При президенте республики казахстан

жүктеу 1,6 Mb.

Pdf просмотр

бет	54/127
Дата	13.02.2023
өлшемі	1,6 Mb.
	#41287

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 127

ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

Глава 2. Антикоррупционная культура: механизмы
и институты развития
69
в развитии нравственно-эстетического сознания и мышления. В этом
возрасте особенно важно культивировать такие качества личности, как
патриотизм, интернационализм, гордость за свою Родину, уважение
к обще ственному строю страны, трудолюбие, ответственность, дисципли-
на, знание и уважение гражданских прав человека.
Это позволяет определить основную задачу антикоррупционного
воспитания в этой возрастной группе как
формирование правового
сознания.
С нашей точки зрения, это базовая задача системы антикор-
рупционного воспитания.
В подростковом возрасте важно формирование осознанного
принятия обучающимися правил решения жизненных проблем. Для этого
необходимо создавать практические ситуации, в которых они обретают
опыт продуктивного решения своих проблем в отношениях с властью.
Здесь, помимо информационно-просветительной составляющей анти-
кор рупционного воспитания, необходимо создавать ситуации реше ния
жизненных проблем на основе индивидуального выбора.
Старший школьный возраст (от 14 до 18 лет – юношеский возраст) –
это период завершения физического и психологического созревания,
соци аль ной готовности к общественно полезному производительному
труду и гражданской ответственности. В работе со старшеклассниками
главной задачей системы антикоррупционного воспитания должно стать
формирование у обучающихся
антикоррупционного правосознания,
позволяющего осознанно отказаться от практики коррупционного
поведения.
Формирование антикоррупционного правосознания в этом возра сте
должно быть системным, целенаправлен ным и непрерывным процес сом.
По мере продвижения обучающихся к завершению курса общеобра-
зовательной школы у них должно быть сформировано представление
о корруп ции, ее проявлениях, мерах ответственности, устойчивое
невосприя тие феномена коррупции.
Сенситивным периодом формирования антикорруп ционного пра-
восозна ния личности следует считать студенческий период, в ходе кото-
рого осуществляется профессиональное образование, постепенное
включение в трудовые отношения, позволяющие осознать проблему
коррупции. При этом необходимо учитывать, что довольно сложная
общественно-экономическая ситуация, сложившаяся в последние годы
в Казахстане, оказывается весьма непростой для молодого поколения.
Общественные ценности начинают терять свое влияние на личность,
и это сказывается на формировании у молодых людей позитивных
ценностных ориентаций. В этих условиях молодые люди зачастую теряют
уверенность в правильности собственного выбора, более того, они
становятся индифферентными к разного рода проявлениям коррупции.
Вследствие этого возникают сложности при необходимости сделать
правильный выбор относительно коррупционного поведения. В связи
с этим важным условием становится формирование антикоррупционных
установок личности.

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 127