Педагогика факультеті Педагогика және психология кафедрасы. 050103- «педагогика және психология»



жүктеу 1,49 Mb.
бет7/12
Дата22.05.2018
өлшемі1,49 Mb.
#16395
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Профориентация

Аверкин В.Н. Путевка в жизнь: Образование, профессия, карьера: Учеб. - справ. пособие для 9,10,11 кл. общеобразоват. учреждений/ В.Н. Аверкин, О.М. Зайченко. – М.: Просвещение, 2005.-112с.

Аверчинкова О.Е. Профессиональная ориентация в предпрофильной подготовке школьников: медицинские профессии // Профильная школа. – 2004. - №2. – С.44-47.

Альбом профессий/ Департамент ФГСЗН. – Хабаровск, 2001. - 139с. – (Б-ка профконсультанта).

Артюхова И. Сценарий родительского собрания «Перспективные профессии и ориентация учащихся» // Школьный психолог: Прил. к газ. «ПС». – 2005. - №20. – С.27-29.

Боровская Л.Н. Системообразующий курс предметов по выбору «Человек и профессия» // Практика административной работы в школе. – 2006. - №3. – С.44-48.

Булынин А.М. Изучение личности школьника в целях профориентации: Метод. рекомендации/ А.М. Булынин, Т.П. Булынина. – Комсомольск-на-Амуре, 1995.

Булынин А.М. Профессиональное становление личности: ценностный подход: Учеб. пособие/ А.М. Булынин. – Комсомольск-на-Амуре, 1996. - 98с.

Все профессии нужны, все профессии важны: сценарии мероприятий // Начальная школа: Прил. к «ПС». – 2005. - №5. – С.13-39.

Гурина Р.В. Начальная профессиональная подготовка будущих специалистов физиков и математиков в профильных физико-математических классах // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. - №1. – С.4-8.

Жижова О. Перспектива успеха: Тренинговое занятие из элективного курса «Путь в профессию, или В поисках призвания». – 2006. - №17. – С.6-8.

Загашев И. «День карьеры» - форма профориентационной работы в начальной школе: Структура профориентационного занятия в начальной школе: Принципы анализа занятия: Примеры из практики // Библиотека в школе: Прил. к газ. «ПС». – 2005. - №18. – С.41-47.

Загашев И. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке // Библиотека в школе: Прил. к газ. «ПС». – 2005. - №17. – С.41-47.

Кабина И. Я в мире профессий: тренинг для подростков // Школьный психолог: Прил. к газ. «ПС». – 2003. - №48. – С. 8-9.

Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для студентов вузов/ Е.А. Климов. – Ростов-на-Дону, 1996.

Комплект учебно-методической документации для проведения профессиональных проб/ [С.Н.Чистякова, М.С. Гуткин, Е.А.Рыкова и др.]. – Кемерово: Кемер. обл .ИИУ, 1995. – 143с.:ил.

Критерии и показатели готовности школьников к профессиональному самоопределению: Метод. пособие / [Авт.-сост. С.Н.Чистякова, А.Я.Журкина, Е.Н.Землянская и др.]. – М.: Ин-т общ. сред. образования РАО, 1997. – 79с. – (Филология).

Кудрявцева Л. Методика профессиональной ориентации для старшеклассников – PROF // Педдиагностика. – 2006. - №3. – С.86-92.

Лернер П.С. Профессиональная проба, или Выбор профиля образования // Одаренный ребенок. – 2004. - №1. – С.98-108.

Малиновская Н. Развитие мотивации к профильному обучению с использованием элементов профессиональной ориентации // Учитель. – 2004. - №2. – С.13-17.

Махаева О. Я выбираю профессию: Комплекс. программа актив. проф. самоопределения школьников/ О.А.Махаева, Е.Е.Григорьева. – М.: Перспектива, 2005. – 52с.

Методика преподавания курса «Твоя профессиональная карьера»: Кн. для учителя/ С.Н. Чистякова, И.А. Умовская, Т.И. Шалавина и др. – М.: Просвещение, 1997. – 189с.

