Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

Учебный предмет «Русский язык» (Я2), 3 класс

жүктеу 36,2 Mb.

Pdf просмотр

бет	63/586
Дата	15.01.2023
өлшемі	36,2 Mb.
	#40930
түрі	Методические рекомендации

1 ... 59 60 61 62 63 64 65 66 ... 586

Восполнение пробелов

6. Учебный предмет «Русский язык» (Я2), 3 класс

I.

Цели обучения, полностью охватывающие содержание учебной
программы за прошедший учебный год, для проведения диагностической
работы

Стандарт предлагает измерители двух видов: методики измерения уровня
владения видами речевой деятельности - аудированием, говорением, чтением и
письмом; тестирование, с помощью которого определяется уровень знаний.
6.1 – Цели обучения охватывающие содержание учебной программы за
прошедший учебный год
Аудирова
ние (слушание)
1.3 Понимание содержания
прослушанного материала
2.1.3.1 отвечать на вопросы
и подбирать соответствующую
иллюстрацию/картину/
схему
к
прослушанному
сообщению
1.4 Определение главной и
второстепенной информации
2.1.4.1 понимать содержание
прослушанного
текста,
определять
героев,
последовательность событий
Говорение
2.4 Пересказывание
прослушанного/прочитанного
материала
2.2.4.1
пересказывать
истории/рассказы,
используя
знакомые
слова,
соблюдая
последовательность событий
2.7 Соблюдение
орфоэпических норм
2.2.7.1 произносить правильно
слова с трудным ударением
3.1
Использование
видов
чтения
2.3.1.1 читать выразительно
текст
3.2 Понимание
содержания
текста
2.3.2.1
понимать
значение
простых
фраз
в
тексте,
содержащем знакомые слова
Чтение
3.4 Формулирование вопросов
и ответов
2.3.4.1 формулировать простые
вопросы по содержанию текста
и отвечать на них
4.2 Изложение содержания
прослушанного/прочитанного
материала
2.4.2.1
на
основе
прослушанного/ прочитанного/
увиденного
записывать
словосочетания с помощью
учителя

203
4.3
Соблюдение
пунктуационных норм
2.4.3.1
использовать
знаки
препинания в конце простых
предложений
(с
помощью
учителя)
Употреблениеяз
ыковых норм
5.1
Соблюдение
грамматических норм
2.5.1.2 согласовывать имена
прилагательные с именами
существительными
в единственном числе, роде;
2.5.1.3 использовать глаголы
в нужном времени (настоящем,
будущем, прошедшем)
с помощью учителя;
2.5.1.5
различать
слова,
обозначающие
признаки
предметов,
подбирать
признаки к предметам по
цвету,
форме,
величине,
материалу;
2.5.1.4 использовать глаголы
единственного
числа
прошедшего времени в нужном
роде
5.2
Соблюдение
орфографических норм
2.5.2.2 писать заглавную букву
в написании имен, фамилий,
кличек животных;
2.5.2.3
писать

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 59 60 61 62 63 64 65 66 ... 586