Құрастырушы: ИжАЖ кафедрасының аға оқытушысы Н.К.Токжигитова
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
Ақпараттық жүйелерді жобалау пәні бойынша
5B012000 – Кәсіптік оқыту мамандығының күндізгі оқу формасы студенттеріне арналған
ПӘНДІ ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ
(Syllabus)
Бағдарлама 2011 ж. «___»_________ бекітілген оқу жұмыс бағдарламасының негізінде әзірленген.
Кафедра отырысында ұсынылған 2011 ж. «___»_________ №_____хаттама
Кафедра меңгерушісінің м.а.___________________ Майдисарова Д.С.
(қолы)
Физика, математика және ақпараттық жүйелер факультеттің әдістемелік кеңесімен құпталған 2011 ж. «_____»______________ №____хаттама
ӘК төрағасы __________ Мұқанова Ж.Ғ. «____»_____________2011ж.
(қолы) (күні)
1 Оқытушылар туралы мәліметтер және байланысу ақпараты
Токжигитова Нургул Каирбаевна
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасының аға оқытушысы
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы А1 корпуста (Ломов к-сі, 64) орналасқан, ауд. А1-102, тел. 67-36-87 (ішкі 11-25)
2 Пән туралы мәліметтер
Курс 4 семестрге есептелген және 2 кредитті пән. Семестрде 15 сағ дәрістік сабақтар және 15 сағ тәжірибелік жоспарланған. Пәннің тақырыптық жоспарына кірмейтін тақырыптарды өз бетімен оқып-үйренуі үшін студенттердің 60 сағ студенттердің өздік жұмысы қарастырылған. Бақылау түрі - емтихан.
Сабақтардың, межелік бақылаулардың және емтихан сессиясының кестелерін оқу үрдісін бақылау бөлімі құрастырады. Сабақтар бекітілген сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі.
3 Пәннің жұмыс көлемі
Семестр
|
Кредиттер саны
|
Аудиторлық сабақтар бойынша контактілі сағаттардың саны
|
Студенттердің өздік жұмыстары сағаттарының саны
|
Бақылау формасы
|
барлығы
|
дәріс
|
тәжірибе
|
зертхана
|
барлығы
|
СОӨЖ
|
4
|
2
|
90
|
15
|
15
|
-
|
60
|
60
|
емтихан
|
Барлығы
|
|
90
|
15
|
15
|
-
|
60
|
60
|
|
4 Курстың мақсаттары мен міндеттері
Курстың мақсаты – қазіргі заманғы экономикалық–математикалық әдістері мен есептеу техникасын қолдануға негізделген БАӨКЖ жобалау принциптерін, күрделі жүйені талдау және синтездеу концепциясын және әдістемесін меңгеру.
Курстың міндеті – жаңа ақпаратты технологияларды және жүйелерді жобалаудың инструментальды құралдарын қолдану арқылы ақпаратты жүйелерді жобалаудың барлық түрлерін қамтамасыз етуге үйрету.
5 Білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар
- ақпараттық жүйелерді макро және микродеңгейде жобалау әдістемесін;
жүйелердің иерархиялық принциптерін;
- жүйелік талдауды білулері керек.
- жобалаудың барлық кезеңдерінде ақпараттық жүйелерді тиімді жобалау мақсатымен жүйелерді декомпозиция әдістерін қолдануды;
- ақпараттық жүйелердің ұйымдастырушылық және функционалды құрылымдарын жобалаудың формальды әдістерін қолдануды;
- күрделі жүйелердің эскизді жобалауын іске асыруды және жобаланған жүйенің сенімділігі мен сапасын бағалауды игерулерлері керек.
6 Пререквизиттер
жоғары математика;
алгоритмдеу және программмалау технологиясы;
ақпараттану.
