Пән «Экономикалық теория» Мамандықтар 50506 – Экономика, 50509 – Қаржы, 50508 – Есеп және аудит Экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасы

СӨЖ (СӨЖО) бойынша әдістемелік нұсқаулар Аға оқытушы Аркенова 50506 – Экономика, 50509 – Қаржы, 50508 – Есеп және аудит мамандықтарының жұмыс оқу жоспары, «Экономикалық теория» пәнінің типтік бағдарламасының және пәннің КЭУК-МИ-85-04.01-2007 оқу - әдістемелік кешенінің құрылымына қойылатын талаптар негізінде құрылған.

Экономикалық теория және халықаралық экономика кафедрасының оқу-әдістемелік семинар отырысында талқыланды.

кафедрасының меңгерушісі Жетпісбаева М.К.

Оқытушы туралы мағлұмат:

Аға оқытушы Аркенова Ж.Р. «Экономикалық теория», «Микроэкономика, «Макроэкономика», «Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау» пәндерінен дәрістер оқып, семинарлық сабақтар оқиды.

Аудитория 266

Тел. 441624(143)

СӨЖ тапсырмалары дәріс сабағынан бұрын орындалады. Дәріс сабағында алған білімді, әрі қарай тереңдету керек.

Бірақ семинар сабағына жоспарланған сұрақтар тақырып мазмұнын толық қамтымайды. Сол себептен студент білімін тереңдетуді ОСӨЖ процесінде жүзеге асырады. Сондықтан СӨЖО –да тақырып бойынша қосымша сұрақтар, есептер, жаттығуларды орындау арқылы тақырып мазмұны толық қарастырылады.

СӨЖ мазмұны және өңдеу формасы.

«Экономикалық теория» курсын оқытуда СӨЖ формаларын кең қолдануға мүмкіндік бар:

• 
  оқытушымен берілген дәріс конспектісін меңгеру;
  
• 
  негізгі әдебиетпен семинар сабағына дайындалу;
  
• 
  нақты тақырып бойынша баяндама жасау;
  
• 
  эссе, баяндама, рефератқа өзара сын-пікір жасау;
  
• 
  есептер шығару;
  
• 
  статистикалық мәліметтерді талдау;
  
• 
  курс терминдері бойынша глоссарий және сөзжұмбақ жасау;
  
• 
  топтық жобаларға қатысу;
  
• 
  таңдалынған тақырыпқа презентация жасау;
  
• 
  тақырып бойынша кіріспе дайындау және т.б.
  

Өткен материалдарды пысықтау. Өткен дәріс материалдарын пысықтау өзіндік жұмыстың ең маңыздысы. Өткен материалдар терең талданса, басқа өзіндік жұмыстар жеңіл орындалады. Үнемі және жүйелі түрде өткен материалдарды пысықтап отыру, алдағы уақытта берілетін материалдарды жақсы түсінуге мүмкіндік береді.

• 
  дәріс конспектісінің болуы;
  
• 
  курс бағдарламасының болуы;
  
• 
  ұсынылған әдебиеттердің қолда болуы (оқулық, есептер жинағы).
  

• 
  дәріс материалын жете түсіну;
  
• 
  конспект жасауда әдебиеттерге сілтеу жасау және қажетті толықтырулар, қажет болса түзетулер енгізіп отыру;
  
• 
  әр тақырыппен жұмыс материалды жете түсініп, еске сақталғанша жалғасу керек;
  
• 
  тақырыппен жұмыс, әдебиеттер мен оқулықтарда берілетін мысалдар мен есептерді шешу әдістерін меңгерген жағдайда ғана аяқталуы қажет;
  
• 
  түсінбеген сұрақтар болса, келесі дәрісте оқытушымен бірге талқылау қажет.
  

• 
  есептерді шешу үшін берілген тақырып бойынша дәрістік материалды толық білу керек;
  
• 
  есеп шартын мұқият оқып шығу;
  
• 
  шешу жоспарын ойластыру;
  
• 
  есепті шығаруға қажетті формулаларды анықтау;
  
• 
  формула құрамындағы шамалар мәніне назар аудару;
  
• 
  алдымен жалпы түрде шешу, сонан кейін сандық мәндерін формуламен есептеу;
  
• 
  аралық және соңғы шешім нәтижелердің өлшем бірліктерін көрсету;
  
• 
  шешімнің дұрыстығына талдау жасау.
  

• 
  студенттің ағымдағы үлгерімін тексеру;
  
• 
  топ студенттерінің дайындығын анықтау;
  
• 
  үлгерімі нашар студенттермен жұмыс әдістемесін ұйымдастыру;
  

• 
  бақылау жұмысының тақырыбын білуі;
  
• 
  берілген тақырып бойынша теориялық материалды, есепті шығару формулалары мен әдістерін қайталауы;
  
• 
  әдебиеттерді, практикалық сабақта шығарылған есептер мен мысалдарды қайталап, еске түсіруі қажет.
  

• 
  белгіленген уақыттан кеш қалмай орындау;
  
• 
  тапсырманы орындауда қиындықтар болса, тапсырмаға сай тақырыпты қайта оқып шығу.
  
• 
  қиындықтар болса, оқытушыдан кеңес алу;
  
• 
  алынған шешімдерді талдау;
  
• 
  тапсырманы қорғауға дайындықта, сол тақырыпқа сай теория негізін тексеріп және кейбір мәліметтер өзгере қалғанда, оның шешімін ойластырып қою.
  
• 
  тапсырманы орындауда қолданылатын әдісті жете түсіну;
  
• 
  тапсырма уақытында қорғалу қажет, кері жағдайда академиялық қарыз болып есептеледі.