Итоговая аттестация
Оформление и защита магистерской диссертации (ОиЗМД)
|
|
Предусматривает как конечный результат профессиональной подготовки по специальности и выполняется на последнем году обучения; представляет собой самостоятельно выполненное и законченное исследование по избранной тематике; имеет теоретическое и практическое значение; дает государственной экзаменационной комиссии полное представление о профессиональной подготовке выпускника, его соответствии профилю специальности и присваиваемому уровню квалификации.
|
8
|
|
|
ВСЕГО КРЕДИТОВ
|
|
|
|
|
4.2 Матрица соответствия модулей к результатам обучения
Модули
|
Результаты обучения
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
РО
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
М-1 Актуальные вопросы науки и образования
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М- 2 Тенденции психологии и языковая подготовка
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М-3 Фундаментальные и прикладные проблемы педагогики и психологии
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М-4 Инновационные технологии и методы обучения
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
+
|
5. Профиль компетенций выпускника (Модель выпускника)
5.1 В процессе обучения выпускник приобретет следующие
- Общие компетенции (личностно-поведенческие):
ОК1 - способен к формированию и объективной оценке личностного уровня притязаний, владеет навыками повышения уровня интеллектуального развития обучающихся, учит детей креативности и инновационности;
ОК2 - способен использовать в профессиональной деятельности знания основ ораторского искусства, мировой классической литературы и искусства;
ОК3 - способен работать в условиях неопределенности и выполнять сложные аналитические задачи, требующие творческого подхода
ОК4 - владеет ключевыми понятими и основными положениями развития рыночной экономики и политических процессов, понимает новую философию воспитания и обучения подрастающего поколения, основы предпринимательско-инвестиционной деятельности;
ОК5 - умеет критически мыслить, жить в эпоху быстроразвивающихся цифровых технологий, обращаться с крупными массивами данных, эффективно работать в команде, быстро адаптироваться к изменениям.
ОК6 - последовательно и грамотно формулирует и высказывает свои мысли на родном и иностранном языках, владеет навыками устной и письменной речи на казахском (русском), инностранном языках для работы с научными и специальными текстами и публичных выступлений;
ОК7 - использует основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; имеет глубокое понимание цифровых сред, способность интуитивно адаптироваться к новым условиям и создавать новый контент.
ОК8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, умеет выстраивать собственную образовательную траекторию в течение всей жизни для саморазвития и профессионального роста;
ОК9 - осознает принципы организации научного исследования, способы достижения и построения научного знания;
ОК10 - способен к формированию навыков здорового образа жизни в соответствии с требованиями гигиены, охраны труда и правилами защиты от возможных негативных внешних воздействий, использовать средства и методы физического воспитания и укрепления здоровья для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
Достарыңызбен бөлісу: |