7 Постреквизиттер
8 Пәннің тақырыптық жоспары
№
р/с
|
Тақырыптар атауы
|
Сабақ түрлері бойынша сағаттардың саны
|
дәріс
|
практ
|
СӨЖ
|
1
|
Кіріспе
|
1
|
|
5
|
2
|
Ақпараттық жүйелерді жобалаудың концепциясы
|
2
|
2
|
5
|
3
|
Ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістемелік принциптері
|
2
|
2
|
10
|
4
|
Ақпараттық жүйелердің компоненттерін жобалаудың модельдері мен әдістері
|
2
|
2
|
10
|
5
|
Корпоративті ақпараттық жүйелерді жобалаудың технологиясы
|
3
|
3
|
10
|
6
|
Ақпараттық жүйелерді талдау және жобалауда объектіге бағытталған тәсілді қолдану
|
3
|
3
|
10
|
7
|
Rational Rose ортасында модельдерді жасау.
|
2
|
3
|
10
|
|
Барлығы:
|
15
|
15
|
60
|
9 Пәннің қысқаша сипаттамасы
Ақпараттық жүйелерді жобалау пәні қазіргі заманғы экономикалық–математикалық әдістері мен есептеу техникасын қолдануға негізделген адам қызметінің әртүрлі саласында ақпараттық жүйелерді жобалау принциптерін, күрделі жүйені талдау және синтездеу концепциясын және әдістемесін қарастырады.
10 Курс компоненттері
10.1 Дәрістер мазмұны
Тақырып 1. Кіріспе
«Ақпараттық жүйелерді жобалау» курсының мақсаттары мен міндеттері. Экономика – математикалық әдістер теориясы, жаңа ақпараттық технологиялар мен есептеу техникасы негізіндегі әдістемелік қамтамасыз етудің негізгі бағыттары.
Тақырып 2. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың концепциясы
Жүйелер мен жүйелік талдау. Жүйе, иерархия, иерархия принциптері, сыртқы орта, декомпозицияның әртүрлі түрлері. Жүйелік талдау сатылары: есептің қойылымы, жүйені құрылымдау, модельді құру және зерттеу. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың кеңейтілген кезеңдері мен сатылары.
Тақырып 3. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістемелік принциптері
Ақпараттық жүйелерді жобалаудың кезеңдері. Концептуальды, логикалық және физикалық жобалау. Ақпараттық және оптимизациялық есептер. Ең тиімдісін таңдау мақсатымен алгоритмдердің сапасын бағалау. Ақпараттық жүйелердің әртүрлі құрылымдарын көрсетудегі формальдық көзқарас.
Тақырып 4. Ақпараттық жүйелерді жобалаудың модельдері мен әдістері
Қолданбалы программа пакеті базасында компьютерлік ақпаратты және жүйені басқарушыны құрастыру. БАӨКЖ–ді құрудың іріленген тобырлар: жоба алдындағы тексеру, ТЭН есептеу, техникалық тапсырманы өңдеу; жобаларды өңдеу – техникалық жобалау, жұмыстық жобалау; қолдануға енгізу – жұмыстың жобасын өңдеу, тәжірибелік қолдану, өндірістік қолдану. БАӨЖК–дің күтілген экономикалық тиімділікті есептеу.
БАӨЖК–ді өңдеудің индустиальды әдістері: объектілік, элементті, ішкіжүйелік және модельді.
Тақырып 5. Корпоративті ақпараттық жүйелерді жобалаудың технологиясы
Мультикомпонентті ақпараттық және басқарушы жүйелерді жобалау әдістері. «Дуализм» және көпкомпонентті принциптері.
Өндірістік кәсіпорындардың корпоративті ақпараттық жүйелері. Жаңа автоматтандырылған ақпараттық жүйелерді жобалау кезеңдері: Бизнес–модель жасау және талдау. Бизнес–модельде формализациялау, бизнес–процестердің логикалық моделін жасау. Лингвистикалық қамтаманы таңдау, программалық қамтама жасау. ААЖ–ді тестілеу және іске асыру. Жүйелерді эксплуатациялау, іске қосу және бақылау.
Тақырып 6. Ақпараттық жүйелерді талдау және жобалауда объектіге бағытталған тәсілді қолдану
Бірыңғайландырылған UML модельдеу тілі – ол бағдарламалық жүйелер артефактілерін құжаттау, құрастыру, бейнелеу және анықтау экономикалық үрдістерді модельдеу. Метамодель – басқа модельдерді анықтайтын модель түрі. UML стандартты модельдердің диаграммалар жиыны.
