Учебно-методическое пособие в томах Том психология объекта и субъекта управления

Базой эксперимента стали заводы «Телеграфной и телефонной 
американской компании» – крупного (30 тысяч работников) и передового 
по тем временам предприятия. Оно имело в социальной структуре: 
дворец культуры, спорткомплекс (6 бейсбольных полей и 13 теннисных 
кортов), гимназию, вечернюю школу, универмаг, ссудосберегательную 
ассоциацию, содержало баскетбольную женскую команду «Безжалост-
ные красотки», проводило конкурсы красоты среди работниц. 
Эксперименты Мейо подняли престиж предприятия, и еще больше 
укрепили его лидирующее положение в социальной и экономической 
сферах страны. 
В первой половине XX века в ходе развития научной теории 
управления в США сформировалось самостоятельное направление – 
Школа человеческих отношений
. Школа базировалась на признании 
главенства человеческого фактора в достижении эффективности 
производства. Поэтому управляющие всех уровней должны были 
заниматься «человеческими» проблемами: совместимость работ-
ников, утомляемость, повышение квалификации и общекультурного 
уровня, стимулирование труда, расстановка кадров. 
В России (СССР) в 1920–30-е годы также исследовались различ-
ные аспекты психологии управления. 
На II Всесоюзной конференции по научной организации труда (1924) 
один из докладов был полностью посвящен проблемам психологии 
управления. На конференции выделялись две главные проблемы: 
«подбор сотрудников к функциям и друг к другу соответственно их инди-
видуальным особенностям; воздействие на психику работников через 
стимулирование». 
В работах российских ученых 
А.А. Богданова, А.К. Гастева, 
П.М. Керженцева
и других рассматривались различные аспекты 
психологии управления: системная методология руководства, 
правила трудовых установок, социальная инженерия, методика 
организации труда, факторы эффективности работы организации, 
самопознание и самоконтроль работника, задачи руководителя. 
Однако недостаточный общий уровень разработанности указанных 
проблем не позволил сформироваться психологии управления как 
самостоятельной науке. 

В середине XX века значительный вклад в развитие психологии 
управления внесли американцы А. Маслоу, Д. МакГрегор, У. Оучи 
и ряд других. 
Психолог, предприниматель и управляющий, профессор 

жүктеу 5,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: