Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)



жүктеу 8,71 Mb.
Pdf просмотр
бет192/303
Дата29.10.2022
өлшемі8,71 Mb.
#39896
түріОқулық
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   303
buzaubakova pedagogika

 
 
 
Сурет-90. Оқыту заңдылықтары 
Оқыту процесінде әрбір ғылымның ашқан жаңалықтарын мұғалімнің 
басшылығымен оқушыларға жүйелі түрде қарапайым ұғымдармен олардың 
санасына берік түрде жеткізу мұғалімнің негізгі міндеті. Сондықтан әрбір 
мұғалім оқыту процесіне байланысты дидактикалық принциптерді білуі шарт. 
Олар оқытуды ұйымдастырғанда оның білім беру, тәрбиелеу және дамыту 
қызметінде үнемі дидактикалық принциптерді басшылыққа алуы міндетті. 
Сондықтан мұғалімнің оқыту процесінде дидактикалық принциптерді 
дұрыс таңдауы, дұрыс ұйымдастыра білуі сабақтың тиімділігін арттыруда оң 
ықпал етеді. Оқытудың ұстанымдары оқыту процесінің заңдылықтарынан 
дамиды. Олар көп жылдық тәжірибенің қорытындыланған түрі және қазіргі 
таңдағы мектептің жағдайларында оқыту процесінің өзіне тән ерекшеліктерін 
ескеріп отырады.
Принциптер – бұл педагогтың өзінің тәжірибелік іс-әрекетінде және мінез-
құлқында басшылыққа алатын негізгі, бастапқы жағдай, идея, негізгі ереже,
қағида,талаптар.
Оқыту заңдылықтарын жіктеу 
Ю.К.Бабанский бойынша: 

Оқытудың қоғамның 
мұқтаждығына және жағдайына 
байланысты заңдылығы 

Оқытудың білім берудің 
және жеке дамудың өзара 
байланысына тәуелділік 
заңдылығы 

Оқыту процесінде 
оқушылардың жас, жеке 
ерекшеліктерін есепке алу 
заңдылығы 

Оқыту процесінің міндеті, 
мазмұны, формалары және 
әдістерінің өзара байланыс 
заңдылығы. 
Б.Т.Лихачев бойынша


Оқушының білімге 
ынтасына мұғалім әсерінің 
сәйкестігі 

Оқушылардың жеке және 
ұжымдық іс-әрекеттеріне 
мұғалімнің әсерінің сәйкес 
болуы 

Оқушының танымдық, 
ақыл-ой және басқа да 
мүмкіндіктеріне мұғалім 
әсерінің сәйкестігі 

Мұғалім мен оқушының 
іс-әрекеттерінің оқытудың 
техникалық құралдарының 
мүмкіндіктеріне сәйкестігі; 

Мұғалім мен оқушының 
іс-әрекетінің қазіргі таңдағы 
талаптарына сәйкестігі


214 
Оқытудың принциптері – оқытудың мазмұны, ұйымдастыруы және 
әдістемесіне қойылатын талаптар жүйесін анықтайтын негізгі жағдайлар. Оқыту 
процесін құрылымдауда оқытудың ұстамдарына сүйену керек. Оқытудың
принциптері – оқытудың мақсат-міндеттеріне сай, оның мазмұнына, әдістеріне, 
ұйымдастыру жолдарына қойылатын белгілі бір талаптар, ережелер жүйесі (91-
сурет). 

жүктеу 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   188   189   190   191   192   193   194   195   ...   303




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау