Патологическое пристрастие к азартным играм (игромания), интернет-зависимость

11. 
    Компьютерде өткізген уақыт көбейді. Бұл жұмысыма байланысты емес.
    
12. 
    Бұрын маған тән болатын ынта-ықыластар азайды (компьютер мен интернетке қатысты емес).
    
13. 
    Компьютерді қосып, интернетке қосылған кезде көңілімнің аса көтерілуі, жігерімнің күшеюі байқалады.
    
14. 
    Компьютермен жұмыс аяқталғаннан кейін тез арада әлсіздік, ұйқышылдық пайда болады.
    
15. 
    Үйреншікті немесе жаңа виртуалды образдар қайта есіме түсіп, оларға байланысты бастан кетпейтін ойлар келеді.
    
16. 
    Үнемі компьютерлік әрекеттер туралы ойлар келеді, сол әрекеттердің бастан кетпейтін көріністері ойландырады (кейбір кезде түсімде).
    
17. 
    Компьютер, интернет және басқа желілер саласындағы ынта-ықыластардың топтануы.
    
18. 
    Интернет араласудың негізгі құралы болып барады.
    
19. 
    Интернетке қол жетімділік шектелген жағдайда орын таба алмаймын, өзімді нашар сезінемін.
    
20. 
    Компьютерде өткізген уақыт өте жылдам өтеді, бір жерге қалып, жоспарланған істі орындауды ұмытып қалғанымды аңғармай қаламын.
    
21. 
    Соңғы кезде жиі басым ауыра бастады, жиі шаршап қаламын.
    
22. 
    Интернеттегі «өзімнің» адамдарыммен «өзімнің» тілімде араласу кезінде көңілді боламын.
    
23. 
    Менің компьютерлік уақытыма шектеу жасалған кезде ашулылық, агрессия пайда болады.
    
24. 
    Соңғы кезде болашағымды сирек ойлай бастадым, өзімнің болашағымның қалай болатынын білмеймін.
    
25. 
    Басқа болып, өзгергенімді сезінемін, бірақ оны ойлағым келмейді.
    

Әрбір оң жауапқа 1 балл қосылады. Сонымен балдардың ең көп жиынтығы – 15.

Екінші сұрақтар топтамасы бойынша жиналған балдардың жалпы саны:

- 0-ден 2 балға дейін – интернет-тәуелділігінің белгілері жоқ екенін көрсетеді;

- 3-тен 5 балға дейін – интернет-тәуелділігі қалыптасуының бастапқы кезеңдері бар екенін көрсетеді;

- 6-дан 15 балға дейін – екінші түрдегі интернет-тәуелділігі толығымен қалыптасқанын көрсетеді.

Екінші түрдегі интернет-тәуелділігін нақтылау және объектілеу мақсатында интернет-тәуелділігіне тартылу белгілері бар балалар мен жасөспірімдердің ата-аналарына арналған «Интернет-аддикциялардың отбасылық диагностикасы (ИАОД)» атты жинақ әзірленді (А.Л. Катков, Ж.Ш. Аманова, 2011).

Сұрақ-жауап қалыптасудағы немесе қалыптасқан интернет-тәуелділігінің қайшы салдарын индентификациялау мен ортақ бағалауға негізделген, олар балалар мен жасөспірімдердің ата-аналарымен немесе жақын туыстарымен белгіленеді (Л.О. Пережогин, Н.В. Вострокнутов, 2009).

Сұрақ-жауапта балмен есептелетін 22 пікір бар. Балдардың жалпы бағалауы екінші түрдегі интернет-тәуелділігіне тартылу дәрежесін көрсетеді.

Сізге балаңыздың компьютерге еліктеуіне қатысты жағдайын сипаттайтын пікірлердің нұсқалар топтамасы беріледі.

Сіздің ұлыңызға (қызыңызға) қатысты пікірлерді дөңгелетіңіз немесе жауап санына «х» қойыңыз.

Осы сұрақ-жауапта «жақсы» немесе «жаман» жауаптар жоқ екенін есте сақтаңыз. Ең бастысы сіз таңдаған нұсқалар бала әрекетінің сипаттамаларына сәйкес келуі.

Сіздің жауаптарыңыз жөніндегі ақпарат жасырын болады.

Ынтымақтастық үшін алғыс білдіреміз!