Москвин В.Г. Психологическое обеспечение профессионального самоопределения учащихся в ходе предпрофильной подготовки: проблемы и возможные пути решения // Психолого-педагогический журнал. – 2003. - №4. – С. 13-18.

«Наша служба и опасна, и трудна…»: Опыт совместной работы школы и вуза в профессиональной ориентации школьников (юридическое направление в пенитенциарной сфере деятельности) // Управление школой: Прил. к газ. «ПС». – 2006. - №13. – С.8-12.

Образовательная программа «Мой выбор». – М.: Ижица, 2004. – 16с.

Образовательная программа «Проектирование и организация профориентационного пространства старшей школы» / Авт. – сост. А.М.Пищик, М.В.Буров // Перемены. – 2003. - №2. – С. 150-160.

Орлов В. Шаги к профессии: Программа для уч-ся 9 кл. // Школьный психолог: Прил. к газ. «ПС». – 2006. - №13. – С.6-11.

Пичугина Г.В. О профессии фермера: Учеб.-метод. пособие/ Г.В. Пичугина, Н.В. Сорокина. – М.: ИСПС РАО, 2005. – 96с. – (Сельской молодежи о профессиях. Вып.4).

Пищик А.М. Проектная деятельность как способ профессиональной самоидентификации старшеклассников // Перемены. – 2003. - №3. – С. 95-103.

Проектирование и организация профориентационного пространства старшей школы // Управление школой: Прил. к газ. «ПС». – 2003. – №2. – Вкладыш.

Пряжников Е.Ю. Активизирующий опросник «Перекресток» // Педдиагностика. – 2005. - №1. – С.82.

Пряжников Н. Направления и методы профориентации // Директор школы. – 2006. - №2. – С.79-84.

Пряжников Н.С. Основы организации и планирования профориентационной работы в школе // Психологическая наука и образование. – 2004. - №4. – С. 85-94.

Резапкина, Г.В. Методика «Скорая помощь в выборе профессии» // Практика административной работы в школе. – 2006. - №1. – С.39.

Резапкина Г.В. Уроки выбора профессии // Школьный психолог: Прил. к газ. «ПС». – 2006. - №14.

Смирнова Е.Е. На пути к выбору профессии: Материалы для специалиста ОУ/ Е.Е. Смирнова. – СПб.: КАРО, 2003. – 176с.

Тарасова Т.Л. Роль комплекса дополнительное образование – школа в профессиональном самоопределении личности // Дополнительное образование. – 2003. - №11. – С.3-6.

Терещенко И.Е. Ваш ребенок выбирает профессию в профильном классе // Психолого-педагогический журнал. – 2003. - №1. – С. 23-28.

Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. – 2004. - №6. – С.72-83.

Челнокова Т.А. Методика для работы с десятиклассниками «Взвесь свои желания и возможности в достижении карьеры» // Практика административной работы в школе. – 2005. - №1. – С.21-22.

Челнокова Т.А. Фестиваль профессий в 8-9 классах // Практика административной работы в школе. – 2005. - №1. – С.19-21.

Шитикова О.И. Календарный план информационной и профориентационной работы в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения // Практика административной работы в школе. – 2006. - №1. – С.10-13.

Шустова Н.И. Диагностика профессиональных ориентаций школьника // Классный руководитель. – 2005. - №5. – С.38-40.

Ярута Т.В. Подпрограмма «Профессиональное самоопределение учащихся»/ Т.В. Ярута, А.А. Антоненко, Н.Г. Гайнутдинова // Завуч. – 2006. - №6. – С.53-63.


Вести из регионов
Афанасьева В.Ф. Содержание и организация профильного обучения на третьей ступени (10-11 кл) в гимназии №59 г. Ульяновска // Методист. – 2003. - №5. – С. 38-42.

Гаджиева Л. Муниципальная модель профильного обучения (г. Пермь) // Народное образование. – 2006. - №6. – С.209-212.

Гончар М. Проект организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях Калининградской области // Управление школой: Прил. к газ. «ПС». – 2003. - №8. – Вкладыш.

Карпушин Н. Профильная школа – школа для всех (г. Пермь) // Народное образование. – 2005. - №6. – С.208.

