Антикоррупционная установка

ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
70
сторонам коррупции, выражающийся в его действиях, реакциях 
и пережи ваниях. 
Необходимость формирования антикоррупционной установки лич-
ности предполагает самоопределение, осознание внутренней сво бо-
ды, ответственности за собственный выбор и деятельность. При этом 
необ ходимо, чтобы студенты не просто осознавали важность антикор-
руп ционных идей, но и были вовлечены в деятельность по усвое нию 
практи ческих умений для антикоррупционного поведения, что может 
стать важнейшей предпосылкой для их успешной адаптации в сложи-
вшихся условиях. 
Таким образом, целью системы антикоррупционного воспитания 
детей и молодежи разных возрастных групп является необходимость 
форми рования антикоррупционного правосознания воспитанников 
через привитие ценностных установок и развитие способностей, необхо-
димых для выработки у обучающихся устойчивой гражданской позиции 
относительно коррупции. Ниже показаны основные задачи, стоящие 
перед данной системой, а также направления воспитетельной работы 
с соответствующими возрастными группами.
Система антикоррупционного воспитания 
детей и молодежи разных возрастных групп 
Возраст-
ные 
группы 
Ведущая 
воспитательная 
задача 
Основные направления воспитательной 
работы
Дошколь-
ный 
возраст 
Формирование
духовно-нравствен-
ных и социокуль-
турных ценностей, 
правил и норм 
поведения, принятых 
в обществе
Развитие нравственных чувств, взглядов 
и убеждений, направленных на усвоение 
норм и ценностей, принятых в обществе, 
включая моральные и нравственные цен-
ности
Младший 
школьный 
возраст
Формирование 
антикоррупционного 
мировоззрения
Антикоррупционное просвещение,
формирование понятий и представлений 
мировоззренческого характера о корруп-
ции и ее вреде
Средний 
школьный 
возраст 
Формирование 
правового сознания 
Развитие правовых ценностей, убежде-
ний, навыков правомерного поведения; 
формирование опыта разрешения жиз-
ненных ситуаций, требующих от личности 
осознанного выбора поведения согласно 
принятым в обществе нравственно-право-
вым нормам
Старший 
школьный 
возраст
Формирование 
антикоррупционно-
го правосознания и 
навыков решения 
жизненных задач 
на правовой основе 
Создание коррупциогенных ситуаций, 
обеспечивающих поведение в соответ-
ствии с правовыми и морально-этически-
ми нормами; развитие умений практиче-
ского применения соответствующих норм 
права в отношении проявлений корруп-
ции
Студен-
ческая 
моло дежь
Формирование 
антикоррупционной 
установки как
нравственно-цен-
ностной основы, 
позволяющей
осознанно отказаться 
от практики корруп-
ционного поведения
Формирование казахстанского патрио-
тизма и активной жизненной позиции 
по отношению к любым проявлениям 
коррупции в обществе

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: