Қосымша 1 Облыстық Эксперттік Кеңес материалдарының түсімі мен жылжу журналы Қосымша 2

жүктеу 0,74 Mb.

бет	2/5
Дата	17.01.2018
өлшемі	0,74 Mb.
	#7660

1 2 3 4 5

Мониторинг/ орындау мерзімі -аралық және соңғы (кім/қалай/қашан)
Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан)

Ақпараттық анықтама. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы (одан әрі - ББҰ). ББҰ білім беру үдерісінің ерекшеліктері. ББҰ материалдық – техникалық қамтамасыз етілуі. ББҰ дамуының сандық және сапалық көрсеткіштері.
Проблемалық - бағытталған талдау. ББҰ күшті және әлсіз жақтары анықталған SWOT талдау нәтижелері. Үйлеспеушіліктерді анықтау, ББҰ нақты стратегиясына шығу. Мектеп дамуының таңдалған стратегиясының тиімділігін анықтайтын ішкі және сыртқы факторларды атау қажет.
Мектептің даму тұжырымдамасы. ББҰ келіспеушілік жақтары, проблемасы, миссиясы, көзқарасы, мақсаттары, міндеттері, қағидалары, құндылықтары және күтілетін нәтижесі. МДС үлгісін жасаудың теориялық - методологиялық алғышарттары.
Басқарушы нысанның сипаттамасы, алқалы функционалдық бағытталуы. Мектепті басқару ерекшеліктерін бейнелеу, мектепті басқару үлгісін көрсету керек.
МДС жүзеге асырудың стратегиялық бағыттары. ББҰ даму стратегиясының негізгі бағыттарын көрсетіп, оларды сипаттау керек. Даму стратегиясының жүзеге асырылуының негізгі өлшемдері: процессуалдық, жүйелілік, жағдаяттық.

Қосымша 3А

Мектеп эмблемасы		_______ауданның №___ мектептің дамуының 201___- 201___ жылдарға арналған іс-әрекет жоспары (МДС іс-әрекет жоспары 3 жылға жасалады)
Миссия
МДС мақсаты
1 –ші стратегиялық бағыт
1 –ші мақсат		1 –ші міндет: n –ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара			Жүзеге асыруға жауапты		Ресурстар		Мониторинг/ орындау мерзімі -аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)	Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n
n –ші мақсат		1-ші міндет: n-ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара			Жүзеге асыруға жауапты		Ресурстар	Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)		Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n
2-ші стратегиялық бағыт
1 –ші мақсат		1-ші міндет: n-ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара			Жүзеге асыруға жауапты		Ресурстар (адами және материалдық)	Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)		Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n
n –ші мақсат		1-ші міндет: n-ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара		Жүзеге асыруға жауапты			Ресурстар (адами және материалдық)	Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)		Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n
n –ші стратегиялық бағыт
1 –ші мақсат		1-ші міндет: n-ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара		Жүзеге асыруға жауапты			Ресурстар (адами және материалдық)	Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)		Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n
n-ші мақсат		1-ші міндет: n-ші міндет:
	Іс-әрекет/іс-шара		Жүзеге асыруға жауапты		Ресурстар (адами және материалдық)		Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)		Қай уақытта аяқталған/ Прогресс (аяқталғаны туралы ақпарат/аяқталмағаны туралы)
1
n

жүктеу 0,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5

Қосымша 1 Облыстық Эксперттік Кеңес материалдарының түсімі мен жылжу журналы Қосымша 2

1 –ші міндет:

Мониторинг/ орындау мерзімі -аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)

1-ші міндет:

Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)

1-ші міндет:

Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)

1-ші міндет:

Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)

1-ші міндет:

Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)

1-ші міндет:

Мониторинг/орындау мерзімі - аралық және соңғы (кім/қалай/қашан?)