Тақырып 7. Rational Rose ортасында модельдерді жасау.
Rational Rose UML тіліне негізделіп жобалау және обьектілі бағытталған талдау әдістерін қолдану. Құрылымдар және функциялар. Функцияландыру ортасы. Құжаттар терезесі. Құралдар тақтасы. Диаграмма терезесі. Журнал. Кластың атрибуттары және операциялары.
10.2 Практикалық сабақтар тақырыптарының тізімі
1. «Ақпараттық жүйелердің құрылымдарын синтездеу немесе мәліметтерді өңдеу жүйесі» блогын жобалау.
2. «БАӨКЖ эскизді жобасының программалық қамтамасын беріктілікке талдау» блогын жобалау.
3. «Объектінің беріктілігін, бақылаулық, басқарушылық қасиеттерін талдау» блогын жобалау.
4. «Берілген басқару заңдарымен АБЖ-ды синтездеу» блогын жобалау, соның ішінде модульді, тиімді реттеуіштің аналитикалық құрастыруы, сандық реттеуіш.
10.3 СӨЖ мазмұны
СӨЖ түрлері
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп формасы
|
Бақылау түрі
|
Көлемі (сағ)
|
1
|
Дәріс сабақтарға дайындық
|
|
Сабақтарға қатысу
|
15
|
2
|
Тәжірибе сабақтарына қатысу (тақырып бойынша материалдарды оқып-үйрену, есептерді шығару және т.б.)
|
Жұмыс дәптері
|
Сабақтарға қатысу
|
10
|
3
|
Аудиторлық сабақтардың мазмұнына кірмеген материалдарды оқып-үйрену
|
Конспект, сызбалар және т.б.
|
Сұрақ-жауап, тест және т.б.
|
10
|
4
|
Семестрлік тапсырмаларды орындау (рефераттар, курстық жұмыс және т.б.)
|
Реферат, курстық жұмыс және т.б.
|
Семестрлік тапсырманы қорғау
|
10
|
5
|
Бақылау шараларына дайындық
|
|
1 МБ, 2 МБ, бақылау жұмысы, тестілеу және т.б.
|
15
|
Барлығы:
|
60
|
Студенттердің өз бетімен оқып-үйренуіне арналған тақырыптар тізімі
Ауысатын гипермәтінді құжаттарды зерделеу және құру.
HTML – құжаттарының құрылымын зерделеу.
HTML – құжаттарын динамикалық генерациялау.
HTML-де кесте ұйымдастыру; HTML – құжатына кілтті сөздер, бөлімдер және т.б. арқылы іздеуді ұйымдастыру.
Электронды оқулық құрудың бар әдістеріне шолу жасау.
Кәсіпорынның инвестициялық қызметі.
Инвестициялық жобаның бизнес-жобасы.
Нарықтық экономиканың сұранысы мен ұсынысы.
Ресейдің вертикальды-интегралды мұнай компаниялары. Олардың тәжірибесін ҚР-да қолдану.
ҚР кәсіпорындарында маркетинг концепциясын құру. Кәсіпорынның маркетинг қызметін қалыптастыру.
Модельдеудің UML – унифицияланған тілін зерделеу.
Ағымдағы және қорытынды үлгерімнің таратылу үлесі
Жіберу рейтингі және қорытынды бақылаудың салмақтық үлестері 0,6 және 0,4-ке тең.
Ағымдағы үлгерімнің бақылау шараларының күнтізбелік графигі
1 рейтинг
|
Апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
барлығы
|
Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:
|
9
|
9
|
17
|
9
|
19
|
9
|
19
|
9
|
100
|
Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау
|
Дәрістер
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
16
|
Практикалық жұмыс
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
56
|
СОӨЖ
|
|
|
4
|
|
5
|
|
5
|
|
14
|
СӨЖ орындау және қорғау
|
|
|
4
|
|
5
|
|
5
|
|
14
|
Межелік бақылау
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
100
|
Апталар
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Барлық ұпай
|
Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:
|
10
|
20
|
10
|
20
|
10
|
20
|
10
|
100
|
Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау
|
Дәрістер
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
14
|
Практикалық жұмыс
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
8
|
56
|
СОӨЖ
|
|
5
|
|
5
|
|
5
|
|
15
|
СӨЖ орындау және қорғау
|
|
5
|
|
5
|
|
5
|
|
15
|
Межелік бақылау
|
|
|
|
|
|
|
100
|
100
|
11 Курс саясаты
«Ақпараттық жүйелерді жобалау» курсы практикалық курс болып саналады. Сондықтан міндетті түрде ағымдағы бақылаудың негізгі түрін құрайтын барлық зертханалық, өздік жұмыс тапсырмаларын орындау міндетті болып табылады.
Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.
Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті зертханалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.
Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.
Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.
Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.
Өздік жұмысы өз нұсқаңызға сәйкес орындалуы қажет, әйтпесе жұмыс есептелінбейді. Тапсырма нұсқаларын оқытушы тағайындайды.
Әр тапсырма жеке файлда немесе бумада орындалып, СРС 1_ФИО, СРС 2_ФИО және т.б. деп аталынуы керек. СӨЖ-ының тапсырмалары иілгіш дикскке жазылып, бақылау шараларының кестесіне сәйкес оқытушыға тапсырылады.
Барлық тапсырмалар уақытында орындалып, тапсырылуы қажет. Кешіктірілген тапсырмалар төмен бағаланады. Бақылау жұмыстарын кез келгенін көшіруге және емтиханда көшіруге тыйым салынады.
Егер бақылау шараларын өткізу уақытында қандай да бір себептермен қатыса алмасаңыз, онда оқытушының кеңес беру кестесімен қайта тапсыруға мүмкіндігіңіз болады.
Семестрде екі межелік бақылау қарастырылған. Межелік бақылауға ағымдағы үлгерімі бойынша балл жинаған студенттер жіберіледі. Межелік бақылау сәйкес блоктың материалдарына сай жүргізіледі. Ағымдағы үлгерім және межелік бақылаудың нәтижесі бойынша пән бойынша студенттің рейтингісі анықталады:
Р1(2)=АҮ1(2)*0,7+МБ1(2)*0,3, мұндағы АҮ – ағымдағы үлгерім; МБ – межелік бақылау.
Егер студент межелік бақылау тапсырмаса немесе 50 балдан төмен балл жинаса, онда рейтинг шығарылмайды.
Пән бойынша семестрлік рейтинг мына формула бойынша есептеледі:
СР=(Р1+Р2)/2.
мұндағы: Р1 – 1-рейтинг, Р2 – 2-рейтинг.
Пән бойынша қорытынды рейтинг ұпайлар бойынша мына формула бойынша есептеледі:
Қ=СР*0,6+Е*0,4
мұндағы: СР – семестрлік рейтинг, Е – емтиханда алынған ұпайлар саны.
Емтихан екі кезеңде (тест және практикалық жұмыстар) өтеді.
12 Әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
Петров В.Н. Информационные системы. СПб., «Питер», 2002,
Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении. М., «Дело», 2002,
Мамиконов А.Г. Основы построения АСУ. М: «Высшая школа», 1989.
Диго С.М. Проектирование и использование баз данных. М: ФиС, 1995
Волобуева О.П. Теоретические оссновы компьютерных систем. Алматы: КазНТУ, 2001
Конноли Т.М. Бегг К.Е. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика. М.: «Вильямс», 2000
Проектирование экономических информационных систем //под.ред. Смирновой Г.Н. М.: Финансы и статистика, 2001
Юркевич Е.В. Введение в теорию информационных систем. М.: 2004
Қосымша әдебиеттер
Дейт К.Дж. Введение в системы баз данных, 6-е издание: Пер. с англ. – К.; М.; СПб.: Издательский дом «Вильямс»,2000
Джеффри Д.Ульман, Дженифер Уидом. Введение в системы баз данных. Пер. с англ. – М.: Издательство «Лори»,2000
Танысу парағы
|
№
р/с
|
Құжатпен танысқан адамның аты-жөні
|
Құжатпен танысқан күні
|
Қолы
|
Қолдың мағынасын ашу
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |