III Рефлексия
- К сегодняшнему уроку я бы нарисовал…
- В сказке внешне красивы…
- Внешняя и внутренняя красота только у…
IV Домашнее задание:
1. Подготовьте пересказ первой и седьмой сказок.
2. Ответьте на вопрос: «В чем заключается победа настоящей доброты и
искренности над злом и жестокостью? (используй цитаты).
3. Подготовить инсценировку отдельных сцен из сказки (индивидуальное
задание).
Урок 21
838
Тема
. Победа настоящей доброты и искренности над злом и жестокостью.
Цель
: развивать умение мыслить логически, анализировать, сравнивать,
обобщать, делать выводы, развивать творческие способности, фантазию,
воображение, память; развивать умение работать в группах; воспитывать
сознание ответственности за свои поступки, мысль о могуществе добра, любви,
верности, силы дружбы.
Оборудование
: учебник, схемы-таблицы, карточки- задания, иллюстрации к
сказке.
Тип урока:
нестандартный.
Ход урока
I.Актуализация опорных знаний.
- В чем заключается победа настоящей доброты и искренности над злом и
жестокостью?
( проверка домашнего задания: полные ответы с использованием цитатного
материала).
II. Слово учителя:
Сегодня мы поговорим о том, почему настоящая доброта и искренность всегда
побеждают над злом и жестокостью. Проанализируем сказку, поговорим о
поступках главных героев и попытаемся понять, почему они поступают так, а
не иначе. При совершении того или иного поступка у человека есть право
выбора?
III. Работа над темой урока:
1.Театр в классе
(просмотр подготовленных инсценировок).
2.Работа над проблемным заданием
(учащиеся заранее разделены на группы,
каждая группа получает предметы, которые могут быть и в картинках).
- Что эти предметы значат?
- Какую роль в сказке они играют?
- Как они повлияли на ход событий в сказке?
(предметы могут быть такие: осколок зеркала, роза, кусочек льда, расческа,
муфта, вяленая треска). Далее - обсуждение ответов в группах , каждая группа
предоставляет свой ответ.
3 .Задание теоретическое каждой группе:
- Дать определение следующим понятиям: сострадание, благородство,
самоотверженность. Найти в сказке текст, которым можно подтвердить эти
понятия.
- В поступках героев как они проявляются?
839
Достарыңызбен бөлісу: |