Низиенко Е. Экспертизу проводит и делает выбор город: Государственно-общественное управление профильным обучением (г. Ангарск) // Народное образование. – 2005. - №6. – С.188-192; 194-200.

Никифорова А.В. Модель многопрофильного лицея №11: экспериментальная программа // Профильная школа. – 2003. - №2. – С. 31-38.

Положение «Об опорной школе по профильному обучению» Чеховского района Московской области// Практика административной работы в школе. – 2004. - №6. – С.13-14.

Программа муниципальной экспериментальной площадки Палкинского района Псковской области «Предпрофильная подготовка»// Управление школой: Прил. к газ. «ПС». – 2004. - №31. – С.14-23.

Романенко О. Наиболее приемлема – сетевая модель: Ставрополье проводит эксперимент по профильному обучению // Народное образование. – 2005. - №6. – С.182-187.

Сафонов Г. Элективные курсы в профильных классах (г. Бийск) // Народное образование. – 2005. - №6. – С.213-219.

Шмелев В.Н. Примерное положение о профильных классах в общеобразовательных школах Нижегородской области // Практика административной работы в школе. – 2003. - №2. – С. 23-25.

Щербо И. Реализация профильного обучения в школе: опыт школы №1071 г. Москвы // Директор школы. – 2005. - №4. – С.47-56.


ПЕДАГОТАР ҮШІН ТАҚЫРЫПТЫҚ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР 2
КӘСІПТІК ОҚЫТУ, КӘСІП АЛДЫ ДАЯРЛЫҚ, МЕКТЕПТЕН КЕЙІНГІ МАРШРУТТЫ ЖОБАЛАУ: ҚҰЖАТТАР, ТАЛДАУ
Раздел «Профильное обучение» на сайте Центра модернизации общего образования АПКРО МОН РФ

http://www.apkro.ru/profedu.php?text=profedu/pedocs&top=profedu/pedocs_t


Федеральный сайт «Профильное обучение в старшей школе»

http://profile-edu.ru/
http://edu.of.ru/profil/default.asp?ob_no=12603

Дистанционная поддержка профильного обучения

Профильное обучение в г.Тольятти

http://www.do.tgl.ru/index.php?module=subjects&func=listpages&subid=25
Тольяттинский городской исследовательский проект «Мой выбор» (реализуется в рамках эксперимента по предпрофильной подготовке девятиклассников)

http://www.do.tgl.ru/vybor/modules.php?op=modload&name=News&file=index&POSTNUKESID=02294c39c1a145ac3a680a5983323948
Профильное обучение. Раздел сайта Управления образования Калининградской области

http://www.edu.baltinform.ru/?pid=91
Положение о профильном обучении
в Калининградской области

http://www.edu.baltinform.ru/data/smod/Static/75/38/profob.htm
Результаты регионального эксперимента по профильному обучению в контексте анализа деятельности по модернизации системы общего образования
Калининградской области за 2001 – 2005 годы

http://www.edu.baltinform.ru/data/smod/Static/73/36/a.htm
Ход и результаты экспериментальной работы по предпрофильной подготовке в контексте материалов о ходе экспериментальной работы в Калининградской области по итогам 2003/2004 учебного года

http://www.edu.baltinform.ru/data/smod/Static/73/36/exp.exe
Дистанционная поддержка профильного обучения

http://edu.of.ru/profil/
http://www.thetutor.ru/

Тьюторская ассоциация


Банк данных материалов, посвященный вопросам организации и введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях страны, продукт совместной деятельности специалистов ИМЦ и РЦ г.Лесосибирска Красноярского края

http://ppples2004.narod.ru/
Материалы по компетентностному подходу в профильном обучении из библиотеки лаборатории модернизации образовательных ресурсов (Самарская область, Британский Совет)

http://mega.educat.samara.ru/lib/
Жизненные стратегии выпускника сельской школы (Самарская область). Отчет о социологическом исследовании

http://mega.educat.samara.ru/builder/files/lab/c_30202/9434.exe
Основные принципы реализации Концепции профильного обучения на территории Самарской области

http://mega.educat.samara.ru/builder/files/lab/c_30202/4244.doc


Проект «Муниципальная модель профильного обучения г.Перми»
http://pedsovet.perm.ru/docs/13.DOC
Социологический мониторинг профориентации, предпрофильной подготовки и профильного обучения в библиотеке Прикамского института профориентации.

