Алматы экономика және статистика академиясы

17 
 
келтірілуі  қажет.  Сонымен  қатар  құрылған  алгоритмнің  қасиеттері  және  орындалуына 
қандай шектеулер  қойылатындығы туралы есептемеде жазу керек. 
Тапсырма бойынша берілген есептің  алгоритмін программалау. Программаны компьютерде 
жүзеге  асыру  (әр  түрлі  бастапқы  мәндерде,  кемінде  үш  рет  ),  нәтижелерін  баспаға  беру. 
Программмаға түсініктеме жазу: еспетеу процесінің түрі (сызықтық, тармақталу, қайталану), 
программаның  құрылымы  (сипаттама  бөлімі,  негіщгі  бөлімі),  программалау  әдісі  туралы. 
Программаны  компьютерде  іске  асыру  барысында  туындаған  проблемалар,  қателер, 
программаға өзгерістер енгізу, т.с.с. 
 
4. 
Пәнді оқу-әдістемелік жағынан қамтамасыз ететін әдебиеттер 
 
3.1. Негізгі оқу-әдістемелік әдебиеттер 
 
Негізгі: 
8. 
Монахов Н.В. DELPHI.7.0 в подлиннике, Питер Пресс, 2007г. 
9. 
Н.Культин. Основы программирования на Delphi.7.0 СПб.: Питер Пресс, 2006г. 
10. 
И.Ю.Баженов. DELPHI.7. Самоучитель программиста. КУДИЦ-ОБРАЗ. М:2003г. 
11. 
В. Гофман, А. Хомоненко. Работа с базами данных в DELPHI. Изд. «БХВ-
Петербург»,2000 
12. 
Н.Культин. Delphi.7.0 В задачах и в примерах. СПб.: БВХпетербург, 2007г. 
13. 
В.В. Фаронов. Базы данных на Delphi.7.0. Питер Пресс, 2008г 
14. 
Анатолий Хоменко, Владимир Гофман и др. DELPHI 7. СПб.: БВХ-Петербург, 2007г. 
Қосымша: 
4. 
М.Ж.Балабекова, К.Н.Малайсарова, А.И.Тажигулова «Практикум по ОООП DELPHI.7.0. 
Алматы, 2004г. изд. Центр МОиН РК. 
5. 
Сейдалиева Г.О. «Программирование на DELPHI» Изд. КазНАУ, Алматы, 2003г. 
6. 
МУ по созданию БД в Access с управлением на Delphi. МУ по созданию СУБД на Paradox.  
       
ЕТУ, Алматы, 2014г. 
 
3.C
тудент білімін бағалау жүйесі 
Студенттер білімін аағымдағы бақылау ісі сабақтарды сұрау, өткен тақырыптардан тест 
өткізу,  бақылау  жұмыстарын  өткізу  арқылы  жүргізіледі.  Оның  мақсаты  –  студенттердің 
теориялық материалдарды түсінуі мен оларды игеруін жүйелік түрде тексеру, практикалық 
есептерді шығаруда теорияны пайдалана алуларын бақылау болып саналады.  
Межелік бақылау күндіз оқитын студенттер үшін екі рет: 7-ші және 15-ші апталарда, 
сырттан  оқитындар  үшін  сессия  кезінде  –  1  рет  қана  өткізіледі.  Оның  мақсаты  –  өткен 
материалдардың игерілу деңгейін анықтау.  
Кредиттік технология бойынша студенттер білімін тексерудің ағымдағы және межелік 
бақылау нәтижелері қорытынды бағаның 60%-ын құрайды.   
Соңғы  бақылау  емтихан  түрінде  өткізіледі  де,  ол      қорытынды  бағаның  40%-ын 
құрайды.  
Оқытылатын пән саясаты 
Пәнді игеру күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес атқарылады.  
Сабаққа қатысу  міндетті болып саналады. Әрбір жіберілген сабақ үшін баллдар саны 
кемітіледі.  
Тәжірибелік  жұмыстар  мен  өзіндік  жұмыстарды  орындауға  әрбір  студент  белсене 
қатысуы тиіс, ол үшін қосымша баллдар қойылады.   
Студенттердің  жеке  жұмыстарды  орындауы  керекті  тақырыпты  олардың  өздерінің 
оқып игеруін қамтамасыз етеді деп саналады, ондай жұмыстарға өткен тақырыптың қысқаша 
конспектісін  жазу,  жағдайға  байланысты  есептер  шығару,  үй  жұмыстарын  орындау,  т.б. 

18 
 
жатады.  Тапсырмаларды  дер  кезінде  және  жеке  орындау  қажет  етіледі,  оның  әрқайсысына 
қосымша балл тағайындалады. 
Студенттер білімін бағалау критерийлері 
       
Білім берудің кредиттік технологиясына сәйкес қорытынды бағаны анықтауда: 
60% -  
білімді ағымдағы бақылауға  
40% -  
қорытынды емтиханға беріледі. 
Білімді  бақылаудың  баллдық  жүйесі  бойынша  студент  бір  семестрде  ең  жоғары 
деңгейде:   100 балл – 100%  ала алады. 
Ағымдағы бақылау - 60 балл 
Қорытынды емтихан  - 40 балл 
Бұл жүйеде қорытынды баға төмендегі 1 формуламен анықталады:  
ҚБ = МБ + ҚЕ, мұндағы             (1) 
ҚБ – қорытынды баға  
МБ – межелік бақылау 
ИЭ – қорытынды емтихан 
 
Студенттің білім деңгейі онбаллдық әріптік жүйемен бағаланады. 
 
әріптік баға 
баллдар 
 % 
Дәстү лі баға 
А 
4,0 
95-100 
үздік 
А- 
3,67 
90-94 
В+ 
3,33 
85-89 
 
жақсы 
 
В 
3,0 
80-84 
В- 
,67 
75-79 
С+ 
2,33 
70-74 
 
 
қанағаттанарлық 
С 
2,0 
65-69 
С- 
1,67 
60-64 
D+ 
1,33 
55-59 
D 
1, 
50-54 
F 
0 
0-49 
қанағаттанарлықсыз 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

19 
 
Алматы экономика және статистика академиясы 
 
«Информатика» кафедрасы 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ 
 
 
«
Визуальды программалау»  пәні бойынша 
 
«
5В070300 - Ақпараттық жүйелер»  мамандығы үшін 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Алматы, 2014