- вариант
1
Қойылған мақсатқа жетуге кӛмек жасайтын негізгі идеялар
A) педагогикалық үрдіс
B) педагогикалық мақсат
C) педагогикалық принцип
D) тәрбиелеу мазмұны
E) тәрбиелеу тәсілдері
2
Мұғалімнің сабақ ӛткізу шеберлігі сыныпта ынтымақтастық орнатудың маңызды неше
ерекшелігі бар?
A) 2
B) 1
C) 7
D) 4
E) 5
3
Оқыту ісін интенсивтендірудің неше тәсілдері бар?
A) 5
B) 4
C) 6
D) 8
E) 7
4
Жеке оқушылармен жұмыс жұмыс:
A) ӛткізілетін негізгі тақырыпқа байланысты оқу бағдарламаларын, сол тақырып
бойынша үйренуге арналған нұсқауларды толық оқып танысу керек
B) оқу еңбегінің мотивациясын күшейту, басқаша айтқанда, оқушылардың пәнге
қызығуын арттыру
C) мұғалім әрбір сабақтың мақсаттарын үнемі есте сақтап, оқушылар назарын аударып
отыруға тиіс
D) оқытудың белсенді әдістерін енгізу, аңа білімді меңгеруге оқушылардың ӛздерін
белсенді қатыстыру
E) нашар үлгермеушілермен жеке жұмыс
5
Жеке оқушылармен жұмыстың неше түрі бар?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
6
Түсіндіріп оқыту сабағы, сабақ лекция, диспут сабақ, панорама сабағы т.б қандай
формалары болып табылады?
A) сабақ
B) оқу
C) білім
41
D) тәжірибе
E) ешқандай
7
Сабақтық эмоциялы әсерлі, интеллектуалды қуатты болуы - ....
A) сабақты ұйымдастырып, түрлендіре білуі
B) тек қана лекция болуы
C) шығармашылық тұрғыдан
D) қызықты,мәнерлі
E) барлық жауап дұрыс
8
Мұғалім сабақтың интеллектуалдық эмоциялық сапасын жетілдіру үшін қандай
мәдениеттің дұрыс ұйымдастырды?
A) ӛнер
B) сабақ
C) тәрбие
D) еңбек
E) барлық жауап дұрыс
9
Педагогикалық шеберлік неше жүйеге бӛлінеді?
A) 4
B) 2
C) 5
D) 10
E) бӛлінбейді
10
Педагогикалық кәсіптік шеберліктің фундаменттік негізі не?
A) нақты жауабы жоқ
B) біліктілік
C) кәсіптік білім
D) білгірлік
E) кәсіптік тәрбие
11
Кәсіптік білімнің ерекшелігіне қандай принциптер жатады?
A) ерекшелік
B) білім
C) білім мазмұны, оқыту әдісі, ұйымдастыру
D) қадағалау
E) дұрыс жауабы жоқ
12
Теориялық, технологиялық, әдістемелік жағынан тұтасатын білім?
A) техникалық
B) кәсіптік
C) заңдылық
D) біліктілік
E) дұрыс жауабы жоқ
13
Барлық еттең қатысуына байланысты тыныс алу, демалу техникасының неше түрі
бар?
42
A) 2
B) 3
C) 6
D) 4
E) 5
14
Дауыс аппараты неше бӛліктен тұрады?
A) 7
B)5
C) 4
D) 3
E) 6
15
Мұғлім сӛзі оқушыға неше түо арқылы беріледі?
A) 6
B) 4
C) 2
D) 3
E) 5
16
Буын, сӛз, дыбыстарды дұрыс айту неге байланыста?
A) дикциясына
B) қозғалысына
C) келбет- пішініне
D) эмоциясына
E) барлық жауап дұрыс
17
―Баладан дұрыс талап ете білу, оның жеке басын құрметтей білу ‖
A) Коменский
B) Сенек
C) Макаренко
D) Гребнев
E) Сухомлинский
18
―Мектеп қабырғасында айтылған әрбір сӛз- ойластырылған, мақсатталған, ақыл- ойға
қонымды үлгілі сӛздер болуы керек. Мұғалім балаға сеніммен қарау керек ‖
A) Коменский
B) Сенек
C) Макаренко
D) Гребнев
E) Сухомлинский
19
Барлық іс- әрекеттерге де, барлық мамандықтарға да тән қасиет
A) шеберлік
B) оқу
C) тәрбие
D) мақсат
43
E) Іс-әрекет
20
―Тәрбиешінің шеберлігі ол бір ерекше ӛнер емес. Ол мамандық‖ деп атап кӛрсеткен
кім?
A) Ломоносов
B) Макаренко
C) Коменский
D) Аманошвили
E) Шаметов
21
... оқыту және тәрбиелеудің жоғарғы және үнемі жетілдіру ӛнері.
A) педагогикалық мамандық
B) педагогикалық іс- әрекет
C) педагогикалық шеберлік
D) кәсіби әрекет
E) тәрбие
22
... - адамның қоршаған шынайы құбылыстарменбелсенді ӛзара әрекеттесуі, оның
барысында ӛзінің қажеттіліктерін қанағаттандырады
A) педагогикалық мамандық
B) педагогикалық іс- әрекет
C) педагогикалық шеберлік
D) іс- әрекет
E) тәрбие
23
Педагогикалық шеберлік қандай процесс?
A) білімді
B) физиологиялық
C) теориялық
D) жүйелі
E) бағыттылық
24
ЖОО-ң міндеті студенттерге қандай мамандық деңгейін меңгерту қажет?
A) қызметтік
B) мақсаттылық
C) жүйелік
D) алғашқы
E) еш нәрсе меңгертпейді
25
Оқушының дамуын, сезім талғамын неше деңгейдде тануға болады?
A) 1
B) 3
C) 4
D) 2
E) 7
26
Тәрбиешінің шеберлігі дегеніміз не?
A) іс- әрекетті ұйымдастыра білушілік
44
B) тәрбиелей білу ӛнері
C) тәрбиенің заңдылықтарын білу
D) еңбексүюшілікке тәрбиелеу
E) балалар ӛмірін шебер ұйымдастырушы
27
Тәрбиеші қандай адам болу керек?
A) білімді
B) ақылды және білікті
C) қатал
D) кӛңілді
E) жетік білікті
28
Тәрбиешінің шеберлігі неше білгірлік қасиеттермен іс- әрекеттермен айқындала түсуі
тиіс?
A) 5
B) 7
C) 10
D) 1
E) 4
29
Жас ақындар, терме- жыршылар сыныптарын ашып, қандай мектептер
ұйымдастыруға болады?
A) ―Ұлттық ойындар‖
B) ―Саяхат‖
C) ―Әкелер‖, ―Әжелер‖, ―Енелер‖, ―Келіндер‖
D) ―Қол ӛнері‖
E) ―Адам және заң‖
30
Тәрбиешінің шеберлігі бірімен бірі байланысты шеберлік неше жүйелерден тұру
қажет?
A) 5
B) 7
C) 3
D) 1
E) 4
|