http://www.accxxivek.perm.ru/lib/bibl/001.pdf

Материалы 5-й всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции

"Профильное обучение в школе»

http://minobr.sakha.ru/iro/kcenter/5dapk/


Дистанционные профиль-курсы Центра Эйдос

http://www.eidos.ru/project/profil/index.htm
Положение о прохождении социальной практики учащимися общеобразовательных учреждений Самарской области

http://medianet.yartel.ru/medianet/direct/norma/soc_prakt.shtml
Критерии отнесения общеобразовательных учреждений
к видам «лицей», «гимназия» в Калининградской области

http://www.edu.baltinform.ru/data/smod/Static/75/38/krit.htm
Модернизация российского образования: достижения и уроки

Аналитический доклад группы экспертов Всемирного банка (извлечения)



http://ps.1september.ru/article.php?ID=200504918
Выбор профессии: по любви или по расчету? Анализ выбора специализации выпускниками средних школ России в начале ХХI века, базируется на данных специального эмпирического исследования, проведенного в четырех регионах России (Рощина Я.М., Другов М.А., ГУ-ВШЭ)

http://www.hse.ru/science/preprint/WP3_2002_04.htm
Материалы социологических исследований по профессиональному самоопределению старшеклассников (Прикамский институт профориентации)

http://www.accxxivek.perm.ru/pipo/centr/doc/prof_vybor.exe

http://www.accxxivek.perm.ru/pipo/centr/doc/orient_prof_sfere.exe

http://www.accxxivek.perm.ru/pipo/centr/doc/vybor_uch_zaved.exe

http://www.accxxivek.perm.ru/pipo/centr/doc/vozm_realizacii.exe
Результаты социологического исследования "Выпускник - 2003: профессиональные планы и жизненные ценности» на сайте Московского областного центра профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения

http://www.profcentr.ru/work/vipysn2003.html
КӘСІБИ БАҒДАР ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН БАСПАСӨЗ МАТЕРИАЛДАРЫНЫҢ САЙТТАРЫ
Обновляемая подборка «Реформа образования» в разделе «ГУ-ВШЭ и СМИ» на официальном сайте ГУ-ВШЭ

http://hse.ru/pressa2002/default.php?category=supcat_id_6&subcategory=subcat_id_7&selected=67
Калиниградский интернет-педсовет на областном школьном портале

http://www.school.baltinform.ru/?pid=4766
Специальный поиск на сайте газеты «Первое сентября»

http://ps.1september.ru/search.php
Журнал «Психологическая наука и образование»

http://psyedu.ru/main.php
Интернет-журнал «Эйдос»

http://www.eidos.ru/journal/
Инновационная образовательная сеть «Эврика»

http://www.eurekanet.ru/ewww/ru-full/welcome


Педсовет «Интернет-государства учителей»

http://pedsovet.intergu.ru/


Сайт «Новые ценности образования»

http://nev.h1.ru/


Передача «Родительское собрание» на радиостанции «Эхо Москвы»

http://echo.msk.ru/programs/assembly/


«Пирамида-максима»

Журнал научно - образовательных и творческих проектов

http://www.piramida-maxima.ru/issues/default.html
Журнал Инфо-нет

http://oso.rcsz.ru/InfoNet/N3/html/prof3/nfr_2.htm


КӘСІБИ БАҒДАР РЕСУРСТАРЫ
Портал "Рынок труда и рынок образовательных услуг. Регионы России".

http://labourmarket.ru/
Материалы конференций "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"

http://labourmarket.ru/Pages/actuals/confer.shtml
Портал «Профессиональное образование» Департамента образования г.Москвы.

http://profedu.ru/
"Правовая Азбука" молодежи в вопросах и ответах: Получение образования

Совместный проект компании "Гарант" и Информационно-издательского центра "Бакалавр-Сервис"



http://www.garant.ru/student/law_abc.htm
Научно-информационный Центр Потенциал – XXI

http://www.potencial-21.ru


Профориентационный раздел портала «Гуманитарные технологии»

http://www.ht.ru/prof/
Прикамский институт профориентации. Интересные социологические материалы и методическое обеспечение профориентации

http://accxxivek.perm.ru/pipo/


Санкт-Петербургская межрегиональная ассоциация дополнительного образования.

http://mado.spb.ru/

http://www.mado.spb.ru:8090/ («новый сайт»)

http://www.mado.spb.ru:8090/index.php?page=3 («банк достижений»)


Профориентационный словарь на сайте Кемеровского областного центра профориенации и психологической поддержки населения

http://kemocpom.chat.ru/diction.html
Учебные и справочно-информационные материалы на сайте Кемеровского областного центра профориенации и психологической поддержки населения

http://kemocpom.chat.ru/marsh.html

http://kemocpom.chat.ru/prof/index.html

http://kemocpom.chat.ru/test/index.html
Профориентационная рабочая тетрадь на сайте Прикамского института профориентации

http://www.accxxivek.perm.ru/lib/bibl/006.pdf


Психологические (в том числе профориентационные) ресурсы сайта «А.Я.Психология»

http://azps.ru/


Классификатор и описание профконсультационных ресурсов от предприятия «Иматон»

http://www.imaton.com/methods/class2.html


Информация об автоматизированной экспресс-профориентационной методике «Ориентир» от предприятия «Иматон»

http://www.imaton.com/methods/metodika31_orient.html
Сайт Московского областного центра профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения

http://www.profcentr.ru/index.html
Электронный журнал «Образовательные ресурсы города и района Шебекино (Белгородская область)»

http://edu.shebekino.ru/jornal/resurs.html


Профессионально-технологические пробы самоопределения (П.С.Лернер)

Общие разъяснения

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=39

Веер проб

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=50

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=43

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=45

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=48

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=40

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=47

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=53

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=46
Профессионально-технологическая Проба самоопределения

«Служители Красного Креста» (Родичев Н.Ф.)



http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=44
Лернер П.С.

Дидактическая игра «Когнитогены»

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=41
Сайт «Профориентация, Образование, Занятость"

http://acareer.narod.ru/

«Все профессии важны». Автор сайта - Лященко Раиса Андреевна - психофизиолог. Центра социально - психологического образования при Алтайском представительстве Томского Государственного университета

http://www.altai.fio.ru/projects/group1/potok29/site/prof/index.htm

КӘСІПТІК ОҚЫТУ МЕН КӘСІПТІК БАҒДАР ЖҰМЫСЫНЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІНЕ АРНАЛҒАН АРНАЙЫ МАҚАЛАЛАР МЕН КІТАПТАР
Статья Родичева Н.Ф. «Профориентация: новый вектор Тьюторство и консультирование вместо диагностики» в газете «Первое сентября» (№2, 2006 г.)

http://ps.1september.ru/article.php?ID=200600206
Статья Родичева Н.Ф. «Восемь мифов о профессинальном самоопределении подростка»

http://pedsovet.org/forum/topic1861.html

http://oso.rcsz.ru/InfoNet/inf_mn.htm

Родичев Н.Ф. Восемь мифов о профессинальном самоопределении подростка


«Психология труда». Материалы к дистанционному курсу Пряжникова Н.С. и Пряжниковой Е.Ю.

http://www.ido.edu.ru/psychology/labour_psychology/
Родичев Н.Ф. Часто задаваемые вопросы о профильной и профессиональной ориентации (версия - сентябрь 2003 г.)

http://profile-edu.ru/content.php?cont=128

http://oso.rcsz.ru/InfoNet/inf_mn.htm
Интервью Родичева Н.Ф. Калининградской правде

http://www.kaliningradka.ru/printnews.php?newsid=5216&PHPSESSID=329920878d517bdb4dc240d2bd2bc6d3


Тематическая вкладка в «Учительскую газету» (2005 г.), посвященная профильному обучению. «Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня»

http://www.ug.ru/?action=title&tid=2253
Статья Родичева Н.Ф. «Может ли школа помочь подростку спроектировать послешкольный маршрут?» в Учительской газете

http://www.ug.ru/?action=topic&toid=9135&i_id=105
Информационное письмо о семинаре «Проблемы взаимосвязи рынков труда

и школьного образования в условиях введения профильного обучения» 9 июня 2004 года

http://profile-edu.ru/content.php?cont=268
Статья Родичева Н.Ф. "Предпосылки к становлению профильной ориентации школьников как смыслообразующего элемента предпрофильной подготовки

http://minobr.sakha.ru/iro/kcenter/5dapk/d_5_01.htm


Профессионально-технологические пробы как элективные курсы в профильном обучении

Статья Лернера П.С.

http://www.potencial-21.ru/Potential/view_academy.php?idElement=39
Среда бытия российского растущего человека в изменяющемся мире.

Статья Лернера П.С.

http://www.piramida-maxima.ru/issues/2003/1/piramidaopyta/sredabytijaross.html
Критичное состояние классно-предметно-урочного преподавания в современной сумме педагогических технологий

Статья Лернера П.С.



http://som.fio.ru/Resources/Berman/2003/01/21.01.2003/KPUSIST1.htm
"Черные дыры" экономики содержания общего среднего образования

Статья Лернера П.С.



http://www.piramida-maxima.ru/issues/2002/1/piramidaopyta/chernyedyryekon.html
Управление современной школой. Выпуск VI. Профильное обучение: новые подходы

Практическое пособие для руководителей системы образования (с персонального сайта С.В.Кульневича)



http://uchebauchenyh.narod.ru/print/print6.htm
Соломин И.Л. Профориентация. Россия. XX век.

http://atpspb.narod.ru/articles/proforientrus.html
Страница об Соломине И.Л. со ссылкой на электронный архив книги «Как стать профессионалом»

http://atpspb.narod.ru/members/solomin.html
Монография А.Гольдина «Образовательная система Школа-парк: теория и практика»

http://goldin.fromru.com/DOCS/goldin.zip

5. ПӘН БОЙЫНША ДӘРІСТЕРДІҢ КОНСПЕКТІСІ

Кредиттік білім беру жүйесі жағдайында дәрісханалық сабақ жүргізу уақытының саны қысқарады. Студенттің білім сапасына ерекше назар аударылу қажет. Бұл үшін оқытушы пәннің мазмұнын қайта қарап, оқыту әдістері мен құралдарын өзгерту тиіс.

Ең алдымен оқытушы дәріс сабақтарын толық жоспарлап, байланыс сағаттарын күрделі, негізгі, проблемалық сұрақтарға арнауы керек. Игеруге күрделі материалдар ОЖСӨЖ-да қарастырылады, ал жеңілдеу болып табылатын сұрақтар СӨЖ-да дайындалады.

Осы жағдайда проблемалық дәрістерді оқу өзектілігі жоғарылайды. Проблемалық дәріс сабақ студенттердің танымдық-ой қызметін дамытуды көздейді және интерактивті оқу әдістеріне сүйенеді.

Дәрісті оқу барлық қолайлы тәсілдерді: интерактивті әдістерді, мультемедиялық технологияларды, көрнекі құралдарды, фильмдерді, техникалық оқу құралдарын (ТОҚ), демонстрациялық және қосалқы материалдарды қолдануды талап етеді. Бұл материалдар оқу мәліметтерін есте сақтап қалу қабілетін жоғарылатады.

Сабаққа дейін оқытушы дәріс конспектілерін, үлестіретін материалдарын, слайдтарын, тестілерін, есептерін т.б. дайындауға міндетті.

Дәріс конспектісінің құрылысы:

  • тақырыптың атауы,

  • дәрістің мақсаты,

  • тірек сөздер,

  • негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны,

  • дәріс мазмұнын көрсететін сызбалар,

  • өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар,

  • ұсынылған әдебиеттер тізімі.

Үлестіретін материалда

  • тақырыбты

  • кредит сандарын

  • оқытушының аты – жөнін

  • әдебиеттерді көрсету қажет.

жүктеу 1,49 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау