Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов


Учитель. С какими же чувствами покидал планеты Маленький принц?  Почему ему было там так одиноко? Неуютно?  Эксперт



жүктеу 36,2 Mb.
Pdf просмотр
бет549/586
Дата15.01.2023
өлшемі36,2 Mb.
#40930
түріМетодические рекомендации
1   ...   545   546   547   548   549   550   551   552   ...   586
Восполнение пробелов

Учитель.
С какими же чувствами покидал планеты Маленький принц? 
Почему ему было там так одиноко? Неуютно? 
Эксперт.
За цифрами взрослые забыли о своём призвании делать добро. Они из 
всего делают выгоду. Взрослые неспособны увидеть мир глазами ребёнка. 
Учитель.
А какие чувства испытывает Маленький принц, оказавшись на 
планете Земля? 
Учащиеся
. Он видит, что здесь такие же люди, что и на тех планетах, на 
которых он побывал. Ему грустно и одиноко. 
Аналитик
. Какая странная планета. Совсем сухая, вся в иглах и солёная. И у 
людей не хватает воображения. Они повторяют лишь то, что скажут. 
Учитель
. Как помочь Маленькому принцу? 
Давайте попробуем изменить его представление об обитателях планеты Земля. 
Проведём такую словарную работу. Подберём слова-антонимы к записанным 
на листочках словам. А эксперты проследят правильность подбора слов. 
Учитель.
А кто же приходит на помощь принцу на Земле? 
Учащиеся
. Лис. 
Учитель. 
Почему Лис? 
Учащиеся
. Сказочный образ-народная мудрость. 
Учитель
. Эта встреча очень важна в сказке. Сейчас мы посмотрим 
инсценировку этого момента. А вы в это время будьте очень внимательны. И в 
тетрадочках по ходу просмотра запишите те два важных секрета, которые 
открывает Лис Маленькому принцу. 
Итак:

“Мы в ответе за тех, кого приручили”. 

“ Зорко одно лишь сердце”. 


925 
Как вы поняли эти секреты? 
Эксперт
. Экзюпери утверждает, что ничто не может помешать дружбе 
человека с человеком и другими живыми существами, кроме самого человека. 
Все хотят, чтобы их приручили. Лис вкрадчиво и настойчиво просит об этом 
Маленького принца, он даже учит его нежности и постепенности, верности и 
настойчивости. И принцу, и Лису эта дружба нужна в равной степени. И даже 
больше она нужна была Маленькому принцу, потому что именно Лис научил 
его любить. Научил тому, что “любовь не может быть абстрактна, любовь 
всегда конкретна”, и объяснил это (ему и читателям ) на примере любви самого 
Маленького принца к Розе. И когда он увидел много роз на земле, ему 
показалось, что ни одна из них не могла сравниться с его Розой. Она была 
взбалмошна и капризна, она привередничала и спорила, она даже обижала 
Маленького принца, вырастившего её. Но она была его Розой, он знал её 
привычки и глупости, её обиды и радости. Он любовью своей сделал её 
неповторимо прекрасной и единственной. Всё это понял Маленький принц 
благодаря дружбе Лиса, понял и почувствовал, и затосковал по своей Розе, и 
захотел вернуться к ней, чтобы больше никогда её не покидать. 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   545   546   547   548   549   550   551   552   ...   586




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау