қа өзін таныстыруына көмектесейік. Мына Word терезесінің элементтерін атап өтейік:
   

Мәтінді форматтау дегеніміз – мәтіннің пішінін оның параметрлері арқылы қою.

құжатты сақтау буферге көшіру буферге жіберу

басылымды қарап шығу болдырмау ( соңғы операцияны болдырмайды.)

қайталау

Форматтау құралдар тақтасында қаріп пішінін таңдау батырмалары

қарип типтері қаріп өлшемдері

қарайтылған сызылым курсивтік сызылым бір сызықпен сызу

туралау батырмалары қаріп өлшемдері

WordArt

Мына бейне фильмге назар аударайық:

Бұл бейне фильмде не көрсетілген?

Оқушылар пікірі:

Мұғалім сөзі:

- Қазақстанның Тәуелсіздігі – бұл ғасырлардан аса тарихы бар қазақ мемлекетінің қалыптасуы мен дамуы, бүгінгі жеткен жетістігі мен асқан асуы.

Тәуелсіздік – бұл бүгінгі өмір ғана емес, сонымен қатар, ертеңгі өміріміз- Қазақстанның болашағы, оның мүмкіндіктері мен мақсаттары. Тәуелсіз болу – өз тағдырына жауап беру деген сөз.

Үстіміздегі жылы 1986 жылғы Желтоқсан көтерілісіне 25 жыл, тәуелсіздік алғанымызға 20 жыл толады. Тарих үшін бұл қамшының сабындай қысқа уақыт болғанымен, бір елдің мемлекет болып қалыптасуына, оның дамуына жол ашқан сәтті мерзім.

“Кім жылдам?” тақырыбына практикалық жұмыс

Берліген мәтінді жазып мәтінді өз қалауынша өңдеп , суреттер кірістіру . Егерде кім жылдам жазса , сол жеңіске жетеді. Балалар кітаптағы практикалық тапсырмаларға қосымша мен сырттан тапсырамалар алдым:

Тапсырмалар беру.

Енді балалар мынандай бір ойын ойнайық.

Футбол ойыны

Ойынның шарты : Оқушылар өздері қағазға жазып дайындаған сұрақтарын бір-біріне лақтыру арқылы , бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.

1. Есепті дұрыс шешеді,

Өзге тілдің сөзі ол ,

Жауабын дұрыс береді,

Ойлан тапшы тез бол

(Калькулятор)

2. Стандартты программаның бұл түрі

Келтіреді мәтінге пішінді.

Жасайды ол мәтіндік құжатты,

Қолданамыз әр түрлі қаріпті.

( мәтіндік редактор)
3.Міндеті оның білсеңіз,

Тетегін бассаң алаңсыз,

Салады қағаз қаламсыз.

Батырмасын басасын

Қажетті бейне саласың

( графикалық редактор)

4. Іздеу бағдарламасына байланысты мақал- мәтел құра

Адам Отанын іздейді

Іздеу бағдарламасы бәрін іздейді.

5 Колонкаға байланысты мақал-мәтел құра .

Жалғыз тал орман болмас