Б. С. Абдуллаева м. Е. Жумаев м. М. Султанов

 
76 
6 
Екі амалды мәселелер 
 
7 
Дамыту үшін жаттығулар 
 
8 
Дамыту үшін жаттығулар 
 
9 
МСБЖ-6 
 
10 
Қосу және азайтудың оңай тәсілдері 
 
11 
Қосудың оңай тәсілдері 
 
12 
Азайтудың оңай тәсілдері 
 
13 
Ондық пен бірліктерді анықтау 
 
14 
Екі таңбалы сандарды қосу 
 
15 
Екі таңбалы сандарды азайту 
 
16 
Мәселе түзу және оңай тәсілмен шешу 
 
17 
Кесте негізінде азайту 
 
18 
Мысалдарды түсіндіріп шешу 
 
19 
“Кім мәрреге тез жету?” 
 
20 
Кестенің негізінде қосу 
 
21 
Түсіріліп қалдырған сандарды табу 
 
22 
МСБЖ-7 
 
23 
Мысал және мәселелер шешу 
 
24 
100-ден санды азайтуды түсіндіру 
 
25 
Қосындыны табу 
 
26 
Дамыту үшін сұрақтар 
 
27 
Өлшеудің нәтижесінде пайда болған сандар 
 
28 
Фигураларды анықтау 
 
29 
Өрнектердің мәнін табу 
 
30 
АБАК 
 
31 
МСБЖ-8 
 
32 
Мысал және мәселелерді шешу 
 
33 
Дамыту үшін сұрақтар 
 
34 
Дамыту үшін сұрақтар 
 
35 
Өтілгендерді қайталау 
 
36 
Мысал және мәселелрді шешу 
 
37 
МСБЖ-9 “Жылдам есептеу” ойыны 
 
38 
Қайталау 
 
 
1-СЫНЫПТА МАТЕМАТИКА ПӘНІЕН III ТОҚСАН ҮШІН ЧСРБНИ 
ЕСЕПКЕ АЛУ КЕСТЕСІ 
МСБЖ-
лардың реттік 
саны 
МСБЖ-
1 
МСБЖ-
2 
МСБЖ-
3 
МСБЖ-
4 
МСБЖ-
5 
ЧСРБ 
МСБЖ өткізу 
мерзімі 
11-с 
20-с 
27-с 
33-с 
41-с 
 
МСБЖ өткізу 
түрі 
Бақылау 
жұмыс 
Бақылау 
жұмыс 
Бақылау 
жұмыс 
Бақылау 
жұмыс 
Бақылау 
жұмыс 
 
Орындауға 
40 
40 
40 
40 
40 
 

 
77 
берілген уақыт 
БКМ 
элементтерінің 
саны 
5 
5 
5 
6 
7 
28 
НИСРБ 
5 
5 
5 
5 
5 
30 
 
МСБЖ-1 
Тақырып: Қосу және азайту. 
Мақсат: Қосылғыштардың амалдар орындауын тексеру. 
Бақылаудың түрі: Бақылау 
1. Мысал 
Мафтунаның оқып жатқан кітабы 10 беттен тұратын. Ол 8 бетін оқып болды.  
Мафтуна тағы неше бет оқу керек? 
2. Мысал 
6+4-2                             6+4-5 
8-4+3                                +7=10 
Өрнектерді салыстыр. 
 
3+7     10-2                        10-  2     7+2 
 
  Тексерілуі қажет болған БКМ элементтерінің аты мен саны: 
1. Мәселенің шартын дұрыс жазу. 
2. Мәселенің шешімін дұрыс табу. 
3. Қосу мен азайтуды білу. 
4. Бір таңбалы сандарды қосу. 
5. Өрнектерді салыстыру. 
МСБЖ-2 
Тақырып: 
Мақсаты: Оқушылардың БКМ-ларын анықтау. 
Бақылаудың  түрі: Бақылау жұмысы 
1. Мәселе 
Дүкен сөресінде 2 литрлі банкада таңқұрай варенесі және 1 литрлі 
банкада әнжір варенесі тұр. Осы екі банкада неше литр варене бар? 
2. Мысалдар 
7-4+3                           9+9 
8+1-6                             -7=1 
3. Аяқтау 2см-лі квадратты сыз және бұрыштарын бегіле. Тексерілуі 
қажет болған БКМ элементтерінің аты және саны: 
1. Мәселенің шартын дұрыс жазу. 
2. Мәселенің шешімін дұрыс табу. 
3. Геометриялық фигураларды дұрыс сызу. 
4. Цифрларды дұрыс жазу. 
5. Бұрышты дұрыс белгілеу. 
 
 

 
78 
МСБЖ-3 
 
          Тақырып: 100 ішінде санау. 
Мақсаты: Оқушылардың БКМ-ларын анықтау. 
Бақылаудың түрі: Бақылау жұмысы 
1. Мәселе. 
Шолпанның жеке кітаханасында 70 әдеби кітабы бар еді, әпкесі 
Гүлсанам оған және 15 кітап берді. Шолпанның кітаптары нешеу? 
2. Мысалдар 
16+2+10                32-10+18                 80-15-25 
3. Белгісіз санды тап. 
 
19-     =9                            10+      =15 
Тексерілуі қажет болған БКМ элементтернінің аты және саны: 
1. Мәселенің шартын дұрыс жазу. 
2. Мәселенің шешімін дұрыс табу. 
3. Екі таңбалы сандарды қосу. 
4. Екі таңбалы сандарды азайту. 
5. Бегісіз қосылғыш және азайтқышты табу. 
 
МСБЖ-4 
Тақырып: Өтілгендерді дамыту. 
Мақсаты: Оқушылардың БКМ-ларын анықтау. 
Бақылаудың түрі: Бақылау жұмысы 
1. Мәселе 
Даниярдың 10 жасыл және 6 қызыл қарындашы бар. Ол 10 қарындашын 
інісіне берді. Даниярда қанша қарындаш қалды? 
2. Мысалдар 
15+(20-10)                     (8+2)-5 
70+(5+3)                        18+2+40 
3.Белгісіз санды тап. 
          +12= 41                -18 =10 
1. Тексерілуі қажет болған БКМ элементтерінің аты және саны: 
2. Мәселенің шартын дұрыс жазу. 
3. Мәселеленің шешеімін дұрыс табу. 
4. Екі таңбалы сандарды қосу және азайту білу. 
5. Екі таңбалы сандарға бір таңбалы сандарды қосу. 
6. Белгісіз қосылғыш пен азайтқышты табу. 
МСБЖ-5 
Тақырып: Өтілгендерді дамыту: 
Мақсаты: Екі таңбалы  мысал және мәселелерді шешу бойынша 
білімдерді тексеру. 
Бақылаудың түрі: Бақылау жұмысы. 
1. Мәселе 

 
79 
Бірінші автобуста 25 жолаушы бар, екінші автобуста одан 15 жолаушы 
аз. Екі автобуста неше жолаушы бар? 
2. Мысалдар 
      60+30              80+8          
         +30=80       29 +     >=59 
3. Қабырғалары 2 см және 4 см болған тіктөртбұрышты сыз. Тексерілуі 
қажет болған БКМ элементтерінің аты және саны: 
1.  Мәселенің шартын дұрыс жазу. 
2.  Мәселенің шешімін дұрыс табу. 
3.  Белгісіз азайғышты  табу. 
4.  Белгісіз қосылғышты табу. 
5.  Екінші белгісіз қосылғышты табу. 
6.  Белгісіз азайтқышты табу. 
7.  Фигураны дұрыс сызу. 
1-СЫНЫПТА МАТЕМАТИКА ПӘНІНЕН IV ТОҚСАН ҮШІН ЧСРБНИ 
ЕСЕПТЕУ КЕСТЕСІ 
 
МСБЖ-6  МСБЖ-7  МСБЖ-8  МСБЖ-9 
ЧСРБ 
МСБЖ өткізу 
мерзімі 
9-сабақ 
22-сабақ 
31-сабақ 
37-сабақ 
 
МСБЖ 
өткізудің түрі 
Бақылау 
жұмысы 
Бақылау 
жұмысы 
Бақылау 
жұмысы 
Тест-
сынақ 
 
Орындау 
мерзімі 
40 
40 
40 
20 
 
БКМ 
элементтерінң 
саны 
5 
6 
5 
10 
26 
НИСБ 
5 
5 
5 
5 
20 
МСБЖ-6 
Тақырып: Екі амалды мәселелер. 
Мақсаты: Оқушылардың БКМ-ларын тексеру. 
1. Мәселе.